6学科の進路を、同じ年度で比較する
| 学科 | 対象者数※ | 大学院等進学 | 就職 | その他 |
|---|---|---|---|---|
| 電気電子工学科 | 121人 | 56人 | 62人 | 3人 |
| 電子システム工学科 | 98人 | 30人 | 67人 | 1人 |
| 応用化学科 | 75人 | 43人 | 28人 | 4人 |
| 機械工学科 | 118人 | 44人 | 69人 | 5人 |
| 先端機械工学科 | 93人 | 44人 | 46人 | 3人 |
| 情報通信工学科 | 116人 | 33人 | 78人 | 5人 |
| 工学部計 | 621人 | 250人 | 350人 | 21人 |
※原資料の列名は「在籍者数」です。卒業・修了生の進路集計に掲載された対象者数として示し、全学年の在学生数としてはいません。学部計の進学率は40.3％です。学科ごとの人数に差はありますが、それだけで個人が進学すべきかどうかは決まりません。[1]
工学部の就職率94.3％は、就職者を「在籍者数から大学院等進学者を引いた人数」で割ったものです。参考の内定率98.5％は企業就職希望者が分母です。工学部第二部や工学研究科の数字、学科紹介ページにある2024年度の数字を、この集計へ足さないようにしましょう。[1]
主な就職先は学科別に見る
| 学科 | 掲載企業の例 |
|---|---|
| 電気電子工学科 | 東京電力ホールディングス、中部電力、富士電機 |
| 電子システム工学科 | ルネサスエレクトロニクス、ローム、TDK |
| 応用化学科 | 日本製紙、ニチレイフーズ、富士フイルム和光純薬 |
| 機械工学科 | IHI、日立建機、オークマ |
| 先端機械工学科 | 東京エレクトロン、シーメンスヘルスケア、THK |
| 情報通信工学科 | NTTドコモ、日本コムシス、NTTアドバンステクノロジ |
企業名は「主な就職実績」欄から抜粋しています。この欄自体には対象年度や各社の人数が明記されていないため、2025年度の内定先や全員の就職先とは扱っていません。企業名から、配属される職種や部門を推測することも避けましょう。[3] [4] [5] [6] [7] [8]
大手企業を目指す場合も、採用法人、対象学科・学位、職種、勤務地まで確認します。実績のある会社だけを応募先にする必要はありませんが、どの知識や経験が募集に結びつくかを言葉にできるようにしましょう。
似た学科名でも、学びの重点を具体化する
| 学科 | 公式案内の重点 | 振り返る経験（編集部） |
|---|---|---|
| 電気電子工学科 | 電力・電気機器、電子情報システム、電子デバイス | 回路や機器の動作をどの測定で確認したか |
| 電子システム工学科 | 電子・光・情報を製品やシステムへ応用 | 設計と実装の間でどんな調整をしたか |
| 応用化学科 | 物理化学、有機化学、無機・分析化学、化学工学 | 材料の性質と生産条件をどう関連づけたか |
| 機械工学科 | 材料・機械・流体・熱の基礎と応用 | 設計条件を力学や測定でどう確かめたか |
| 先端機械工学科 | 機械に情報・光学・医用等を取り入れた技術 | 加工・制御・計測の関係をどう考えたか |
| 情報通信工学科 | 通信技術とコンピュータ、信号処理 | ハードとソフトの双方から原因をどう調べたか |
公式の工学部ページでは、現在の6学科と募集停止の旧コースが分けて掲載されています。古い先輩の情報を読むときは、当時の学科・コースと現在の所属を確認します。名前が近いという理由だけで、別コースや第二部の実績を自分の学科の実績として扱わないでください。[2]
ワークショップや設計課題から、自分の判断を探す
電気電子工学科はファクシミリ製作、電子システム工学科はラジオや電子オルゴールなどの製作を授業例として紹介しています。先端機械工学科ではダンボールの重量挙げロボット、情報通信工学科ではアンテナの設計・製作と計測評価などが紹介されています。[3] [4] [7] [8]
こうした課題を選考で使うなら、作品の珍しさより、うまく動かなかった場面で何を確かめたかを整理します。自分が履修した時の課題や条件に戻り、全員が同じ成果を出す授業だったかのようには説明しないでください。
| 順序 | 説明すること |
|---|---|
| 仕様 | どんな機能や性能が求められたか |
| 設計 | 材料、形、回路、制御方法をどう選んだか |
| 検証 | どこで測定し、想定と何が違ったか |
| 修正 | 原因の候補をどう絞り、何を変えたか |
| 自分の役割 | チームの中で担当した判断や作業はどこか |
結果が良かった場合も、その一回だけで性能を保証した説明にはしません。繰り返し確認した条件と未確認の条件を分けます。結果が出なかった場合は、残った課題と次に検証したいことを説明し、成果を作り足さないようにしましょう。
化学の研究は、材料から生産へのつながりを整理する
応用化学科は、化学工学を通して生産技術まで意識する教育を掲げています。紹介されている実験には、材料の刺激への応答を測るもの、有機材料を合成して構造や性質を調べるもの、沈降や蒸留を扱うものがあります。[5]
研究や実験を説明するときは、何をつくったかだけでなく、どんな性質を求め、どの方法で確かめたかを整理します。材料の性能と、製造の効率や条件を同じ問題として話すのではなく、自分が検証した範囲を示しましょう。
募集を調べる際も、材料研究、生産技術、分析・品質などの仕事を区別します。研究テーマが製品と直接一致するかだけでなく、分析方法、条件の比較、記録の扱いなどに接点があるかを確認してください。これは職種の調べ方であり、掲載企業へ特定職種で採用されたという説明ではありません。
学部就職と大学院を、希望職種の条件で比べる
工学部の大学院等進学者は250人ですが、進学が必要かどうかは希望する仕事と研究計画によって検討します。募集要項で対象学位や専攻を確認し、指導教員には深めたいテーマ、学内の就職担当者には募集条件を持って相談しましょう。[1]
| 仕事の方向 | 確認すること |
|---|---|
| 研究開発 | 対象学位・専門と、扱う研究段階 |
| 設計 | 製品や装置、担当範囲、用いる基礎知識 |
| 生産技術 | 工程改善の対象、現場との関わり、勤務地 |
| 試験・品質 | 測定対象、評価基準、問題発生時の対応 |
| 技術提案 | 顧客への説明内容、開発部門との分担 |
大学は入学後からのキャリアガイダンスと、採用・支援行事・インターンシップ情報を確認できる学生専用サイトを案内しています。自分の学年に合う機会を確認し、実験や研究を一枚にまとめた資料を用意して活用してください。[9]
学歴への不安があっても、大学名の印象だけで応募を避けず、条件と準備を分けて確認しましょう。逆転就活塾へ相談する際は、学科、研究・実験内容、希望する工程、選考状況をそろえると、応募先選びと説明の改善を具体化できます。
参照した資料
大学・機関が公開する情報と、編集部による進め方の提案を分けて掲載しています。採用条件や支援の受付状況は変更されるため、利用時に公式情報をご確認ください。
- 東京電機大学 2025年度卒業・修了生 進路データ確認日：2026-09-10 ／ 2026年3月卒業・修了、2026年5月作成。工学部6学科、第二部/研究科は別
- 東京電機大学 工学部確認日：2026-09-10 ／ 現行6学科と募集停止コースを区別
- 東京電機大学 電気電子工学科確認日：2026-09-10 ／ 学科の教育内容と主な就職実績。企業一覧の対象年度自体は明記なし。人数欄は2024年度
- 東京電機大学 電子システム工学科確認日：2026-09-10 ／ 学科の教育内容と主な就職実績。企業一覧の対象年度自体は明記なし。人数欄は2024年度
- 東京電機大学 応用化学科確認日：2026-09-10 ／ 学科の教育内容と主な就職実績。企業一覧の対象年度自体は明記なし。人数欄は2024年度
- 東京電機大学 機械工学科確認日：2026-09-10 ／ 学科の教育内容と主な就職実績。企業一覧の対象年度自体は明記なし。人数欄は2024年度
- 東京電機大学 先端機械工学科確認日：2026-09-10 ／ 学科の教育内容と主な就職実績。企業一覧の対象年度自体は明記なし。人数欄は2024年度
- 東京電機大学 情報通信工学科確認日：2026-09-10 ／ 学科の教育内容と主な就職実績。企業一覧の対象年度自体は明記なし。人数欄は2024年度
- 東京電機大学 就職支援確認日：2026-09-10 ／ 入学後からのガイダンスと学内専用サイト