就職128人と大学院20人を別々に読む
| 項目 | 人数・率 | 読む際の注意 |
|---|---|---|
| 卒業者 | 153人 | 就職者数と同じではない |
| 就職希望者 | 129人 | 大学の定義では進学などを除く |
| 就職者 | 128人 | 企業123人、公務員5人 |
| 就職率 | 99.2％ | 128人÷129人 |
| 進学者 | 23人 | 大学院20人、その他3人 |
就職率99.2％は、卒業者153人全員に対する就職の割合ではありません。また、希望職種との一致や特定企業への内定率も表していません。高い就職率を見て準備を省くのではなく、目指す職務の選考条件を確認しましょう。
公式表の「大学院進学率」は15.0％ですが、この値は院20人ではなく、その他を含む進学23人を卒業者153人で割った値に対応します。本記事ではこの率を大学院進学率として使わず、院20人とその他3人を分けて示しています。表記の理由は未確認です。[1]
建築学部の主な就職先と、分からないこと
| 掲載企業・団体の例 | 確認すること（編集部） |
|---|---|
| 大林組、鹿島建設、清水建設、戸田建設 | 募集職種と入社後に担当する工程 |
| 住友林業、積水ハウス、セキスイハイム東北 | 住宅に関わる仕事の内容、担当範囲、勤務地 |
| 関・空間設計、中野積算、宮城県建築住宅センター | 募集の対象専門と、実際の担当業務 |
| 新菱冷熱工業、東洋熱工業、ユアテック | 設備等を扱う部署・職種の募集条件 |
表は大学公表の学部卒業生欄から抜粋したもので、各社への採用人数や配属職種は掲載されていません。会社の事業内容から、卒業生全員が意匠設計や施工管理に配属されたと推定することはできません。[2]
同じPDFの大学院欄には日建設計や竹中工務店なども掲載されていますが、学部卒の実績に合算していません。建築学研究科欄は工学研究科建築学専攻修了生を含むと注記されています。学部と大学院、旧研究科と新研究科の範囲を確認して読みましょう。[2]
大手企業の掲載実績があっても、大手就職率や自分の採用可能性を一覧だけから算出することはできません。企業の規模と、自分が担当したい仕事や働きたい地域の条件を分けて比較すると、候補を選びやすくなります。
5分野の学びから、説明できる経験を選ぶ
建築学部は2020年度に新設されました。現在の建築学科は「歴史・意匠」「計画・設計」「環境・設備」「材料・生産」「構造」を幅広く学ぶ構成で、3年次には興味や進路に応じた履修を、4年次には少人数での研修活動を案内しています。[3] [4]
| 分野 | 経験から取り出すこと |
|---|---|
| 歴史・意匠 | 建物や地域をどう調べ、価値や特徴を読み取ったか |
| 計画・設計 | 使う人や敷地の条件をどう計画へ反映したか |
| 環境・設備 | 快適性や環境への配慮を何で確かめたか |
| 材料・生産 | 材料の選択や施工方法をどんな条件で比べたか |
| 構造 | 荷重やモデルの条件と、計算結果の関係をどう考えたか |
学部の教育目標を、そのまま自分ができることとして書く必要はありません。履修した課題や研修で、実際に調べたこと、判断したこと、修正したことを選びます。成果が大きくなくても、条件の違いを踏まえて案を比較した過程は説明できます。
設計課題は、図面の前に目的と条件を整理する
作品資料の提出を求められた場合は、課題の題名と完成図だけでなく、対象者、敷地、与えられた条件、自分が重視した問題を短く示します。募集によって指定形式は異なるため、ページ数やファイル形式は提出先の指示を確認してください。
| 順序 | 書き出す内容 |
|---|---|
| 1 目的 | 誰が、どのように使う空間か |
| 2 条件 | 敷地、周辺環境、課題で指定された制約 |
| 3 比較 | 複数案の何を比べ、どの案を選んだか |
| 4 修正 | 講評や検証を受けて変えた部分 |
| 5 振り返り | うまくいった点と、検討が残った点 |
提案が安全性や環境性能を満たすと説明するなら、どの計算や検証を行ったかも必要です。授業で検討していない範囲は「未検証」と分けてください。完成した建築物として紹介したり、実際の利用者の評価を得たように書いたりしないことが大切です。
共同制作の場合は、全体の提案と自分が担当した調査、図面、模型、検討を区別します。資料を見せながら、他のメンバーと意見が違ったときに何を比較して決めたのかを説明できるようにしておきましょう。
大学院進学は、続けたい研究と希望職務を照合する
大学は建築学研究科を設置し、学部から大学院につながる教育を案内しています。進学を考える場合は、取り組みたい研究や設計のテーマ、指導体制、修了後の進路を調べましょう。大学院の企業一覧だけを見て、進学すれば同じ企業に入れると判断しないでください。[3]
まず希望する職務の募集要項を読み、対象学位や専門、提出する資料を整理します。そのうえで、学部で準備する場合と大学院で研究を深める場合を比較し、費用や期間も含めて教員やキャリア担当者へ相談すると判断しやすくなります。
資格を取得できるかという点も、受験、合格、登録を一つにまとめて考えないようにしましょう。自分の入学年度や履修科目に関わる条件は、大学の担当窓口と試験・登録機関の最新案内で確認してください。
相談には課題資料と希望職種を持っていく
大学の個別相談や模擬面接を使う前に、設計課題や実験・調査の説明を一つ用意します。業界名だけでなく、設計、設備、施工、調査など、関心のある担当業務を伝えると、調べるべき募集や説明の改善点が具体的になります。大学はこうしたキャリア支援を案内しています。[5]
勤務地を重視する場合は、本社が東北にあるかだけでなく、配属先や転勤範囲を確認します。職務内容、勤務地、育成、選考で求める資料の四つを並べて比べ、分からない項目を説明会や相談の質問にしましょう。
学歴への不安を抱える場合も、自分の課題経験と募集条件を分けて点検できます。逆転就活塾へ相談する際は、得意な専門分野、課題での担当、希望職種、進学の検討状況を伝え、応募先と準備する資料を整理しましょう。
参照した資料
大学・機関が公開する情報と、編集部による進め方の提案を分けて掲載しています。採用条件や支援の受付状況は変更されるため、利用時に公式情報をご確認ください。
- 東北工業大学 就職・進路状況確認日：2026-09-10 ／ 2025年度9月卒含む、建築学部の人数表
- 東北工業大学 2025年度主な就職先実績確認日：2026-09-10 ／ 全1頁、2026年3月卒の建築学部欄、大学院と区別
- 東北工業大学 建築学部確認日：2026-09-10 ／ 2020年度学部新設、幅広い建築教育と大学院
- 東北工業大学 建築学科確認日：2026-09-10 ／ 5専門分野、学年別教育、到達目標
- 東北工業大学 キャリアサポート確認日：2026-09-10 ／ 個別相談、企業研究、模擬面接