薬学科と創薬科学科の進路を合算せずに確認する
大学の2025年度(2026年春)進路・就職状況では、薬学部全体の卒業者134人に対して、就職者93人、進学者37人、その他4人です。進路報告者は134人で、就職希望者94人に対する就職率が98.9%です。[1]
| 学科 | 卒業者 | 就職者 | 進学者 | うち大学院 | 就職希望者 | 就職率 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 薬学科(6年制) | 83人 | 80人 | 0人 | 0人 | 81人 | 98.8% |
| 創薬科学科(4年制) | 51人 | 13人 | 37人 | 35人 | 13人 | 100% |
| 学部全体 | 134人 | 93人 | 37人 | 35人 | 94人 | 98.9% |
創薬科学科の就職率100%は、就職希望者13人に対する値です。卒業者51人の全員が就職したわけではありません。大学院進学者35人は卒業者の約68.6%で、進学者37人とは区別する必要があります。[1]
学部キャリアページには2025年度の大学院進学率70.6%という記載もありますが、大学全体の人数表の35人÷51人とは一致しません。差の理由は確認できていないため、本記事は人数と分母を確認できる大学全体の表に統一しています。[1] [2]
大学全体の集計には2025年9月卒業者や早期卒業者を含み、就職は自営業、起業、現職継続、就職見込みなども対象です。1年未満の契約やフルタイムでない雇用は除かれます。就職率を国家試験合格率へ読み替えたり、その他4人を全員不採用だったと判断したりしないでください。[1]
病院・薬局・企業と、大学院修了後の実績を区別する
2025年度の学部別進路・就職資料は、薬学科、創薬科学科、薬学研究科薬科学専攻を分けて示しています。以下は学部2学科の欄から選んだ就職先例です。大学院修了者の企業を学部卒の実績へ加えていません。[3]
| 区分 | 公式掲載例 |
|---|---|
| 薬学科・病院 | 大阪大学医学部附属病院、関西医科大学附属病院、滋賀医科大学医学部附属病院 |
| 薬学科・薬局 | アインホールディングス、クオール、スギ薬局(スギ薬局グループ) |
| 薬学科・企業 | 大塚製薬、参天製薬、ツムラ、日本新薬 |
| 創薬科学科 | エーザイ、SCSK、マルホ、リニカル、国家公務員一般職(厚生労働省) |
学部のキャリアページには「卒業生・大学院修了生」の就職先一覧もあります。とくに創薬科学科の欄で企業を調べるときは、学部卒業時の就職と大学院修了後の就職を混同しないようにしましょう。個社名から配属職種や研究テーマまでは分かりません。[2]
編集部提案として、病院や薬局は募集要件、仕事内容、教育体制などを、企業は募集職種と学位・専門条件を確認します。会社名だけで研究職と判断せず、どの段階の仕事に関心があるかを具体化してください。病院・薬局・企業の一つを、学科名だけで自動的に選ぶ必要はありません。
6年制は薬剤師、4年制は創薬研究を軸に条件を考える
薬学科は6年制で、薬剤師資格の取得を目指す教育を行います。創薬科学科は4年制で、薬を創る分野を深く学びます。創薬科学科の公式ページには、薬剤師国家試験の受験資格は得られないと明記されています。両学科を同じ資格取得の経路として考えないことが大切です。[4] [5] [6]
| 観点 | 薬学科 | 創薬科学科 |
|---|---|---|
| 修業年限 | 6年 | 4年 |
| 学びの主な軸 | 薬を正しく使うための専門知識・技能と研究 | 薬の創製につながる基礎科学・専門知識と研究 |
| 主な経験 | 早期体験、病院・薬局実務実習、卒業研究 | 基礎演習、化学・生物などの実習、卒業研究 |
| 資格上の違い | 薬剤師資格の取得を目指す | 薬剤師国家試験受験資格は得られない |
薬学科では学内の実務前実習と薬学共用試験を経て、病院・薬局で実務実習を行う流れが案内されています。創薬科学科では1回生から企業や研究機関の役割を学び、専門科目と実習を経て、3回生秋学期から研究室で卒業研究に取り組みます。[7]
創薬科学科は、化学系創薬研究者、生物系創薬研究者、臨床開発・公務員という履修モデルを示しています。これは科目選択の参考となるモデルであり、履修すればその職種へ採用される保証ではありません。関心のある研究と希望職種の応募条件を照らし合わせましょう。[7]
実務実習と研究は、担当範囲と確認の過程を伝える
薬学科では病院や薬局での実習を通して、薬剤師に必要な技能や態度を学びます。選考では、実習先で何を見て、指導の下で何を経験し、分からない点をどう確認したかを整理しましょう。実習生としての経験を、独立して専門業務を担った経験へ広げないようにしてください。[7]
| 経験 | 説明したいこと |
|---|---|
| 実務実習 | 観察した場面、自分の担当、指導を受けて理解したこと |
| 研究 | 問い、実験条件、担当した操作や解析、確認できた結果 |
| 共同作業 | 教員や仲間と認識をそろえた方法、自分の提案 |
| 振り返り | 課題が残った点と、次に確認したいこと |
編集部の架空の例:実習中、説明内容を理解できているかの確認方法に関心を持った。指導者に確認の意図を尋ね、記録を振り返って、相手の反応を確かめながら伝える大切さを学んだ。これは実在の実習事例や内定者の体験談ではありません。
研究では、期待した結果が出たかどうかだけでなく、条件の設定、結果の再確認、解釈の限界を説明できます。薬の効果や安全性について、実験で確かめた範囲を超えた結論を述べないようにしましょう。専門用語を使うときも、何を確認するための研究だったかを先に話すと伝わりやすくなります。
患者さんの情報、実習先の内部資料、未公開の研究データは、応募書類へ載せてよい範囲を確認してください。具体性を出すために個人情報や秘密を示す必要はありません。自分の行動と学びを中心に説明しましょう。
大学院は、学位だけでなく続けたい研究から選ぶ
2025年度の創薬科学科では、大学院進学者35人が確認できます。進学を考える人は、周囲が進むからという理由に加えて、自分がどのテーマを深めたいか、希望する指導分野は何か、仕事の応募条件とどう関係するかを整理しましょう。[1]
編集部提案として、学部卒で応募できる職種と、希望する学位・研究経験が求められる職種を分けて比較します。大学院に進めば研究職になれると決めつけず、研究テーマ、指導環境、費用、準備期間、募集条件を確認してください。企業名が同じでも、応募する職種によって条件は異なります。
薬学科で企業就職や進学を考える場合も、国家試験に向けた学修、実習、研究と応募準備の時期を整理します。自分の学科・入学年度に応じた条件を教員や学部窓口に確かめ、他学科の履修モデルや実績をそのまま使わないようにしましょう。
学修のつまずきと就職準備を、それぞれ相談する
薬学教育支援センターは、基礎学力の補強から専門科目、薬学共用試験、薬剤師国家試験までの支援を案内しています。個別面談や学修相談、問題演習を通じて、勉強の進め方を相談できる体制です。分からない内容と、学修を続けにくい理由を分けて伝えてみましょう。[8]
国家試験支援では、対策講座と連動した問題演習、面談、模擬試験を使った学修状況の確認などが説明されています。こうした支援があることと、個人の試験合格が保証されることは別です。自分の到達度と次に復習する範囲を具体化するために活用してください。[9]
学部のキャリア案内は、低学年からのキャリア教育や、公務員試験・就職活動の相談を紹介しています。今日の一歩は、希望する仕事を一つ選び、応募に必要な条件と、自分の実習・研究経験を一枚に並べることです。分からない条件は学部やキャリアセンターへ質問し、準備の優先順位を決めましょう。[2]
参照した資料
大学・機関が公開する情報と、編集部による進め方の提案を分けて掲載しています。採用条件や支援の受付状況は変更されるため、利用時に公式情報をご確認ください。
- 立命館大学 2025年度(2026年春)進路・就職状況確認日:2026-09-11 / 全14頁本文画像。p1薬2学科83/80/0希望81、創51/13/37院35希望13、全134/93/37院35
- 立命館大学薬学部 キャリア確認日:2026-09-11 / 本文全文1853字。2025学部院合算表示、進学70.6とcounts68.6不一致、支援
- 立命館大学 2025年度 学部別進路・就職実績確認日:2026-09-11 / 全11頁本文画像。PDF10印刷11薬学部2学科企業/院別。画像再確認
- 立命館大学薬学部 公式サイト・FAQ確認日:2026-09-11 / 全文2831字。6年/4年、研究室3秋、実習等。概数就職割合不採用
- 立命館大学薬学部 薬学科(6年制)確認日:2026-09-11 / 全文993字。早期体験/実務実習/卒研。概数30%不採用
- 立命館大学薬学部 創薬科学科(4年制)確認日:2026-09-11 / 全文1112字。研究教育、薬剤師国家試験受験資格なし
- 立命館大学薬学部 カリキュラム確認日:2026-09-11 / 全文2471字。薬実務前/共用試験/実習、創3秋研究3履修モデル
- 立命館大学薬学部 薬学教育支援センター確認日:2026-09-11 / 全文1535字。個別面談/学修相談/継続支援
- 立命館大学薬学部 国家試験サポート確認日:2026-09-11 / 全文627字。問題演習/面談/模試確認。予測精度の主張不採用