就職率97.8%と、卒業者全体の進路を分ける
大学の2025年度(2026年春)進路・就職状況では、経済学部は卒業者708人、就職者626人、進学者13人、その他55人です。進路報告者は694人で、卒業者との差は14人あります。就職希望者640人に対する就職率が97.8%です。[1]
| 項目 | 人数・割合 | 確認すること |
|---|---|---|
| 卒業者 | 708人 | 学部全体 |
| 就職者 | 626人 | 就職の区分に該当する人 |
| 進学者 | 13人 | うち大学院進学者10人 |
| その他 | 55人 | 受験準備なども含む |
| 就職希望者 | 640人 | 就職率の分母 |
| 就職率 | 97.8% | 626人÷640人 |
就職者が卒業者全体に占める割合は約88.4%です。97.8%との差は分母の違いであり、矛盾ではありません。進学者13人を全員大学院進学者としたり、その他や未報告の人を全員就職失敗と判断したりしないようにしてください。[1]
集計には2025年9月卒業者や早期卒業者を含みます。就職には起業、自営業、現職継続、就職見込みなどを含み、1年未満の契約やフルタイムでない雇用は除かれます。過年度との比較では、こうした定義と対象をそろえる必要があります。[1]
金融以外の企業・公務員も比較対象にする
学部の公式進路ページでは、2025年度の主な就職先として、メーカー、情報通信、金融、サービスなどにまたがる企業が掲載されています。次はその一部です。経済学部の実績であり、大学全体の企業一覧から推測したものではありません。[2]
| 分野(編集部分類) | 公式掲載企業の一部 |
|---|---|
| メーカー | オムロン、川崎重工業、トヨタ自動車、ユニ・チャーム |
| 情報通信・IT | KDDI、富士通、日本電気(NEC) |
| 金融 | 野村證券、三井住友銀行、三井住友信託銀行 |
| サービス・その他 | アクセンチュア、JTB、双日、任天堂 |
企業名の掲載だけでは、入社人数や採用された職種は分かりません。メーカーへの入社を技術職、金融機関への入社を特定の金融専門職と決めつけず、企業の現在の募集で業務内容や応募条件を確認しましょう。経済学部だから金融だけ、と応募先を限定する必要はありません。
公式ページは国家公務員一般職の法務省・経済産業省、地方公務員上級職なども例示しています。一方、同じページの「入学者の約20%が公務員志望」「就職する割合は10%程度」という説明には対象年度や分母の詳細がありません。本記事の2025年度実績から計算した割合としては使っていません。[2]
編集部提案として、関心のある企業と自治体などを、誰にどのような価値を届けるか、日々の業務、応募条件、採用日程の四つで比較します。民間と公務の併願を考える場合も、名称の印象だけで選ばず、準備に必要な内容を早めに確認してください。
2専攻と8ユニットから、学びの軸を言葉にする
経済学部は国際専攻と経済専攻の2専攻で構成され、入学前に選択します。一定の条件の下で1回生終了時に専攻間を移動する機会もあります。国際専攻は外国語と経済学、海外経験を組み合わせ、経済専攻は理論と現実の問題、実践を結ぶ学びを説明しています。[3]
専門科目には8つのユニットがあり、ゼミ教員の履修指導を受けながら、研究テーマに関連する科目を学びます。ユニットは科目のまとまりであり、8学科があるという意味ではありません。テーマによって複数ユニットを学ぶこともできます。[3]
| ユニット | 整理する問いの例 |
|---|---|
| グローバル経済 | 国や地域の違いをどの条件から説明したか |
| 経済政策 | 政策の目的と効果をどう区別して調べたか |
| 労働・社会保障 | 働き方や人口構成と生活の関係をどう考えたか |
| ビジネス戦略 | 企業の判断を市場や制度とどう結び付けたか |
| ファイナンス分析 | 金融制度や企業財務の情報をどう読み取ったか |
| 環境政策評価 | 環境の価値や政策の効果をどう評価したか |
| 地域マネジメント | 地域の課題に市場・行政・住民がどう関わるか |
| 歴史・思想研究 | 過去の制度や議論を現在の問題とどう比較したか |
専攻やユニット名だけを応募書類へ書くより、関心を持った問題と、それを調べるために使った理論や資料を一つずつ挙げましょう。国際専攻でも語学だけに説明を寄せず、外国語を使って経済の何を学び、どんな比較をしたかを伝えると専門が見えます。
ゼミ研究は、データの条件と考え直した過程を示す
公式説明では、1回生で大学での学び方を学び、2回生から関心分野のゼミに所属し、3回生以降に自分の問いに沿って調査・研究を展開します。2・3回生は長期留学にも対応できるよう、半年ごとのゼミ履修が可能とされています。[3]
研究成果を論文やプレゼンテーションとして報告するゼミナール大会も案内されています。受賞や特別な実績がない場合も、自分が設定した問い、調べた資料、担当した作業、議論を受けて修正した点を整理すれば、選考で説明する内容を見つけられます。[3]
| 順序 | 準備する内容 |
|---|---|
| 1 問い | 何を知りたいと思い、なぜそのテーマを選んだか |
| 2 根拠 | どの統計・文献・現地調査を使ったか |
| 3 方法 | 地域、期間、人数など比較条件をどうそろえたか |
| 4 自分の行動 | 共同研究の中で、何を調べ、提案し、修正したか |
| 5 結論と限界 | 確認できたことと、まだ分からないことを分ける |
編集部の架空の例:地域の観光と消費を調べる際、観光客の総数だけでは地域ごとの違いを説明できないと気づいた。統計の対象期間や集計方法を確認し直し、比較できる範囲と追加調査が必要な点を分けて発表した。これは実在の学生や内定者の事例ではありません。
数値が同じ方向に動いているだけで、片方がもう片方の原因だと断定しないようにしましょう。手法の名称を並べるより、何のためにその比較を行い、別の説明の可能性をどう考えたかを話す方が、調査の中身を伝えられます。未公開資料や聞き取り相手の個人情報は、外部へ示してよい範囲を確認してください。
メントレで、研究と自己分析をつなげて相談する
メントレは、経済学部同窓会の支援を受けて行う学部独自の就職支援企画です。卒業生との交流、模擬面接、エントリーシート作成の指導などを通じて、学びと進路を考える機会として案内されています。企画名や回数、日程は年度によって変わる場合があります。[4]
2026年7月21日の実施報告によると、同年6月29日と7月1日に第2弾「学びと自己分析編」が対面で行われました。自己分析や応募書類作成の考え方、内定者の体験談を扱い、ゼミ研究に主体的に取り組むことや、自分の経験を自分の言葉で説明することが紹介されています。[5]
同報告では、2026年10月31日・11月1日に第3弾のOBOG面接会を予定しています。これは2026年度の予定であり、翌年度以降の日程ではありません。参加対象や申込方法、変更の有無は最新の学内案内を確認してください。[5]
編集部提案として、相談前に「なぜこの研究を選んだか」「自分が工夫した部分はどこか」「相手に伝わらない専門用語は何か」を書いて持参しましょう。卒業生からの助言を受けた後は、その言い方を丸暗記するより、自分の事実に合う説明へ直すことが大切です。
資格と応募準備は、必要な条件から逆算する
学部は財務・会計プログラム、公務・行政プログラムや日商簿記を想定した科目を案内しています。大学のエクステンションセンターにも資格や試験対策の講座があります。学部で学べることと、資格の取得や採用試験の合格は別の段階として準備してください。[3]
中学校社会、高等学校地理歴史・公民の教員免許については、教職課程の履修などが必要と説明されています。希望する進路に必要な科目や試験を確認し、学部の学びだけで条件を満たすと考えないようにしましょう。[2]
キャリアセンターでは個別相談や応募書類・面接の支援を案内しています。今日できることは、ゼミ研究の説明を短く書き、気になる募集を一つ読むことです。仕事内容との接点と、分からない条件をメモし、メントレやゼミ教員、キャリアセンターへ具体的な質問として持っていきましょう。[6]
参照した資料
大学・機関が公開する情報と、編集部による進め方の提案を分けて掲載しています。採用条件や支援の受付状況は変更されるため、利用時に公式情報をご確認ください。
- 立命館大学 2025年度(2026年春)進路・就職状況確認日:2026-09-11 / 全14頁本文画像。p1経済708/626/13院10/他55報694希望640率97.8
- 立命館大学経済学部 資格・卒業後の進路確認日:2026-09-11 / 本文全文916字。2025企業/官庁、教職条件。公務20%/10%は年度分母不明不採用
- 立命館大学経済学部 カリキュラム・プログラム確認日:2026-09-11 / 本文全文3948字。2専攻8ユニット、2年ゼミ、海外教育、支援
- 立命館大学経済学部 メントレ確認日:2026-09-11 / 本文全文745字。概要、年度日程変更あり。古い標準4回を現行固定としない
- 立命館大学経済学部 2026年度メントレ第2弾実施報告確認日:2026-09-11 / 全文確認。2026-07-21記事、6/29・7/1開催、10/31・11/1第3予定
- 立命館大学 キャリアセンターの就職支援確認日:2026-09-11 / 全2頁本文画像。個別相談/ES/面接