旧国際福祉開発学部から国際学部への名称変更と就活

大学の公表資料は、国際福祉開発学部から国際学部への変更を、2024年4月1日付の「教育課程の変更を伴わない名称変更」と説明しています。本稿では旧名称で進路を調べている人も含め、両者の関係を確認したうえで実績を整理します。[1]‌​‌‌‌‌​​​​​‌​​‌‌‌​‌‌​​​​‌‌‌‌​‌​‌​‌​​‌​​​​‌​‌​​‌‌‌‌‌‌​​‌‌​​​​​‌​‌

2026年5月1日現在の在籍者数は、国際福祉開発学部が35人で4年次に在籍し、国際学部は260人で1年次から3年次に在籍しています。公式表でも旧・新名称が別に掲載されているため、在学生の所属と卒業実績を混ぜないことが重要です。[2]

旧名称で学んでいる人は、応募書類の学部・学科欄を現在の案内に合わせて独断で書き換えず、自分の正式な所属と証明書を確認します。名称変更を説明する必要がある場合も、本人の学籍情報を先に明確にしましょう。

また、現在の受験生向け情報だけで、すべての在学生に同じ科目やコースが適用されるとは限りません。履修や卒業に関する相談には、入学年度と所属を伝え、自分に適用される案内を確認してください。

2025年度の卒業実績は旧名称の数値として読む

2026年5月1日現在の2025年度卒業者数・就職状況の表には、国際福祉開発学部の卒業者53人、就職者46人、進学者0人、その他進路者7人が掲載されています。就職者を卒業者全体で割った就職率は86.8%です。[3]

旧国際福祉開発学部の2025年度卒業後の状況
区分人数・割合注意点
卒業者53人旧国際福祉開発学部の人数
就職者46人卒業者全体に対する割合は86.8%
進学者0人同じ表の進学区分
その他進路者7人個別の理由はこの表から分からない
[3]

この数字を国際学部の新しい名称で卒業した学生の実績として紹介しません。就職希望者だけを分母にした率でもなく、海外就職率や大手内定率でもありません。自分の応募可能性を考える際は、志望先の条件を別に確認します。

卒業生の状況は進路の全体像を知る材料ですが、その他進路者の事情を推測して、学部や学生の評価に結び付けないようにしましょう。まだ進路を決めていない人は、自分が調査、応募準備、選考のどの段階にいるかを整理すると、相談内容が具体的になります。

航空関連から地域企業・行政まで、仕事の役割を調べる

現行の国際学部の進路ページは、2021年度から2025年度の卒業生実績を掲載しています。旧名称での卒業年度を含む複数年度の一覧として扱い、新名称の学生だけの就職先とはみなしません。[4]

企業の例には、ANA中部空港、羽田空港サービス、ドリームスカイ名古屋、スイスポートジャパン、中日本高速道路、リゾートトラスト、雪印メグミルク、トヨタモビリティパーツなどがあります。公務員・その他の欄には愛知県教育委員会、愛知県半田市、国際協力機構、国立病院機構などが掲載されています。[4]

航空に関係する会社があっても、その名称から客室乗務員や特定の空港業務への採用を推定することはできません。企業名、施設名、募集職種を分けて調べ、語学を使う場面や勤務場所も現在の採用情報で確認しましょう。

「国際的な仕事」を希望する場合は、海外勤務、多文化の顧客への対応、国内での外国人支援、輸出入など、何に関わりたいのかを具体化すると候補を比べやすくなります。これは仕事を調べる視点であり、掲載された各社が現在これらの職種を募集しているという意味ではありません。

共修やフィールドワークは、協力した過程まで振り返る

国際学部は、留学生や海外にルーツを持つ学生との学び、海外の学生とチームで行う英語プレゼンテーション、国内外でのフィールドワークを紹介しています。異なる背景の人と学ぶ環境は、意見の違いを理解し、説明や調整をする経験を振り返る材料になります。[5]

国際交流の公式案内は、国際学部と国際福祉開発学部を対象に、2年次以降のフィールドワークで学生が研修・調査計画を立て、活動後に報告書を作成する仕組みを説明しています。海外に限らず国内の活動も対象とされており、訪問先の数よりも、何を調べて考えたかが重要です。[6]

学びから仕事の比較につなげる問い(編集部の提案)
経験振り返ること
共同発表意見の違いをどう整理し、役割を調整したか
調査・現地学習何を知りたくて、誰に何を確かめたか
語学での説明相手に伝わったかをどう確認したか
地域での活動自分の想定と現場のニーズがどう違ったか

参加しただけで高度な語学力や調整力が証明されるわけではありません。自分が実際に担った役割を選び、難しかった点と改善した行動を示します。渡航先や参加条件は年度によって異なるため、現在利用できる制度は担当窓口で確認してください。[6]

語学の点数に加えて、相手と協働した行動を伝える

語学資格の点数は、取得時期や試験名を正確に示します。そのうえで、実際にどのような説明や調整に取り組んだかを話すと、自分の行動が伝わりやすくなります。語学に自信がない場合も、分からないことを確認し、伝え方を工夫した経験を振り返れます。

編集部の架空の例です。「共同発表の準備で、同じ言葉を使っていても担当範囲の理解が違うと気付きました。私は作業を短い項目に分け、各自の理解を確認する時間を提案しました。曖昧な点を質問し、合意した内容を記録するようにしたことで、相手の理解を確かめながら進める大切さを学びました。」

これは日本福祉大学の学生の実話ではありません。自分の経験に置き換え、実際には行っていない調整や、測定していない効果を加えないようにします。国籍だけで相手の行動や価値観を一般化せず、その場の相手とのやり取りを具体的に説明してください。

志望理由では、こうした経験を応募する仕事へどうつなげたいかを考えます。「語学を使いたい」で終わらず、誰の課題にどう関わりたいのか、その会社の仕事を調べて分かったことと合わせて説明しましょう。

キャリアサロンと個別相談で候補を具体化する

国際学部の特徴紹介には、キャリアサロンとして業界研究セミナーや企業説明会を行うことが掲載されています。学部独自の機会で仕事への理解を深め、参加できる企画と実施時期は最新の学内案内で確認します。[7]

大学の就職・キャリア開発支援は、業界研究、公務員・教員受験、Uターン就職、進学、履歴書・エントリーシートの添削、面接練習などに対応しています。事前予約は求人検索NAVIで行うよう案内され、東海キャンパスの窓口は東海事務室です。[8]

  • 自分の正式な所属と、参照する進路実績の年度を確認する。
  • 興味のある企業や団体を選び、募集職種と条件を調べる。
  • 共修や調査の経験を、自分の行動まで書き出す。
  • 求人比較表と文章の下書きを使って個別相談を予約する。

大学名や語学の印象だけで応募先を狭めず、自分が協力して取り組めることと、さらに学びたいことを整理しましょう。まだ分からない条件を一つずつ確認することで、納得して説明できる進路を選びやすくなります。

参照した資料

大学・機関が公開する情報と、編集部による進め方の提案を分けて掲載しています。採用条件や支援の受付状況は変更されるため、利用時に公式情報をご確認ください。

  1. 日本福祉大学 2025年度 修学支援制度申請書確認日:2026-09-11 / PDF5p備考、2024/4/1教育課程変更を伴わない国際への名称変更。画像照合済
  2. 日本福祉大学 2026年度 入学者数・在籍者数確認日:2026-09-11 / PDF1p、2026/5/1旧国際35は4年、新国際260は1–3年。画像照合
  3. 日本福祉大学 2025年度 卒業者数・就職状況確認日:2026-09-11 / PDF1p旧国際53/46/0/7、B/A86.8。新名称への転用なし
  4. 日本福祉大学 国際学部 進路・就職確認日:2026-09-11 / 2021–2025年度旧名称卒を含む一覧。航空各社の職種は推定しない
  5. 日本福祉大学 国際学部確認日:2026-09-11 / 共修、英語共同発表、フィールドワーク。2コース記載と別ページ3コース不一致のためコース数不採用
  6. 日本福祉大学 国際学部/国際福祉開発学部 留学・海外渡航確認日:2026-09-11 / 制度説明の2年以降計画と報告、国内含む。学生体験談非使用。最新行先・実施条件断定なし
  7. 日本福祉大学 国際学部の強み確認日:2026-09-11 / キャリアサロン説明のみ。旧留学生割合、資格要件、学生体験談は非使用
  8. 日本福祉大学 就職・キャリア開発支援確認日:2026-09-11 / NAVI事前予約、東海事務室、ES面接進路相談

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