旧学部の在学生は、自分の所属と年度を基準にする
大学公式の「令和6年度以前の学部学科・大学院」には、情報フロンティア学部のメディア情報学科、経営情報学科、心理科学科が掲載されています。それぞれに旧学科の教育内容を確認できるページがあります。[1] [2] [3] [4]
現行案内では、2025年度新設の情報デザイン学部に経営情報学科などが、同じく新設のメディア情報学部にメディア情報学科と心理情報デザイン学科が載っています。旧学部の在学生が、履歴書の所属や履修した科目まで新しい名称へ変更する必要があると判断しないでください。自分の正式な所属は学内の記録で確認します。[5] [6]
編集部提案として、企業に学部の内容を聞かれたら、学部名の沿革だけで説明を終えず、「情報技術と制作」「経営とデータ分析」「心理の実験・測定」のうち、自分の学科で学んだことを一文で伝えます。その後に研究や課題を一つ添えると、専門の中身を理解してもらいやすくなります。
実績の時期と学位をそろえて就職先を調べる
現行学科のページにも、旧学科の過去3年間の主な就職先が「入学案内2027」から掲載されています。メディア情報学科、経営情報学科、心理科学科それぞれの実績と明記されているため、旧学部で学ぶ人の企業研究の参考になります。ただし、具体的な3年度や企業別人数までは採用したページで確定できません。[7] [8] [9]
| 旧学科 | 主な就職先の例 |
|---|---|
| メディア情報 | アクセンチュア、IMAGICA GEEQ、サイバーエージェント、富士ソフト |
| 経営情報 | インテック、静岡銀行、日本政策金融公庫、三菱電機デジタルイノベーション |
| 心理科学 | 大塚商会、電通総研IT、日本食研ホールディングス、石川県庁 |
旧学科ページにも別の「過去3年間」の一覧があり、現行ページと掲載企業が異なります。期間が同じだと確認できないため、二つを合算して採用人数や企業数を作りません。企業名が同じでも、グループ会社や採用職種まで同一とは限らないので、表記をそのまま確かめましょう。[2] [3] [4] [7] [8] [9]
心理科学科の旧ページでは、大学院修了生の欄に金沢こども医療福祉センター、石川県立高松病院を掲載し、心理相談業務と注記しています。これらを学部卒の心理職実績へ移すことはできません。一般企業と心理専門職、学部と大学院を分けて読む必要があります。[4]
メディア情報では、企画から完成までの自分の担当を切り出す
旧メディア情報学科は、メディアの技術とデザインを組み合わせ、企画・設計・開発を学ぶと紹介しています。Web、CG、音楽、アニメーション、ゲーム、ネットワークやセキュリティなどを扱う科目があり、オリジナルなものづくりを課題に取り入れる説明もあります。[2]
旧ページは、3年次後学期から研究室に所属し、テーマ設定、調査・実験、論文、発表へ取り組む流れを案内しています。就職活動と研究が重なる時期は、完成作品だけを待たず、途中で自分が判断したことや改善した点を記録しておくと、面接で説明する材料を準備できます。自分の年度の予定は学内で確認してください。[2]
編集部提案として、チーム制作では「全体の目的」「自分が担当した機能・表現」「他の担当との調整」「動作や反応を確かめた方法」をまとめます。制作人数が多いほど、完成物を見せるだけでは自分の貢献が伝わりにくいため、担当箇所を明確にします。
旧ページは、システムエンジニアやコンテンツのデザインなど、利用者の要望に応える進路を説明しています。ただし企業別の配属人数を示したものではありません。編集部提案として、作品を提出する募集か、実装や技術を問う募集かを確認し、同じ課題でも説明の焦点を合わせましょう。[2]
経営情報では、財務・市場・データをどう判断へ使ったかを示す
旧経営情報学科の科目には、企業会計、統計、マーケティング、データベース、プログラミングなどがあります。学科紹介では、企業の財務諸表を業界動向とともに読み、検討する授業や、データ分析の基礎から応用へ進む学びを説明しています。[3]
研究室で扱う分野にも、新事業、地域共創、会計、情報通信、データ活用などがあります。幅広い内容をすべて得意だとまとめるより、自分が深く調べた問いを一つ選んで説明すると、学習の具体性を伝えやすくなります。[3]
編集部の架空の例:企業比較の課題で、担当学生が利益の大きさだけで順位を付けていたが、業種と規模の違いを指摘された。事業内容と比較指標を見直し、同じ数字でも単純に優劣を決められない点を発表に加えた。面接では、指摘を受けて判断の前提を修正した行動を話した。実在の学生や企業評価ではありません。
編集部提案として、金融やメーカー、ITなど複数の業界を見る場合も、志望動機の中心を仕事内容に置きます。会計を学んだなら財務情報をどう読むか、分析を学んだなら何の判断を支えたいかを考え、採用情報の募集職種に照らし合わせます。研究テーマと同じ業界だけに応募先を限定する必要はありません。
心理科学では、企業への就職と心理専門職への準備を分ける
旧心理科学科は、心理実験やアンケートだけでなく、視線などの計測、データ解析、プログラミングを扱う学びを紹介しています。科目には感性評価、心理調査、統計、消費者心理などがあり、人の反応を観察・分析する方法を学ぶ内容です。[4]
心理科学科と大学院臨床心理学専攻では、必要な科目を履修することで公認心理師の受験資格へつながる教育を案内しています。公認心理師・臨床心理士は大学院でも学ぶ必要があると説明されています。学部卒だけで取得済みになる資格として扱わず、進学先と履修条件を教員に確認してください。[4]
編集部提案として、企業就職で研究を説明するときは、「人の心が分かる」よりも、何を測るために質問や実験を設計したか、どう分析し、どこまで解釈できたかを話します。研究参加者の情報を伏せ、測定結果から相手の性格や気持ちを断定しないことも大切です。
進学を希望する場合は、学部研究からさらに知りたい問いを整理します。就職希望なら応募職種、進学希望なら研究計画や必要科目と、相談に持参する材料を変えます。まだ迷っている場合も、期間・費用・選考時期を並べて、両方の準備で必要なことを担当教員へ確認しましょう。
研究・応募・進学の予定を一枚にして相談する
全学の2026年3月卒業生の内定率は99.9%で、就職希望者1,145人に対する内定者1,144人の割合です。2026年3月31日現在の数値で、情報フロンティア学部だけの率ではありません。大学全体の結果から自分の学科や希望職種の採用可能性を計算しないようにします。[10]
大学は進路開発センターの履歴書添削や模擬面接、学科担当教員の相談を案内しています。旧学部の名称に不安がある場合も、応募書類の所属表記と専門内容の伝え方を、学内の記録・担当窓口で確認できます。[11]
| 項目 | 書いておく内容 |
|---|---|
| 所属 | 正式な学部学科名・入学年度 |
| 研究・制作 | 問い、自分の担当、現時点の結果 |
| 応募・進学 | 興味のある募集や研究分野、条件の疑問 |
| 予定 | 研究の締切、選考・出願の予定、相談したい日程 |
まず今までの課題から一つを選び、何を考えて変えたかを言葉にします。企業の募集条件や進学要件と合わせて相談し、次の一週間で準備するものを決めましょう。学部名の変更への不安を、自分の学びを説明する準備へ置き換えることができます。
参照した資料
大学・機関が公開する情報と、編集部による進め方の提案を分けて掲載しています。採用条件や支援の受付状況は変更されるため、利用時に公式情報をご確認ください。
- 金沢工業大学 令和6年度以前の学部学科確認日:2026-09-11 / 全文。旧3学科
- 金沢工業大学 旧メディア情報学科確認日:2026-09-11 / 全文。旧科目/研究室時期/職域、旧一覧の期間不明
- 金沢工業大学 旧経営情報学科確認日:2026-09-11 / 全文。財務会計・分析・研究
- 金沢工業大学 旧心理科学科確認日:2026-09-11 / 全文。測定/資格と院/院心理相談2施設
- 金沢工業大学 情報デザイン学部確認日:2026-09-11 / 全文。2025新設
- 金沢工業大学 メディア情報学部確認日:2026-09-11 / 全文。2025新設
- 金沢工業大学 現メディア情報学科確認日:2026-09-11 / 全文。入学案内2027旧学科実績
- 金沢工業大学 現経営情報学科確認日:2026-09-11 / 全文。入学案内2027旧学科実績
- 金沢工業大学 心理情報デザイン学科確認日:2026-09-11 / 全文。入学案内2027旧心理科学実績
- 金沢工業大学 学部卒業生 就職実績確認日:2026-09-11 / 全文。全学2026分母
- 金沢工業大学 就職支援確認日:2026-09-11 / 全文。個別支援