北海道大学獣医学部の就活｜臨床・企業・公務・進学の実績と仕事の選び方

学部卒44人のうち33人が就職、9人が進学

北海道大学獣医学部の2025年度卒業者は44人で、就職33人、進学9人、その他2人です。大学概要2026に掲載された2026年5月1日現在の表で、北海道大学の学部卒業者を対象としています。[1]‌​​‌​​‌‌​‌​‌‌‌‌‌​​​‌‌‌‌‌‌​​‌‌​‌‌​​‌​​​​‌‌​​‌‌​​‌‌​​‌‌​‌‌​‌‌​​‌‌‌

就職33人の内訳は、病院14人、民間企業11人、官公庁6人、研究機関1人、その他1人です。ただし、民間企業の具体的な職種や、病院で扱う動物・診療分野まではこの表から分かりません。分類名をそのまま配属職種と読み替えないようにします。[1]

就職希望者数は掲載されていないため、希望者を分母とする就職率は算出しません。国家試験合格率とも異なる統計であり、「その他」2人を全員国家試験不合格者と決めつける根拠もありません。[1]

北大は帯広畜産大学と共同獣医学課程を実施していますが、上表に帯広畜産大学の卒業者は含まれていません。教育を共同で行うことと、大学ごとの卒業実績を一つにまとめることは分けて考えます。[1] [2]

共同教育課程では二つの大学の強みを学ぶ

北海道大学と帯広畜産大学は2012年に共同獣医学課程を開設しました。学生はそれぞれの大学に入学し、専門教育を共通の教育プログラムで受けます。両大学の学生が二つのキャンパスを往来して学ぶ仕組みが案内されています。[2]

公式紹介では、北大は伴侶動物臨床、感染症、生命科学、帯広畜産大学は生産動物臨床、食品衛生の教育研究に強みがあると説明されています。伴侶動物と生産動物の臨床実習を両大学で学ぶことが、進路を比較する材料にもなります。[2]

この比較表は編集部の提案で、各領域への採用実績や配属を示すものではありません。自分が実際に履修した科目や実習を材料にし、共同課程で学べるすべての技能を習得済みと表現しないようにします。

国際的な教育評価と、各国で仕事をするための資格や採用条件も別です。海外で働きたい場合は、教育プログラムの紹介だけで可能と判断せず、対象国・職種の要件を個別に確認してください。

六年間の学修を、実習と研究で得た判断の説明へつなげる

学部のカリキュラム案内では、二年次に解剖・生理・生化学等の基礎、三年次に病気の原因や解析、四年次に公衆衛生や食品衛生、臨床分野等を学びます。五・六年次には参加型臨床実習や研究を進める流れです。[3]

進路を考える際は、好きな動物の種類だけでなく、どの場面で専門性を使いたいかを整理します。診療、予防、研究、行政では日々の仕事内容や求められる役割が違うため、実習や見学で確認することも変わります。

臨床実習での見学、補助、指導下での経験を区別し、担当していない診療を自分一人で行ったように書かないことが大切です。動物の飼い主や施設が特定される情報、公開できない研究内容を応募書類に含めないようにしましょう。

研究の場合も、教室全体の成果と自分が担当した作業を分けます。手法名を列挙するだけでなく、なぜその方法を選び、どの点を検証し、結果をどう解釈したかを専門外の人にも分かる言葉で説明してください。

卒業生の例は、卒業直後とその後の経歴を分けて読む

学部の「卒業生の声」には、診療、行政、企業の研究、大学教員などの経験が紹介されています。これは掲載時点の個別事例で、2025年度卒業生の就職先一覧ではありません。卒業年と、その後の進学・転職等の経歴も一緒に読みます。[4]

これらの事例から、学部卒業後も研究や勤務経験によって進路が変わることを知ることができます。一方、紹介された職場への応募資格、現在の募集、採用人数は、卒業生の体験談だけでは分かりません。[4]

製薬会社の研究職の例を学部卒から直ちに研究職へ就いた事例と扱ったり、開業例を卒業直後の開業と読み替えたりしないようにします。大手企業や著名な機関の名前から内定率を推定することもできません。[4]

自分に近い関心が見つかったら、同じ経歴をなぞるのではなく、仕事で何を扱うか、そのためにどんな学修や経験が必要かを調べます。大学名より、仕事内容と自分の目的の接点を具体化することが大切です。

勤務と進学を、条件・費用・学びたい内容で比較する

就職先を比較するときは、職種、対象とする業務、指導、勤務条件、勤務地や異動、資格に関する条件を確認します。動物病院、公務、企業では募集の時期や必要な書類が違うため、同じ日程で進むとは考えないようにします。

進学する場合は「研究職に興味がある」から一歩進めて、どんな問いに取り組みたいか、その方法をどこで学びたいかを整理します。研究職の募集条件は職場ごとに確認し、学部卒でも修了後でも必ず採用されるという考え方は避けましょう。

学修・実習・研究と、見学や応募の予定を同じ表に記入します。遠方の施設へ行く場合は移動時間や費用も含め、指導教員や担当窓口と早めに相談してください。

今週は経験の説明と候補三つの比較を相談へ持っていく

まず実習や研究から一つの経験を選び、課題、自分の担当、判断、今後学びたいことを一枚にまとめます。次に関心のある候補三つについて、業務、条件、締切、不明点を並べてください。

編集部の架空の例です。「実習で判断の根拠を説明する大切さを感じ、疑問点を整理して指導担当者に確認しました。今後は知識と観察を結びつけて考える力を深めたいと考えています」。実際に行った内容へ置き換え、架空の診療実績は加えないようにします。

北海道大学のキャリアデザインセンターは、学部・修士向けに進路や応募書類、面接の個別相談を案内しています。予約制の一回30分の相談で、専門外の人にも経験が伝わるか、応募理由が仕事の内容につながっているかを確かめる方法があります。[5]

専門的な学修や研究の進め方は教員へ、応募条件は募集先へ、文章や面接の伝え方はキャリア相談へと分けて確認します。「どこに入れますか」だけでなく、「この仕事に関心があり、この条件をどう比較するか迷っている」と尋ねると、次の行動を決めやすくなります。

北大獣医学部の進路は、病院だけでなく企業、行政、進学にも広がっています。共同教育課程での学びと自分の実際の経験を整理し、卒業後に関わりたい仕事や研究に必要な準備を進めましょう。

参照した資料

大学・機関が公開する情報と、編集部による進め方の提案を分けて掲載しています。採用条件や支援の受付状況は変更されるため、利用時に公式情報をご確認ください。

1. 北海道大学概要2026 進路状況確認日：2026-09-10 ／ PDF44印刷42原図確認。2025北大獣医卒44進9就33他2。就研究1官6民11病14他1。帯広含まない。
2. 共同獣医学課程とは確認日：2026-09-10 ／ 2012共同課程、各大学入学・専門教育共同、両校往来。北大小動物感染症生命科学・帯広生産動物食品衛生。EAEVEと免許混同せず。
3. カリキュラム（共同教育課程）確認日：2026-09-10 ／ 6年。2基礎、3病因、4公衆衛生等臨床、5/6参加型実習研究。国試日付目安は本文不使用。
4. 卒業生の声確認日：2026-09-10 ／ 2019卒JRA2025/11、札幌市2024/11、製薬研究2023/10（他大院経由）、2009卒動物病院2021/11（勤務研修経由）。掲載時点の個別例、単年度就職先としない。
5. キャリア相談確認日：2026-09-10 ／ 全学キャリアデザインセンター学部修士予約個別30分。

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