日清オイリオの採用大学と就職難易度｜11大学の公式資料で確認

採用大学：大学公式11校の所属・課程・対象期間

下表は、大学の公式進路資料に日清オイリオの掲載があることを確かめた一覧です。会社が発表した全採用校一覧ではありません。工学院大学は期間の異なる2資料、北海道大学は学部と修士を分けているため、11大学・13行になっています。行数を就職人数として足していません。[6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18]‌​‌​‌‌‌‌​‌‌‌​​‌‌‌‌‌​‌‌‌​‌​​​‌‌​​​‌‌​​‌‌‌​‌‌​​​‌​‌​​‌​​‌‌​​‌​‌‌‌​

北海道大学の水産分野のページでは、2024年度の学部と修士を分けています。修士の会社名は日清オイリオ株式会社という表記のため、大学側の記載をそのまま示しました。同じページの2021年度にも修士の掲載がありますが、近年の表からは外しています。[7]

岩手大学は総合科学研究科の理工学専攻修了生1名です。立命館大学は2024年度の文系欄が1名で、理系欄は空欄です。別にある過去5年間の欄にも1名とありますが、それを2024年度へ足して2名とはしていません。いずれも会社全体の採用人数ではありません。[8] [13]

工学院大学は、2025年度の化学系一覧と、過去3か年の応用化学科の一覧で期間や範囲が違います。同じ学生が含まれる可能性があるので、別々の実績人数としては扱いません。中部大学は学科のページから食品栄養科学専攻を確認しています。[6] [9] [10]

大阪大学のページは工学部の進路紹介ですが、就職先一覧の説明は博士前期課程修了者が対象です。タブに応用自然科学科と書かれていても、学部卒の実績へ置き換えていません。学科やコースの表示と、実際に就職した人の課程を分けて読む必要があります。[14]

日本大学は大学全体の資料に生物資源科学部として載り、学部の資料では食品生命学科に掲載されています。両方の資料で確認できることを理由に、2人の実績があるとは判断できません。会社の配属コースや採用時の試験内容も、大学の一覧からは分かりません。[16] [17]

自分の大学が表にない場合も、それだけで応募できないと判断することはできません。大学の公表範囲や期間は異なります。逆に掲載校に在籍していることが、希望コースへの応募や通過を保証するわけでもありません。まず会社の現在の募集条件を確認しましょう。[1]

2027年は3コース。学部学科不問の枠と理系対象の枠を分ける

応募資格は2027年3月に四年制大学または大学院を卒業・修了見込みの人です。既卒者も応募可能と記載されています。また、短大・高専の専攻科に在籍する人など、学士・修士の学位を取得見込みの人も応募できるという補足があります。[1]

この補足は、短大や高専のすべての課程が無条件で対象になるという意味ではありません。自分が取得する学位と時期を照合することが必要です。既卒についても、この要項には卒業後の年数などの詳細がないため、気になる条件は窓口で確認します。[1]

営業と企画・管理は別々の応募コースとして分かれているのではなく、一つのコース名にまとまっています。営業がしたい、企画に関わりたいという希望を持ったうえで、そのコースのどのような仕事に関心があるかを具体的に考えることができます。[1]

研究・開発や生産は理系対象ですが、今回の要項には研究職は修士以上に限るといった条件は書かれていません。一般的なイメージで大学院進学を必須条件にしたり、逆に専門性を問わないと考えたりせず、自分の学習内容と希望業務を照合してください。[1]

希望コースはエントリーシート提出時に選び、初期配属はそのコースに基づいて決まります。FAQでは、選考から入社までの面談、大学で培った専門性、人材育成上のキャリアパスも考慮するとしています。コースが選べることと、部署名や勤務地を自由に指定できることは別です。[1] [2]

営業・企画管理のコースでも、会社の工場で企画・管理の職務を担う場合があります。文系のコースだから本社勤務だけと想定せず、工場を含めて事業を支える仕事があることを理解しておくと、配属の話を具体的に確認できます。[1]

エントリーシートでは、希望コースと自分の経験をつなぐ

募集要項の選考スケジュールは、エントリー、エントリーシート、企業セミナー、筆記試験・面接試験という流れを図で示しています。ただし、公開されている図には各段階の日付や面接回数、試験名は書かれていません。自分に届く案内を確認して準備する必要があります。[1]

FAQでは東京での選考を予定し、変更の可能性があると説明しています。すべてがオンラインで完結する、あるいは全員が同じ会場へ行くとまでは判断できません。選考の時期が近づいたら、授業や研究の日程も踏まえ、形式と場所を確かめてください。[2]

エントリーシートで希望コースを選ぶ前に、そのコースにある仕事と、自分がやってきたことを並べてみましょう。営業や企画なら相手の希望を聞いて提案を変えた経験、研究開発なら仮説を立てて確かめた経験、生産なら条件をそろえて安定して進めた経験が振り返りの候補になります。これは準備の考え方で、実際の設問や内定者の回答例ではありません。[1]

経験の規模が小さくても、自分が何を担当し、何を判断し、周囲の協力でどこまで進めたかを分けると、行動の中身を伝えられます。成果だけを大きく見せるのではなく、うまくいかなかった部分や次に直したい点も整理しておくと、質問に具体的に答える準備になります。

企業セミナーでは、希望コースの仕事をさらに知るための質問を用意できます。営業と企画・管理の間でどのように仕事がつながるか、研究から量産へ移す際にどんな担当者と連携するかなど、公開情報を読んで気になった点に絞ると、自分が確かめたいことが明確になります。[1] [5]

筆記試験については具体的な方式が確認できていないため、特定の適性検査だと決めていません。提出書類や受検期間も個別の案内に従います。学歴への不安を持つ場合も、公開される条件を確認したあと、実際に説明する経験や必要な手続きへ時間を使うことができます。[1]

営業は顧客と課題を探し、開発・生産と提案をつくる

募集要項は営業の仕事として、商品そのものの魅力に加えて、会社の技術や知識を使った価値を提案すると説明しています。営業・企画管理コースを希望する人は、ただ油を売るという理解から、お客様の事業や使う場面を知って提案する役割へ理解を広げられます。[1]

採用サイトには、2016年に業務用の商品が大手小売企業で採用された事例があります。営業、商品開発、生産管理の担当者がどのように協力したかを紹介した過去のプロジェクトです。ここでいう採用は製品の取引のことで、新卒の採用人数や大学実績とは関係ありません。[5]

事例では、営業担当者が相手の商品をどのように改良するかを話し合い、開発担当者はその要望を踏まえて配合や試作を検討しています。提案に対して届いた意見を持ち帰り、関係者で共有しながら見直しています。最初の提案を通すことだけでなく、相手の反応から理解を深める仕事として読めます。[5]

技術的な内容を一人ですべて解決するというより、それぞれの専門性を持ち寄って提案している点に注目できます。営業を志望する人なら、分からないことを適切な人へ相談し、相手の言葉を別の担当者へ伝えた経験を振り返れます。学部学科不問という条件の中で、自分の具体的な強みを考える材料です。[1] [5]

開発と並行して、生産側は必要な設備、製造量、納期を考えています。受注が決まってからも、発売時期から逆算して生産体制を整える仕事が続いています。商品を提案する段階と、実際に届ける段階の両方を知ることで、営業以外のコースを希望する人も仕事のつながりを理解できます。[5]

共同作業の経験を話す場合は、話し合いをしたという事実だけでなく、誰から何を聞き、どの相手にどんな情報が必要だったかを説明してみてください。相手の要望を整理して認識をそろえたこと、担当者の制約を聞いて予定を変えたことなど、自分の行動を具体化できます。

このプロジェクトは2016年の一つの事例であり、新入社員が全員同じ仕事を経験するという意味ではありません。現在の配属先や担当業務は採用案内で確認しつつ、部門の連携や顧客との対話を知るための資料として読みましょう。[1] [5]

研究開発と生産は、技術を商品として届ける異なる役割

研究・開発コースは、中長期の視点で技術を生み出す仕事と、お客様のニーズや市場の動きに合わせた商品開発を両輪としています。研究したことを深めたいのか、既存の技術を具体的な商品にしたいのか、自分の関心を整理すると希望する仕事を説明しやすくなります。[1]

研究経験を説明するときは、テーマの名称だけでなく、何が分かっておらず、どのような方法で確かめたかをまとめてみてください。専門外の人にも分かるように目的から話し、必要に応じて手法や結果を補うと、自分の研究の意義と担当した範囲が伝わります。

食品に直接関係しない研究でも、条件を比較した、結果の再現性を確かめた、原因を切り分けたといった学び方を整理できます。ただし、その経験が会社のどの技術にすぐ使えるかまでは推測で断定せず、希望する領域でどの専門性が必要かを確認することが大切です。[1]

生産コースには、生産方法や設備を開発する仕事、生産計画を進める仕事、品質を管理する仕事があります。商品を安全・安心な状態で全国へ届ける役割として説明されています。機械や設備への関心だけでなく、品質を保って安定してつくることへの関心も整理できます。[1]

実験や制作で一度うまくいった方法を、別の条件でも同じように使えるか調べた経験があれば、生産への関心を説明する準備になります。何を一定に保ち、どこに違いが出たかを記録した行動や、周囲と確認の方法をそろえた経験を振り返れます。

生産には、研究で考えたことを量産や納品へつなぐ場面があります。過去のプロジェクトでは、開発が望む条件を満たす設備を考え、納期を踏まえて準備しています。希望する仕事について、技術だけでなく担当者間の相談や判断の流れにも目を向けてみてください。[1] [5]

研究や生産を志望する場合も、営業・企画管理が何をしているかを知ることはできます。自分の専門を深める方向と、顧客や他部門の条件を理解する方向の両方から企業研究を進めると、コースを選んだ理由が具体的になります。[1] [5]

初期配属のあとも、コースを越えて経験する可能性がある

募集要項は、初期配属後に本人の希望や適性などを考慮し、能力開発や視野を広げる目的でさまざまな業務を経験すると説明しています。最初に選んだコースとは異なるコースの職種を含む異動もあるため、一つの職務で固定する働き方とは限りません。[1]

FAQでは、原則として入社後10年間に2～3部署を経験するとしています。キャリアデザイン制度では毎年1回、中長期にどの事業や仕事に関わりたいか、どのように能力を伸ばしたいかを申告し、上長と話し合う機会があります。希望を伝える仕組みと、希望が必ず実現することは区別してください。[2]

入社前にも、携わりたい事業を聞く面談の機会が紹介されています。選考時に考えた希望を土台に、会社や仕事を知る過程で関心がどう深まったかを整理できます。希望を持つことに加え、まず任された場所で何を身に付けたいかも考えておくと、将来像を説明しやすくなります。[3]

勤務地は全国・海外と記載されています。海外で働くことに関心がある人も、入社後すぐの海外配属や特定国への赴任を保証する条件ではありません。希望するコースの国内業務と、将来どのような経験を積みたいかを合わせて考え、制度や実際の機会を確認してください。[1] [2]

一つの勤務地や職種に強い希望がある場合は、公開情報と合うかを早めに確かめましょう。会社の仕事を理解したうえで、初期配属の決め方、異動で経験する業務、希望を相談するタイミングを尋ねると、自分に合う働き方かを判断する材料が増えます。[1] [2]

学び続ける制度は、補助条件まで確認する

会社は人材育成で教育を重視する考え方を示し、求める人材像では実現力・専門力・人間力を磨き続ける意欲に触れています。これは会社の人材に関する説明で、新卒選考の採点項目や合格基準が公開されたものではありません。自分がどのように学んできたかを振り返る材料として読めます。[3] [4]

新入社員研修は例年3週間程度で、基礎知識やビジネスマナー、工場・研究所での実習などがあります。職種や学歴にかかわらず同じプログラムを使うと説明されています。ただし、研修が共通であることから選考でも学歴による基準がないと結論付けることはできません。[2]

入社前にはeラーニングや語学、資格取得支援の案内があり、入社後は階層別教育に加えて、デジタル活用などの基盤教育、目的別教育が紹介されています。学べる機会を知るとともに、希望コースでどの知識を優先して身に付けたいかを考えられます。[3]

自己啓発支援のNLF制度では、通信教育は半年に2講座、年間4講座までで、期間内に修了すると受講料を全額補助するとしています。語学学校の補助は一定の上限があり、通信教育と同じ条件ではありません。対象となる学習と条件を分けて読みましょう。[2]

資格取得支援も、指定資格は合否にかかわらず、指定外では制度の趣旨に合う資格の合格者を対象に受験料を補助すると説明されています。資格なら何でも無条件に全額支援されるという制度ではありません。入社後に学ぶ計画を考える際は、現在の対象を確認してください。[2]

グローバル教育は、希望者に語学や海外事業を考える姿勢を学ぶプログラムを提供するとしています。制度があることを赴任の約束と受け取らず、将来の希望に必要な学びを積み重ねる機会として捉えられます。自分が初めてのことを学んだ経験と合わせて、成長への意欲を説明できます。[3]

OB・OG訪問の扱いと、暮らしに関わる条件

FAQは会社からOB・OGを紹介することはできないと説明する一方、各大学の卒業生名簿などをもとに本人へ直接連絡することは可能としています。会社が紹介しないことと、訪問自体を禁止していることは別です。訪問できる先輩がいない場合も、公開情報や企業セミナーで仕事内容を確認できます。[2]

訪問する場合は相手の都合を尊重し、公開情報を読んでから具体的な質問を整理しましょう。個人の経験は会社全体の標準とは限りません。聞いた配属や働き方が、自分の応募年度や希望コースでも同じ条件になるかは別途確認が必要です。

募集要項の初任給は、大学卒が月給270,000円、大学院修了の修士が月給283,500円です。子育て支援手当や住宅手当なども掲載されていますが、自分に適用される手当の条件や給与の内訳は正式な案内で確かめます。[1]

独身寮は実家から勤務地へ通うことが難しいと会社が判断した場合に利用でき、賃料の一部を本人が負担すると説明されています。全員が利用できる無料の住居ではありません。配属に伴う住まいの準備では、利用条件と自己負担を確認してください。[2]

休暇や育児支援にも複数の制度があります。育児休職は子どもの小学校就学前まで、短時間勤務は小学校3年生を終えるまでという会社の制度が紹介されています。制度の内容と個人の利用条件を確認し、配属先の勤務や将来の生活を考える材料にできます。[3]

女性管理職の割合を2030年度に20%以上にするという記載は将来目標です。現在の実績や新卒の男女別採用枠とは異なります。働く環境を調べる際は、会社の目標、実績、制度を分けて読み、自分が確認したい条件に結び付けてください。[3]

就職難易度を決め付けず、コース別に準備する

大学公式11校の掲載だけでは、会社全体の採用大学や人数は分かりません。応募者数と採用人数がそろわないため、倍率を示していません。また、学部学科不問のコースがあることを、学歴による選考基準がないという意味に広げていません。[1] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18]

自分の大学名が気になるときも、まず卒業・学位・専攻の条件と希望コースを確かめられます。そのうえで、相手の要望を聞いて提案した経験、実験で確かめた経験、作業の条件をそろえた経験など、自分が行動したことを仕事に結び付けて整理しましょう。[1]

1. 大学実績の学部・大学院・年度を分け、会社全体の採用と混同しない。
2. 2027年の卒業・学位条件と、希望コースの理系条件を確認する。
3. ESで選ぶコースについて、仕事への関心と自分の経験を整理する。
4. 企業セミナー、筆記・面接の形式と日程を応募案内で確かめる。
5. 初期配属だけでなく、他コースを含む異動や勤務地の範囲も確認する。
6. 顧客や他部門と協力し、油脂の価値を届ける仕事のどこに関わりたいかを説明する。

日清オイリオへの応募準備では、商品への親しみに加え、お客様の課題を知り、技術を商品にして届ける流れを理解してみてください。自分の強みをどの役割で発揮し、入社後に何を学びたいかを具体的に説明できることを目指しましょう。

参照した資料

大学・機関が公開する情報と、編集部による進め方の提案を分けて掲載しています。採用条件や支援の受付状況は変更されるため、利用時に公式情報をご確認ください。

1. 日清オイリオグループ｜募集要項・採用スケジュール確認日：2026-09-12 ／ 2027年応募資格と3コース、初期配属、給与。選考図は実ブラウザでエントリー→ES→企業セミナー→筆記/面接と確認
2. 日清オイリオグループ｜採用FAQ確認日：2026-09-12 ／ 初10年2–3部署、研修、NLF、寮、OB紹介不可だが直接訪問可、東京選考予定
3. 日清オイリオグループ｜教育・福利厚生確認日：2026-09-12 ／ 入社前学習/面談、階層・基盤・目的別教育、希望者グローバル教育。将来目標は実績にしない
4. 日清オイリオグループ｜求める人材像確認日：2026-09-12 ／ 実現力・専門力・人間力、自分の強みを磨く意欲。人事制度は新卒選考の採点基準ではない
5. 日清オイリオグループ｜ニーズ協働発掘型営業プロジェクト確認日：2026-09-12 ／ 2016年の業務用商品事例。営業/商品開発/生産管理の連携。製品の3社コンペを採用倍率に使わない
6. 中部大学｜就職状況確認日：2026-09-10 ／ 2025年度、応用生物学部食品栄養科学科食品栄養科学専攻。PDFでは学部全体の例示
7. 北海道大学水産学部・大学院｜卒業後の進路確認日：2026-09-12 ／ 2024年度学部正式社名、修士は日清オイリオ株式会社と記載。2021年度修士は近年表除外
8. 岩手大学｜2023年度進路先一覧確認日：2026-09-10 ／ PDF6頁、総合科学研究科（理工学専攻）の食料品製造業、日清オイリオグループ1名
9. 工学院大学｜進路・就職確認日：2026-09-11 ／ 2025年度化学系の主な就職先。学科を決めない
10. 工学院大学｜過去3か年の主な就職先確認日：2026-09-10 ／ PDF1頁中央列、先進工学部応用化学科。2026年5月1日現在過去3か年
11. 神奈川大学｜学部・学科別主な就職先確認日：2026-09-10 ／ 工学部物質生命化学科、2025年度、2026年5月1日現在
12. 千葉工業大学｜就職実績確認日：2026-09-10 ／ 工学部応用化学科、過去3年。対象年を独自に補わない
13. 立命館大学｜PLACEMENT DATA 2025確認日：2026-09-12 ／ PDF39頁（印刷37）、2024年度文系1、理系空欄。過去5年欄1と区別
14. 大阪大学工学部｜進路確認日：2026-09-11 ／ 過去3年間の博士前期課程修了者、応用自然科学科タブ。2025年4月1日現在。DOMタブ1と本文1の対応確認
15. 関東学院大学｜卒業生の主な進路・就職先確認日：2026-09-10 ／ 理工学科応用化学コース、過去2年間から抜粋
16. 日本大学｜2025年度卒業生の主な就職先確認日：2026-09-10 ／ 生物資源科学部の掲載。学科詳細は次の学部資料で照合
17. 日本大学生物資源科学部｜主な就職先確認日：2026-09-11 ／ 2025年度・2026年3月、食品生命学科。大学全体掲載と合算しない
18. 昭和女子大学｜就職・進学実績確認日：2026-09-10 ／ 大学全体、2024年3月～2026年3月卒の主な就職先

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