全学99.3%の就職率は、420人の就職希望者が分母

大学の2025年度進路表では、卒業者447人のうち、就職希望者420人、就職者417人です。就職率99.3%は417人を420人で割った数値で、卒業者全員を分母とする割合ではありません。進学者は12人、そのうち大学院等への進学者は7人です。[1]​‌​​‌‌​‌​‌​​‌​‌‌‌‌‌​‌​‌​‌​​​‌​​​‌​‌‌​​‌‌​​​‌‌‌‌​‌‌​‌​‌‌‌​​​‌​‌‌​

2025年度の大学全体の進路情報
項目人数・割合読み方
卒業者447人学部卒業者全体
就職希望者420人公表就職率の分母
就職者417人就職が決まった人数
就職率99.3%就職者÷就職希望者
進学者12人大学院等7人を含む
[1]

この数値は、どの企業や施設へも就職できるという保証ではありません。専門資格が関わる学科もあるため、就職率と国家試験合格率、大手企業への内定率を混同しないようにしましょう。大学名への不安があるときも、率だけを自分の評価に置き換える必要はありません。

自分の学部から、確認する情報を絞る

2026年度の教育方針では、文化表現学部、心理こども学部、食文化学部、看護保健学部の4学部が示されています。学部内でも学科や履修する課程によって進路の条件が変わるため、現在の所属と入学年度を起点に情報を集めます。[2]

4学部の進路を考える入口(編集部整理)
学部学び・課程の例就活で最初に整理すること
文化表現言語、日本文化、情報、舞台表現調査や制作の経験と、募集職種とのつながり
心理こども心理学、保育・幼児教育・児童教育企業、資格に関わる職、進学のどれを目指すか
食文化調理・製菓、食の文化やビジネス、栄養資格と受験の状況、希望する食の仕事
看護保健看護、口腔保健資格課程、関心のある現場、新人教育
[2]

「好きなことを仕事にするか」で迷ったら、その分野の業界名だけではなく、日々どんな作業をしたいかを考えます。調べる、作る、説明する、生活や健康を支えるなど、自分の関心を行動で表すと、応募する職種を探しやすくなります。

保育士・教員、調理師、管理栄養士、看護師、歯科衛生士などは、同じ資格取得の仕組みではありません。学科が案内する免許・資格と国家試験の受験資格を分け、自分が実際に履修している課程の要件を確認してください。[8] [9] [10] [11] [12]

2025年度の実績は、当時の学科名で確認する

2025年度の就職人数と公表就職率
学科名(進路表の表記)就職希望者就職者就職率
国際英語13人13人100%
日本文化38人36人94.7%
情報メディア63人62人98.4%
こども教育40人40人100%
心理45人45人100%
食文化44人44人100%
管理栄養32人32人100%
看護86人86人100%
口腔保健59人59人100%
[1]

表の学科名は原資料に合わせています。国際教養や舞台芸術表現など、2026年の新しい学科の情報を調べる際に、この数値をそのまま新学科の卒業実績へ付け替えることはできません。また、就職希望者の人数が違う学科を、率の差だけで比較するのも避けましょう。[1] [7]

大学全体の2025年度卒業生就職先一覧には、製造、情報通信、運輸、金融、教育、医療・福祉など多様な分野の名前が載っています。ただし全学一覧からは学科別の所属が分かりません。見つけた会社を特定の学科の実績として紹介するには、学科側の資料での確認が必要です。[3]

会社名を確認したら、現在の募集要項へ進みます。大学の過去の実績は応募先を見つける手がかりであり、今の採用枠や配属職種を示すものではありません。知名度が同じでも、親会社とグループ会社を区別し、正式な採用主体を確かめます。

学部の学びを、自分の行動として説明する

梅花女子大学では、こども教育の実践活動、食分野の企業との取り組み、看護・口腔保健の実習など、学科ごとに学外や現場につながる学びが案内されています。就職活動で使うのは、大学の取り組み全体を紹介する文章ではなく、その中で自分が何をしたかという経験です。[8] [9] [10] [11] [12]

経験を整理するための問い(編集部提案)
材料書き出すこと
調査・作品制作誰に何を伝えたくて、方法や表現をどう選んだか
保育・教育の実践相手の様子を見て、どのように説明や活動を変えたか
調理・栄養の実習対象者や制約を踏まえ、工程や提案をどう改善したか
看護・口腔保健の実習何を観察し、誰に相談し、何を学び直したか

自分の役割、判断の理由、結果、残った課題の順に整理すると、経験が小さく感じられても説明できます。チーム全体の成果を一人の実績にしない、測っていない効果を数字にしない、実習先の個人情報を出さないことも確認しましょう。

応募先が決まっていない場合は、経験を先に一つまとめ、それがどの仕事に近いかを考えます。反対に応募先が決まっている場合は、求められる役割に合う経験を選びます。学部名の印象を変えようとするより、実際の行動を具体的に伝える準備が役立ちます。

就活クラス・梅花ナビを、比較と相談に使う

大学の2026年度就職関係プログラムには、学科ごとの就活クラス、就活ゼミ、個人面談、応募書類・面接対策、学内での企業説明の機会などが案内されています。就活クラスは3年次から担当の相談員がつき、4年次にも支援が継続します。[4]

梅花ナビでは求人や企業情報、卒業生の活動情報を調べられます。まず仕事内容や勤務地などで候補を比較し、疑問が残った募集を持って相談すると、自分に必要な情報を確かめやすくなります。就活の進み具合に自信がないときも、完成した応募書類がなければ相談できないと考える必要はありません。[4]

一週間で進める準備(編集部提案)
順番行うこと残すもの
1所属課程と資格・受験予定を確認履修と資格のメモ
2気になる仕事を二つ比較仕事内容と応募条件の表
3授業・実習・活動を一つ振り返る自分の行動が分かる短文
4就職部や学科の教員へ相談次に調べることと締切

企業と教職、専門職と進学など複数の選択肢がある人は、予定を一つの表へ入れます。実習、国家試験、採用選考、大学院入試の準備が重なる時期を見つけ、どこから着手するかを相談しましょう。

2027年の新学部の実績として、既存の数字を使わない

大学は2027年4月の情報メディア学部・総合心理学部の設置届出受理を公表しています。こども教育学科については2027年度入学者から募集を停止し、在学生への学修・就職支援は継続すると案内しています。新入生向けの説明と、現在の在学生の履修・進路情報は区別して確認してください。[5] [6]

また、国際教養学科と舞台芸術表現学科は2026年4月の開設として紹介されています。舞台芸術表現学科には現時点の卒業実績がありません。新しい教育内容への期待と、すでに確認できる卒業生の結果を混ぜずに読むことが大切です。[7]

改組や名称の違いが気になる場合は、履歴書に書く所属、取得見込み資格、相談窓口を大学に確認しましょう。進路を決める中心は、自分が何を学び、どの仕事に取り組みたいかです。公式の実績を正しく参考にしながら、自分の判断材料を増やしていきましょう。

参照した資料

大学・機関が公開する情報と、編集部による進め方の提案を分けて掲載しています。採用条件や支援の受付状況は変更されるため、利用時に公式情報をご確認ください。

  1. 梅花女子大学 career2026確認日:2026-09-10 / 2025年度学部進路表・分母希望者
  2. 梅花女子大学 curriculum確認日:2026-09-10 / 2026年度学部教育方針3画像
  3. 梅花女子大学 employment確認日:2026-09-10 / 2025年度全学就職先一覧
  4. 梅花女子大学 support確認日:2026-09-10 / 2026就職関係プログラム
  5. 梅花女子大学 reorg確認日:2026-09-10 / 2027新学部届出受理
  6. 梅花女子大学 reorg-old確認日:2026-09-10 / 募集停止/在学生支援
  7. 梅花女子大学 new-faculty確認日:2026-09-10 / 2026/2027の開設時期
  8. 梅花女子大学 child確認日:2026-09-10 / こども教育課程と実践
  9. 梅花女子大学 food確認日:2026-09-10 / 食文化の資格・教育
  10. 梅花女子大学 nutrition確認日:2026-09-10 / 管理栄養受験資格・実習
  11. 梅花女子大学 nursing確認日:2026-09-10 / 看護課程・実習
  12. 梅花女子大学 dental確認日:2026-09-10 / 口腔保健課程・実習

次の選考準備に役立つ記事