常葉大学健康科学部の就活｜看護・静岡理学療法の進路と病院選び

看護学科と静岡理学療法学科を分けて見る

学部全体の大学院進学者は0人です。これは静岡水落キャンパスの健康科学部の実績で、浜松キャンパスの保健医療学部とは別です。公式PDFの就職率は卒業者から大学院研究科等進学者を除いた人数を分母とするため、就職希望者を分母にした率とは分けて読みます。[1] [2] [6]​‌‌‌‌​​‌‌​​‌​​‌‌​​​‌‌​​​‌‌‌​‌‌​‌‌​‌​‌​‌​‌‌​‌​​​​​​​​‌​‌​‌​‌‌‌‌​​

過去の就職先から候補を広げる

掲載年度の範囲は示されていないため、上の人数と同じ年度の採用先とは扱いません。大学の一覧を候補探しの入口にし、希望職種の募集があるかは病院側で確認します。著名な病院への実績があっても、自分の採用や希望部署への配属を保証するものではありません。

看護と理学療法では、実習で振り返る視点も異なる

看護学科は成人・老年・小児・精神・在宅などを学び、静岡理学療法学科は地域や在宅での支援に力を入れ、動作解析機器を使う学びも紹介しています。関心が生まれた授業や実習を、働きたい場面と結び付けてみましょう。[7] [8]

経験を語るときは、実習で自分が担当した範囲を明確にします。専門職として独立して判断したかのように話す必要はありません。観察した事実、相談したこと、助言を受けて変えた行動を順に説明する方が、学ぶ姿勢を具体的に伝えられます。

合同授業の経験を「協調性」の一言で終わらせない

健康科学部では看護学科と静岡理学療法学科が合同で学び、「チーム連携論」では両学科の学生がチームを組んで連携・協働を考えると案内しています。[6]

参加した人は、自分の学科と相手の学科で着目した点が違った場面を探しましょう。「相手の説明から何を知ったか」「共通の目標をどう確かめたか」を一つずつ書くと、チームで学んだ内容が見えてきます。見学では、他職種へ相談する機会や情報共有の場を質問し、授業で関心を持った連携が現場でどう行われているかを確かめられます。

地域の実習から、本人の生活を考える視点を得る

大学は2026年6月30日、地域包括支援実習に関連し、看護学科4年生が静岡済生会療育センター令和の利用者らを大学へ案内したと報告しています。家族の希望をきっかけに始まり、利用者ごとに異なる意思疎通の方法を学ぶ機会になりました。ここでの施設名は実習先としての紹介です。[9]

同じ企画への参加者でなくても、実習で本人や家族の希望を知った場面を振り返れます。病気や障害の説明だけで終わらず、相手が普段どのように暮らし、何を望んでいたかを、自分の学びとして整理します。面接では本人を特定できる情報を省き、関わり方の変化に焦点を当てましょう。

見学では配属・育成・生活の条件を聞く

回答は候補ごとに同じ表へ記入します。規模だけでは教育の受け方や勤務条件は分からないので、「関心のある領域を学べる」「相談しながら経験を積める」「生活を続けられる」の三点を比べてください。分からなかった欄を残せば、次の説明会で聞くことも明確になります。

国家試験の学習と応募準備を同じ予定表で管理する

看護学科は2年次の先輩看護師と語る会、3年次の病院就職説明会を案内しています。静岡理学療法学科は2年次に現場の理学療法士の講演、3年次に就活中の先輩の話を聞く機会を紹介しています。[7] [8]

採用試験と資格取得の準備は、必要な作業を分けて予定に入れましょう。実習、模試、病院見学、応募締切を並べ、書類を教員やキャリアサポートセンターへ見てもらう日を先に確保します。保健師・助産師を目指す場合、看護学科の公式ページでは進学先が案内されているため、卒業時に一律で資格を得られると考えず、希望する進学先の条件を確認します。[3] [4]

今日は実習経験一つと病院二つを整理する

まず実習記録から、自分の考えが変わった場面を一つ選びます。次に候補の病院二つについて、募集職種、育成、配属、締切を調べ、「この環境で何を学びたいか」を一文にしましょう。まだ専門領域を決め切れないなら、その迷いを教員に伝え、見学で確かめる項目を相談できます。

学歴への不安だけで応募を狭める前に、募集条件と選考内容を確認し、自分の経験を説明できる形に整えることが大切です。大学名の印象を考え続けるより、実習から得た学びと応募先で深めたいことがつながっているかを、第三者に読んでもらいましょう。

参照した資料

大学・機関が公開する情報と、編集部による進め方の提案を分けて掲載しています。採用条件や支援の受付状況は変更されるため、利用時に公式情報をご確認ください。

1. 常葉大学 4年制経年就職率確認日：2026-09-10 ／ p1右2025年度卒業生。卒業・就職人数。率分母は卒業者-大学院研究科等進学者
2. 常葉大学 4年制経年進学率確認日：2026-09-10 ／ p1右2025年度学部大学院進学人数
3. 常葉大学 キャリアサポートセンター確認日：2026-09-10 ／ 書類添削・面接、個別相談、低学年からの支援
4. 看護学科 取得可能な資格・進路確認日：2026-09-10 ／ 過去の就職先と看護師受験資格。保健師・助産師は進学先欄
5. 静岡理学療法学科 取得可能な資格・進路確認日：2026-09-10 ／ 過去の就職先と理学療法士受験資格
6. 健康科学部 学部の特長確認日：2026-09-10 ／ 合同授業・チーム連携論
7. 看護学科 学科の特長確認日：2026-09-10 ／ 在宅含む学び、先輩看護師と語る会・説明会
8. 静岡理学療法学科 学科の特長確認日：2026-09-10 ／ 地域在宅、動作解析、2・3年の就職支援
9. 療育センター利用者の大学訪問企画確認日：2026-09-10 ／ 2026-06-30実施。看護4年地域包括支援実習、施設は実習先

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