石川県立大学の就活｜就職・進学実績と県内外の選び方、支援の使い方

就職率98.0%と、進学32人の意味を確かめる

公式の「令和7年度 卒業生の進路状況」は、2026年3月卒業生を対象としています。就職者は96人、進学者は32人で、就職希望者の就職率は98.0%と掲載されています。就職率は希望者を分母にした値であり、卒業生全員が就職した割合ではありません。[1]‌‌​‌​​​‌‌‌​‌‌​​​‌‌‌​​​​​​‌​​​‌​​‌‌​​​‌‌​‌‌‌‌‌‌​‌​​​​​​‌‌​‌​‌​​​‌

実績には、官公庁や企業に加え、教員・講師などの進路も掲載されています。常任講師や臨時的任用講師という記載もあるため、全員の雇用条件が同じとは判断できません。自分が応募する募集は、雇用形態まで確認してください。[1]

進路の数字は過去の卒業生の選択と結果を知る材料です。大学名から個人の能力や選考結果を決め付けず、どの仕事に応募し、その条件をどう満たすかに目を向けましょう。希望する仕事がまだ定まっていない人にも、進路を調べる出発点として使えます。

1学部3学科だからこそ、自分の専門を説明する

石川県立大学には生物資源環境学部があり、生産科学科、環境科学科、食品科学科を置いています。大学の学部卒業生全体の数字と、学科別の数字は同じではありません。全体の就職先を、所属学科だけの採用実績として説明しないようにします。[2]

学科の名前がそのまま就職する職種になるわけではありません。同じ専門でも研究、現場、企画、営業など、関わり方は募集によって異なります。まず自分が経験したことを整理し、仕事内容との接点があるかを確認します。

所属の説明は、正式な学部・学科名に続けて、自分の研究や学習内容を短く伝えます。「環境を学んでいます」だけで終わらせず、対象と調べ方を一つ挙げると、初めて聞く相手が質問しやすくなります。専門用語は、説明に必要なものから補ってください。

県内43人・県外53人を、勤務地の比較に使う

2026年3月卒業生の就職者96人の内訳は、石川県内43人、県外53人です。県内は官公庁14人・企業等29人、県外は官公庁7人・企業等46人と掲載されています。県内だけでなく県外にも進路が広がっています。[1]

主な就職先には、県内の澁谷工業、米心石川、県外のニップン、清水建設などが掲載されています。官公庁では石川県や金沢市、農林水産省（東海農政局）などの記載があります。ただし、これらの名前から各社の配属職種や個人の採用可能性までは分かりません。[1]

県内企業という掲載区分だけで、入社後も石川県内に勤務し続けられるとは限りません。県外の企業でも配属先が複数ある場合を考え、会社所在地と募集の勤務地を分けて確認しましょう。

地域をすぐに絞れないときは、仕事内容の近い募集を県内外から一つずつ選びます。比較する軸をそろえてから、自分にとって譲れない条件を決めると、知名度だけで候補を選びにくくなります。

就職・進学・資格を使う進路を、目的から比べる

進学者32人のうち、石川県立大学大学院へ進んだ人は21人です。ほかの大学院への進学も掲載されています。大学院進学を考える場合は、就職実績の数字とは別に、深めたいテーマや研究環境を調べます。[1]

大学の資格案内は学科ごとに分かれ、教員免許や食品分野の資格などに所定の履修条件があります。卒業だけで全員が同じ資格を取得するわけではないので、自分の履修と取得状況を確認してください。[3]

進学すれば希望職種へ必ず就けるとは判断できません。反対に、募集要項で求められていない学位を、大学名への不安だけから必要だと決めることも避けましょう。仕事の条件と研究を続ける目的を別々に書き、教員や支援室に相談します。

複数の進路を並行して考える場合は、応募や入試の日程、研究の予定を一つの表へまとめます。早く結論を出すことだけを優先せず、判断するために足りない情報と、その確認期限を決めてください。

就職支援室では、応募前の迷いも相談できる

就職支援室ではキャリアコンサルタントを配置し、就職・進学の相談、履歴書やエントリーシートの添削、面接指導、ガイダンスやセミナーなどを案内しています。応募先を探す段階から、選考で伝える内容を整える段階まで利用できます。[4]

相談時は「良い会社を教えてほしい」だけでなく、仕事内容を選べない、研究の説明が難しい、県外への応募と実習の両立に迷っているなど、今の困り事を一つ挙げます。募集要項や途中の書類があれば、具体的に確認しやすくなります。

自己PRの材料がないと感じたら、授業や実験で疑問が生じた後に何をしたかを振り返ります。目立つ成果だけでなく、自分が取った行動と、その理由を説明できる経験を選びましょう。

編集部の架空の例：「共同実習で記録の形式が違っていたため、比較に必要な項目を整理しました。担当分を確認し直し、結果と追加確認が必要な点を分けて報告しました」。文章構成の例であり、実在の学生の実績ではありません。自分が行った範囲に置き換えてください。

面接練習では、研究や実習を知らない相手にも内容が伝わるかを確かめます。専門的な説明の正確さは教員にも確認し、班全体の成果と自分の担当を分けて話せるようにしましょう。

今週の行動を、資料集めから相談までつなぐ

求人をたくさん眺めても選べないときは、比較する募集を二つに絞って条件を書き出します。どちらにも迷う理由があるなら、その理由こそ相談する材料になります。

大学の就職実績を見て安心するだけで終えず、自分が応募できる仕事と必要な準備に置き換えてください。就職か進学か迷っていても、今週確認することを一つ決めれば、次の判断につながります。

参照した資料

大学・機関が公開する情報と、編集部による進め方の提案を分けて掲載しています。採用条件や支援の受付状況は変更されるため、利用時に公式情報をご確認ください。

1. 石川県立大学 令和7年度 卒業生の進路状況確認日：2026-09-11 ／ 2026年3月・就職進学と県内外、学部卒業者
2. 石川県立大学 生物資源環境学部とは確認日：2026-09-11 ／ 1学部3学科と学びの方向
3. 石川県立大学 資格確認日：2026-09-11 ／ 学科別・所定履修条件
4. 石川県立大学 キャリアセンター・就職支援室確認日：2026-09-11 ／ 相談・添削・面接支援

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