教育学部で民間企業も考えるなら、教職と日程を分けて整理する

東海学園大学教育学部で教員や保育士を目指していたけれど、企業への就職も気になる。実習や採用試験があるなかで、何から就活を始めればよいか分からない。そんな場合は、専門職の準備と企業への応募を別々に書き出し、同じ予定表へまとめるところから始めましょう。

教育学部教育学科は、学校教育、保育、養護教諭の3専攻で構成されています。学部紹介では教務課の教職支援も案内されています。専攻によって履修や実習、目指す採用区分が異なるため、教育学部の就活を一つの手順で決めつけることはできません。[1]

2025年度卒業生の進路は、学校だけではない

2026年5月1日現在の大学公式資料では、教育学部の2025年度卒業者は129人、就職希望者118人、就職者118人です。就職希望者に対する100.0%という割合は、全卒業者が就職したことや、全員が教員採用試験に合格したことを意味しません。[2]

教育学部の進路区分(2025年度卒業生)
区分割合
学校46.6%
保育園(公立)14.4%
保育園(私立)2.5%
こども園4.2%
幼稚園5.9%
施設5.1%
一般企業21.2%
[2]

資料の区分は学部全体の集計です。学校教育、保育、養護教諭の各専攻に同じ割合で当てはまるものではありません。また、学校に就職した人の雇用区分や、一般企業で担当する職種までは、この表だけでは分かりません。希望する仕事の募集条件を別に確認します。

専攻別の掲載例から、応募条件を調べる

大学の進路実績一覧は、学校教育・保育の欄と養護教諭の欄を分けて掲載しています。対象年度が明示されていない一覧なので、掲載先を2025年度卒業生だけの実績として扱わないでください。[3]

公式進路一覧にある掲載例
掲載欄進路の例
学校教育・保育:公立学校愛知県・名古屋市などの公立小学校、愛知県の公立中学校など
学校教育・保育:保育名古屋市などの公立保育士、私立の保育園・こども園など
学校教育・保育:企業・その他トヨタ自動車、三十三銀行、中部国際空港旅客サービス
養護教諭:公立愛知県、名古屋市、岐阜県など
養護教諭:企業・その他トヨタモビリティ中京、スギ薬局、碧海信用金庫
[3]

掲載先の現在の名称、募集状況、採用区分は各募集元の公式情報を確認します。養護教諭専攻の欄に企業があることだけで、その企業に特定の専門職として採用されたとは分かりません。過去の進路を参考にしながら、今年自分が応募できる職種を探してください。

教員・保育職と企業就職を、条件と仕事内容で比較する

「教育学部に入ったのだから、教員にならないと意味がない」と考える前に、何を学び、どんな仕事をしたいのかを整理します。実習を経験して希望が変わった場合も、その理由を振り返ることが次の選択の材料になります。

進路を選ぶための比較表(編集部作成)
項目教員・保育など企業就職
仕事内容対象となる子ども、担当や施設の役割を確認顧客、商品・サービス、応募職種を確認
必要条件免許・資格や受験区分などの要項を確認専攻、卒業時期、資格などの応募条件を確認
日程出願、試験、実習、結果発表の予定エントリー、試験、面接、回答期限
働く場所募集する自治体・設置者、配属範囲採用法人、勤務地、異動の条件
相談先学部・教務課の教職支援などCDCなどの就職支援

表は比較項目を挙げたもので、制度や選考日程を確定するものではありません。特に採用区分や雇用形態、必要資格は募集元ごとに異なります。正規採用と別の任用・雇用区分を混同せず、自分が応募する要項を確認しましょう。

実習と就活を両立するために、先に締切を置く

学部の学びには、専攻に応じた実習や教育キャリア演習などが案内されています。学校教育専攻では面接・集団討論・論作文の指導、養護教諭専攻では受験地域に合わせた指導なども紹介されています。現在の履修や参加の扱いは学部の案内で確認してください。[1]

  • 実習など変更しにくい予定を、先にカレンダーへ入れる。
  • 教員・保育職などの出願と、企業への応募期限を別の色で書く。
  • 実習前に書類の下書きと相談を進める日を決める。
  • 面接などが重なった場合の連絡先と確認事項を用意する。
  • 実習先の活動や学業に支障が出る日程は、早めに大学へ相談する。

採用担当者が必ず日程変更に応じてくれると考えず、変更が必要なら事情と候補を整理して確認します。活動が忙しい時期ほど、応募済み、結果待ち、提出前を一覧にして、連絡や提出の漏れを防ぐことを勧めます。

教育で学んだことを、企業向けにどう話すか

企業向けの応募書類では、「子どもが好き」だけでなく、相手の理解を確かめた方法、準備や説明を修正した行動を伝える材料にできます。ただし、児童・生徒・保護者などが特定される情報や、実習先の非公開情報は書かないでください。

授業内の模擬授業で、私は説明の順序を見直すことに取り組みました。初回は内容を多く伝えることを優先していましたが、振り返りで要点が分かりにくいという指摘を受け、最初に到達点を示してから例を説明する構成へ変えました。練習後に同級生へ伝わった内容を確認し、説明する側の都合だけでなく、相手の理解を確かめる必要性を学びました。

この例では、相手の成績を上げたなどの成果は主張していません。自分の場合は、何を指摘され、どこを変更し、どう確認したかを実際の経験に合わせて説明します。企業での仕事との接点を考えるときも、応募職種の業務を確認してから言葉にしましょう。

教職から企業へ希望を変えた理由を聞かれた場合は、教職を否定して終わるより、経験を通じて何に関心を持ち、なぜその会社の仕事を検討しているかを説明する練習を勧めます。理由を立派に作る必要はありません。

教職の相談と企業就職の相談を使い分ける

教育学部は教務課の教職支援を案内し、大学のCDCは企業への就職相談、書類添削、模擬面接などを紹介しています。教育学部は名古屋キャンパスの対象学部です。相談内容に合わせて窓口を確認し、必要であれば両方を使って準備しましょう。[1] [4]

相談時には、専攻、取得を目指している免許・資格、実習予定、希望する仕事、応募期限を一枚にまとめて持っていきます。企業就職をまだ決めていない段階でも、比較したい条件が分かると相談を具体的に進められます。

逆転就活塾への相談を検討する場合も、大学の教職支援やCDCと比較し、企業選び、経験の言語化、面接練習など、どこを整理したいかを伝えてください。大学名への不安だけで決めず、自分が納得できる仕事と、そのために必要な準備を確かめていきましょう。

参照した資料

大学・機関が公開する情報と、編集部による進め方の提案を分けて掲載しています。採用条件や支援の受付状況は変更されるため、利用時に公式情報をご確認ください。

  1. 東海学園大学 教育学部確認日:2026-09-09 / 3専攻、学びと実習、教職支援
  2. 東海学園大学 2025年度卒業生 就職実績確認日:2026-09-09 / 2026年5月1日現在の人数・学部全体の進路区分
  3. 東海学園大学 進路実績一覧確認日:2026-09-09 / 専攻別掲載例。年度・採用区分は別途確認
  4. 東海学園大学 キャリア開発センター確認日:2026-09-09 / 名古屋CDC、相談・添削・模擬面接