学部ごとの実績を同じ条件で読む
大学は「令和8年3月卒・修」の進路状況を公表しています。次の表は、そのうち学部卒業者の欄を抜き出したものです。大学院の修了者や助産学専攻科の修了者は含めていません。[1]
| 学部 | 卒業者 | 就職希望者 | 就職者 | 進学者 |
|---|---|---|---|---|
| 国際政策 | 82人 | 75人 | 75人 | 2人 |
| 人間福祉 | 78人 | 77人 | 77人 | 0人 |
| 看護 | 94人 | 86人 | 83人 | 8人 |
就職率は希望者に対する就職者の割合です。国際政策と人間福祉の100%を、全卒業者が就職したという意味にはできません。また、看護の96.5%も国家試験の合格率とは別の数字です。割合だけで学部の優劣や個人の採用可能性を判断しないようにしましょう。[1]
大学を比較するときは、調査年度、学部と大学院の区分、率の分母をそろえます。進学を選ぶ人の割合や資格に関わる準備も異なるため、一つの率だけでは自分に合う学びや進路は分かりません。
3学部の学びから、自分が調べる仕事を決める
国際政策学部は総合政策学科と国際コミュニケーション学科を置き、地域での実践や国際的な視点を含む教育を紹介しています。人間福祉学部は福祉コミュニティ学科と人間形成学科、看護学部は看護学科を案内しています。[2] [3] [4]
| 学部 | 整理する問い |
|---|---|
| 国際政策 | 地域や国際への関心を、どの業務で生かしたいか |
| 人間福祉 | 誰のどのような生活や育ちを支える仕事に関わりたいか |
| 看護 | どの職種で、どのような対象や環境に関わりたいか |
学部名だけから仕事を一つに限定せず、授業や実習で関心を持った内容を出発点にします。同じ学部でも履修した課程や経験は異なるため、友人と同じ職種を選ぶことを前提にしないでください。
仕事を調べる際は、企業や施設の名称と、そこで自分が担う業務を分けて記録します。先輩の就職先を参考に候補を知ることはできますが、過去の実績から現在の募集や希望する配属を推定することはできません。
資格取得・就職・進学を分けて予定を立てる
人間福祉学部には福祉や保育・教育に関する課程が案内され、看護学部の資格課程にも選考や人数の制限があります。学部紹介に資格名が載っていても、自分が履修していない課程まで修めたことにはなりません。入学年度の履修条件を確認しましょう。[3] [4]
看護分野で助産師を目指す場合、現在の助産学専攻科は学部とは別の課程です。公式案内は専攻科での1年間の教育を説明しています。進学する課程の入試条件と、学部の履修課程を混同しないようにします。[5]
採用試験、資格試験、進学の入試は、それぞれ異なる条件と締切を持ちます。何を取得する見込みで応募するのか、証明書はいつ必要か、履修や実習の予定と重ならないかを一覧にすると、確認すべき点が明確になります。
進学か就職かで迷う場合は、学びたいテーマとその理由を先に整理します。就職を避けたいという気持ちだけでなく、進学先で何を深めるのか、どのような準備が必要なのかを調べて比較しましょう。
飯田・池田キャンパスの支援を利用する
大学のキャリア支援案内では、飯田キャンパスA館1階のキャリアセンターと、池田キャンパス4号館1階の進路資料・相談室が紹介されています。求人や就職活動・進学に関する資料などを確認できます。[6]
支援体制のページには、個別相談やエントリーシート・面接に関する講座、求人情報の提供が記されています。現在の相談方法、講座の対象学年や開催日、申込みの要否は学内の最新案内を確認してください。[7]
相談前に応募先を決め切る必要はありません。迷っている職種、気になる求人、書きかけの文章があると、何を確認したいかを伝えやすくなります。「何から始めればよいか分からない」場合も、いま分かっていることと未確認のことをメモにして持参できます。
資料を見るときは、前年の記録を今年の選考手順と取り違えないようにします。先輩の記録は準備の参考にし、提出期限や必要な書類は応募先が出している最新の情報で確認しましょう。
学部の特色を、自分の行動が伝わる文章へ変える
応募書類には、大学の教育方針をそのまま自分の強みとして書くのではなく、授業、実習、研究や課外活動で取った行動を示します。まず目的、困った点、自分の役割、取り組み、学びを一つずつ書き出しましょう。
編集部の架空の例です。「共同課題で意見がまとまらず、私は各案が重視している点を書き出しました。資料で確認できることと追加調査が必要なことを分け、全員で次の作業を決めました。意見をまとめるには、結論を急ぐより判断材料をそろえることが大切だと学びました。」
これは山梨県立大学の学生の実話ではありません。自分の経験へ置き換え、行っていない活動や確認できない成果を加えないでください。実習を扱う場合は、指導を受けた内容と自分の行動を分け、関係者を特定できる情報を含めないようにします。
志望理由では、整理した経験と応募先の仕事の接点を示します。知名度や地域だけで選んだ説明にとどめず、募集案内や見学で確認した事実から、そこで働きたい理由を具体的にしてください。
自分の年度の情報を確認して、次の行動を決める
大学は国際政策学部について、2028年度入学生からの再編予定を案内しています。将来の再編予定と、現行学部の2026年3月卒業者の実績は別です。受験を考える人は出願年度の案内を、在学生は自分の入学年度の所属と課程を確認しましょう。[8]
- 自分の学部・学科・履修課程を確認する。
- 候補の仕事を職種・勤務地・応募条件で比較する。
- 一つの経験について、自分の行動と学びをまとめる。
- 選考・実習・試験の期限を書き、学内で相談する。
就職率や先輩の進路は、候補を知るための資料です。最後は自分が学んだこと、取り組みたい仕事、確認できた条件を結び付けて選びます。分からない点を一度にすべて解消しようとせず、次に調べることや相談することを具体的に決めて進めましょう。
参照した資料
大学・機関が公開する情報と、編集部による進め方の提案を分けて掲載しています。採用条件や支援の受付状況は変更されるため、利用時に公式情報をご確認ください。
- 山梨県立大学 卒業生の進路・就職先確認日:2026-09-11 / 令和8年3月学部3行。院・助産専攻科除外、率は希望分母
- 山梨県立大学 国際政策学部確認日:2026-09-11 / 本文現行2学科、地域実践国際視点
- 山梨県立大学 人間福祉学部確認日:2026-09-11 / 本文2学科、資格課程。各取得条件未確認
- 山梨県立大学 看護学部確認日:2026-09-11 / 本文看護学科、課程選考制。旧助産検討記述非採用
- 山梨県立大学 助産学専攻科確認日:2026-09-11 / 本文1年間、別課程。入試要件未使用
- 山梨県立大学 キャリア形成支援確認日:2026-09-11 / 本文2キャンパス窓口、資料。画像予定未使用
- 山梨県立大学 キャリア支援体制確認日:2026-09-11 / 本文個別相談ES面接講座求人
- 山梨県立大学 入試の変更点確認日:2026-09-11 / 本文2028国際再編予定。詳細PDF未使用