人間関係学部の在学生向けに、所属を確認する

大学の在籍表では、人間関係学部は2026年度から募集停止、人間共生学部へ改組と記載されています。2026年5月1日時点で、人間関係学部には2〜4年生が合計742人在籍しています。本記事は、この旧学部に所属する学生の就職準備を扱います。[1]​​‌​​​‌‌‌‌‌​‌​​​‌‌​​​‌‌​​​​​‌‌‌​​‌‌‌​‌​​​​‌‌​‌​‌‌‌​‌​​​‌​​​​‌‌‌‌

学部サイトも「2025年度入学生まで」の学科・専攻を分けて掲載しています。人間関係学科の社会学専攻と社会・臨床心理学専攻、人間福祉学科の三つの区分です。2026年度入学生の人間共生学部の名称や履修条件を、そのまま自分のものとして使わないようにしましょう。[2]

履歴書や応募フォームでは、在籍する正式な学部・学科・専攻名を使います。企業の担当者が新学部の案内を見ている場合には、大学の改組と、自分が旧課程で学んでいることを簡潔に補足すると、学修内容を伝えやすくなります。

就職率は対象年度と希望者数を合わせて読む

大学の就職データページは、ページ冒頭の最新年度の案内と、詳細表の時点が異なります。ここでは、2025年5月1日現在の詳細表に掲載された2024年度卒業生の人数を取り上げます。2025年度卒業生の実績と混ぜて比較しないようにします。[3]

2024年度卒業生の就職状況(2025年5月1日現在)
区分卒業者就職希望者就職者
社会学専攻92人87人87人
社会・臨床心理学専攻83人67人67人
人間福祉学科102人95人95人
学部合計277人249人249人
[3]

この表の就職率100%は、就職希望者249人に対する就職者249人の割合です。卒業者277人全員が就職したという意味ではありません。同じ表には学部合計で大学院進学9人、他大学進学1人、専門学校等2人、その他16人も示されています。[3]

社会・臨床心理学専攻では大学院進学が8人と記載されています。就職希望者数が卒業者数より少ないことを、就職に不利な証拠として扱うのは適切ではありません。進学も含めて進路を読み、自分が就職と進学のどちらを準備するかを考えましょう。[3]

過年度の就職率から、今年度の採用結果、大手企業の内定率、希望する職種への配属率は分かりません。企業名を調べる際も、卒業年度、学科・専攻、採用区分が分かる資料や学内の記録で確認します。

専攻ごとの学びを、応募先へ伝える材料にする

学びの特徴と整理する経験
所属公式に案内されている学び応募準備で振り返ること
社会学専攻統計、社会調査、フィールドワーク、少人数のゼミ問いを立て、資料や調査結果から何を考えたか
社会・臨床心理学専攻社会心理と臨床心理、統計、実験、社会心理学調査測定方法を選び、結果をどう解釈したか
人間福祉学科福祉の専門科目、履修モデル、体験・現場実習相手の状況を把握し、支援や連携をどう考えたか
[4] [5] [6]

社会学専攻は、社会調査の講義・演習から専門的な調査へ進む学びを案内しています。就活では「社会問題に関心があります」だけで終わらず、対象をどう選び、どの情報から判断したかまで説明すると、自分の考え方を伝えられます。[4]

社会・臨床心理学専攻は、心理を実証的に研究するための統計や実験、調査を学びます。「人の気持ちが分かる」と断言するより、仮説と結果が違ったときに何を見直したかを説明する方が、実際の学修に沿った自己PRになります。[5]

人間福祉学科は、ソーシャルワーク、介護福祉、メンタルヘルス、子ども・子育て、医療ソーシャルワーク、ジョブコーチ、ライフビジネスの七つの履修モデルを示しています。自分が選択した科目や実習を軸に、福祉の専門職と一般企業の仕事を比較しましょう。[6]

専門職、一般企業、大学院を条件で比べる

福祉分野を考える人は、仕事内容、対象となる人、必要資格、勤務形態、研修や相談体制を比較します。同じ法人でも募集する職種によって条件は異なるため、法人名だけで応募先を決めず、募集要項の職種欄まで確認しましょう。

人間福祉学科は、社会福祉士、介護福祉士、精神保健福祉士の国家試験受験資格を案内しています。所定の履修などの条件があり、学科を卒業するだけで三つの資格が自動的に得られるわけではありません。自分の履修状況と受験要件は学科で確認します。[6]

同学科の保育士に関する案内は、正課外の国家試験対策などによる受験支援です。卒業時に自動で保育士資格が取得できると読み替えず、受験と資格取得に必要な手続きを確認しましょう。[6]

心理の専門職を目指す人も、公認心理師や臨床心理士という名称だけで判断せず、必要な科目、卒業後の進路、試験などの条件を確認します。専攻の案内は資格につながる学びや大学院を紹介していますが、学部卒業だけで専門資格が得られるという意味ではありません。[5]

一般企業への就職なら、専攻名よりも募集する仕事を確認します。顧客の話を聞く、情報を整理する、調査結果を伝えるなど、自分が授業や活動で経験した行動との接点を探します。大手企業を希望する場合も、企業規模と仕事内容を分け、応募条件が合う候補を複数持ちましょう。

調査や実習の経験を、具体的に説明する

自己PRは、場面、課題、自分の担当、工夫、結果、次に改善したい点の順に整理します。グループの成果と自分の作業を分けることが重要です。実習先の個人情報や非公開の事例は持ち出さず、外部に説明できる範囲を教員に確認しましょう。

編集部の架空の例です。「授業のグループ調査で、質問の表現によって回答が変わる可能性に気付きました。私は事前に質問を読んでもらい、意味が分かれた箇所を整理しました。メンバーと相談して表現を修正し、結果をまとめる際には、調査対象が限られる点も書き添えました。」

これは大妻女子大学の学生の実話や内定事例ではありません。自分の経験に置き換える際は、実際に担当したことだけを書きます。「課題解決力を身に付けた」という評価語を増やすより、何を確認してどの行動を変えたかを示しましょう。

実習の経験なら、相手を一方的に評価する説明を避け、自分が観察した事実、教員や実習担当者に相談したこと、考え直した対応を分けます。応募先の仕事に結び付ける際も、授業での経験だけで専門業務を一人で担えると大きく見せる必要はありません。

学科の相談と就職支援センターを併用する

学部のキャリア案内では、人間福祉学科が高齢、障害、行政、児童、医療などの分野別の進路ガイダンスや、教員による応募準備の支援を行うと説明しています。福祉分野の就職支援と一般企業向けの支援を両方利用できるという案内もあります。実施日程は現在の学内情報で確認しましょう。[7]

大学の就職支援センターは千代田・多摩の両キャンパスに窓口を置き、進路相談や求人・インターンシップ情報を案内しています。求人検索NAVIでは求人、ガイダンス、資料、内定報告書などを確認できます。資格と履修は学科、企業研究や応募書類は就職支援と、相談内容を整理して利用しましょう。[8]

  • 入学年度に対応する学科・専攻名と履修条件を確認する。
  • 授業・調査・実習から、自分の担当を説明できる経験を一つ選ぶ。
  • 就職と進学、専門職と一般企業の候補を分けて調べる。
  • 募集職種、資格条件、選考日程を同じ表へまとめる。
  • 学科と就職支援センターに、迷っている点を具体的に相談する。

参照した資料

大学・機関が公開する情報と、編集部による進め方の提案を分けて掲載しています。採用条件や支援の受付状況は変更されるため、利用時に公式情報をご確認ください。

  1. 大妻女子大学 在学生・卒業生データ確認日:2026-09-10 / 2026/5/1旧人間関係2–4年742、2026募集停止・人間共生改組
  2. 大妻女子大学 人間関係学部 学科・専攻一覧確認日:2026-09-10 / 2025年度入学生までの旧所属三つ
  3. 大妻女子大学 就職データ確認日:2026-09-10 / 2025/5/1詳細表2024年度。社92/87/87、心83/67/67、福102/95/95。合277/249/249、院9大学1専門2他16。冒頭2026/3と区別
  4. 大妻女子大学 社会学専攻確認日:2026-09-10 / 統計社会調査フィールドワーク、少人数ゼミ
  5. 大妻女子大学 社会・臨床心理学専攻確認日:2026-09-10 / 社会/臨床、統計実験調査、大学院・資格の案内。資格取得自動としない
  6. 大妻女子大学 人間福祉学科確認日:2026-09-10 / 7履修モデル、実習、国家試験受験資格3種、保育士正課外対策
  7. 大妻女子大学 人間共生学部サイト キャリア(旧学科支援を含む)確認日:2026-09-10 / 人間福祉5領域ガイダンス教員支援、一般企業支援併用。企業一覧対象年度不明で不使用。2025率data-count100は人数分母未確認のため不使用
  8. 大妻女子大学 就職支援センターについて確認日:2026-09-10 / 両キャンパス窓口・求人検索NAVI・内定報告書

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