採用大学:大学公式6校・7つの学部や学科等の掲載

次の表は新宿中村屋として知られる株式会社中村屋について、大学側の公式な就職・進路資料から掲載を確認したものです。会社が発表した全採用校一覧ではありません。学部・学科ごとの主な就職先、複数年の掲載、対象年度が示されない一覧を分けて載せています。[7] [8] [9] [10] [11] [12] [13]​​‌​‌​‌‌‌​​​​‌​‌​‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‌​​​​‌​​​​‌‌‌​‌​‌​​​​‌‌‌​​​​‌‌​‌​​​‌

大学公式資料に掲載された中村屋の就職先実績
大学・学部等会社名と掲載内容対象年度・期間
東海大学 理学部化学科「中村屋」を掲載。学科別の主な就職先。2025年度の進路グラフとは期間が異なる。2024年3月〜2026年3月卒
実践女子大学 生活科学部「中村屋」を掲載。学部別の主な就職先。生活科学部の列を確認。2023年度(2024年3月)卒
東京工科大学 応用生物学部「中村屋」を掲載。案内PDFの応用生物学部の欄。資料名の2025と卒業年は区別。2024年3月卒
日本大学 生物資源科学部食品ビジネス学科「中村屋」を掲載。学科別の主な就職先。令和7年度(令和8年3月)卒
大妻女子大学 家政学部食物学科(食物学専攻)「中村屋」を掲載。専攻の主な就職先。開始・終了年度の明記なし。過去3年間(2026年9月取得)
神奈川工科大学 応用バイオ科学部応用バイオ科学科「中村屋」を掲載。卒業生の主な就職先。一覧に年度の記載なし(2026年9月取得。過去5年)
神奈川工科大学 健康医療科学部管理栄養学科「中村屋」を掲載。応用バイオ科学科とは別の学科欄にも掲載。一覧に年度の記載なし(2026年9月取得。過去5年)
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神奈川工科大学では応用バイオ科学科と管理栄養学科の2つの欄に掲載があります。同じ会社が2学科に載っていることは分かりますが、各学科の採用人数まではこの一覧から分かりません。大学全体の就職率や内定者数を、中村屋だけの採用実績として使わないようにしています。[12] [13]

実践女子大学の就職先の表は、文学部、生活科学部、人間社会学部の3列に分かれています。中村屋の掲載は生活科学部の列です。複数の学部名がページ上部に並んでいても、同じ会社の実績がすべての学部にあるとは限りません。短期大学部の欄とも分けて確認しています。[8]

東京工科大学は、PDFに示された2024年3月卒業者の主な就職先です。ファイル名に含まれる2025を卒業年として使わず、誌面の年度と応用生物学部の欄を確認しました。隣に工学部の就職先が並んでいますが、今回の中村屋の掲載を工学部へ広げていません。[9]

東海大学は2024年3月から2026年3月までの主な就職先です。同じページにある2025年度卒の進路データとは対象が異なります。大妻女子大学の過去3年間、神奈川工科大学の過去5年については、取得日を基に開始・終了年度を計算して足してはいません。大学側が示す期間の表現を保っています。[7] [11] [12] [13]

駒澤大学のキャリア支援ページにも中村屋の社名がありますが、合同企業説明会の参加企業例です。卒業生が就職したことを示す一覧ではないため、今回の採用大学の表から外しました。大学に会社名が掲載されている場合も、説明会、取引先、就職先など、何の掲載かを区別することが必要です。[14]

日本大学では食品ビジネス学科、東海大学では化学科の就職先として確認できますが、入社後の部署までは記載されていません。食品を学んだから開発職、化学を学んだから研究職と決めず、募集が総合職であることを踏まえて会社の仕事と配属の考え方を調べてください。[1] [7] [10]

中華まん・カレー・菓子を、つくるところから売るところまで

中村屋の仕事紹介は、菓子、食品、ファストフード、生産、品質保証、研究開発、サポートスタッフに分かれています。商品を思い付くことだけでなく、原材料を調達し、工場で安定してつくり、売り場で提案し、お客様へ正しく伝えるまでに多くの役割があります。7つの紹介区分を、そのまま新卒の7つの職種別採用枠とは扱わないでください。[1] [2]

菓子の仕事では、和洋菓子や米菓、中華まんなどの商品を扱い、商品づくりやマーケティング、営業を担います。営業は百貨店や量販店などの取引先との交渉、販売企画の提案、販売指導も行います。食品の仕事では、レトルトカレーや中華の料理などを量販店やコンビニエンスストアへ提案し、業務用の商品も扱っています。[2]

ファストフードの仕事はコンビニエンスストア向けの中華まんやホットスナックに関わります。開発の説明には試作や改善、生産ラインでの商品化、海外の委託工場への技術指導も挙げられています。家庭でおいしく作れたものを、そのまま多数の店舗へ届けられるとは限りません。商品化には安定してつくるための検討も必要だと分かります。[2]

会社は1901年にパン屋として創業したことを紹介し、時代の変化に応じて食の価値を追求する姿勢を示しています。昔からある商品への親しみを志望動機にする場合も、思い出の紹介だけで終えず、どんな場面で選ばれているか、今の生活者にどう届けたいかを考えると、仕事への関心につなげやすくなります。[3]

例えば、手軽な食事として選ぶときと、贈り物として菓子を選ぶときでは、求める量、包装、持ち運びやすさ、購入場所などが異なります。これは編集部による企業研究の視点です。自分の好みだけで消費者全体を代表したつもりにならず、想定する相手と場面を決め、何を確かめたいかを整理してみましょう。

2027年卒は総合職30名程度。高卒の枠と選考を混ぜない

募集要項の大卒欄は、2027年3月に大学を卒業、大学院を修了する予定の人を対象としています。募集職種は「総合職」で、営業、マーケティング、製造、生産管理、生産設備ほかと記載されています。採用予定人数は30名程度です。希望する職種ごとに30名ずつ採用すると読むものではありません。[1]

大卒・大学院修了予定者向け募集要項の確認点
項目会社の掲載内容読み方
対象2027年3月大学卒業・大学院修了予定自分の卒業・修了時期と照合する。
募集総合職。営業、マーケティング、製造、生産管理、生産設備ほか担当したい仕事と総合職の範囲を確認する。
人数30名程度を予定採用実績や確定人数とは区別する。
選考説明会、適性検査、集団討論、個人面接など各段階の詳細は会社の案内で確認する。
入社後生産・営業・サポートで6か月の実習予定最初から希望部署に固定されると考えない。
[1]

同じページの後半には高卒採用の欄もあり、予定人数10名程度、小論文や面接など別の案内が載っています。大学・大学院向けの30名へ足して40名の大卒枠としたり、高卒の選考開始日や小論文を大学生の条件へ移したりしてはいません。自分が対象となる見出しから確認することが大切です。[1]

30名程度という数字は将来の採用計画です。同じ年度の応募者数が確認できないため、ここから倍率や内定確率は求められません。また、上の表で確認できた大学の数も会社全体の採用校数ではありません。大学が公開していない実績がある可能性もあり、掲載校にないことだけで応募をあきらめる根拠にはなりません。[1] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13]

公開要項にある条件と、選考でどのように評価されるかは別の情報です。総合職の対象であることから学歴による判断が全くないと断定したり、特定の学科の実績だけで優遇を推測したりすることはできません。会社が公表した応募条件を先に確かめ、分からない点は説明会や採用窓口で確認してください。[1]

企画を希望するなら、売り場と他部門から学ぶ姿勢を考える

菓子や食品のマーケティングは、商品の企画だけでなく市場の調査、キャンペーン、パッケージ、販売促進などを扱います。自分が作りたい味を話すだけでなく、誰がどの場面で購入するか、どうすれば商品の良さが伝わるかを考える仕事として理解すると、営業や製造との関わりも見えます。[2]

菓子マーケティングの社員紹介では、入社後の1〜2年目に売り場の責任者として経験を積み、現在は駅や空港などの販路の商品に関わる例が掲載されています。これはその社員の経歴であり、全員が2年後にマーケティングへ配属されるという制度の説明ではありません。販売の現場で学んだことが企画につながる例として読めます。[4]

一日の紹介には、試作品の評価、営業・製造・物流との打ち合わせ、市場調査、デザインの確認などが並びます。商品企画はひとりで完成させる作業ではありません。見た目、品質、製造や配送、売り場での扱いやすさなど、異なる視点を持つ人と調整し、発売に向けて進める仕事だと分かります。[4]

企画を志望する学生は、大学祭やサークル、アルバイトなどで、相手の反応を見て内容を変えた経験を探してみてください。最初の案、意見を聞いた相手、変更した点、その結果を分けます。実際に確認していない売上効果を作らず、参加者の反応や作業の変化など、自分が確かめた範囲で説明しましょう。

営業を希望する場合も、商品を覚えて勧めるだけでなく、取引先の課題を聞き、売り方を提案する視点が役立ちます。価格だけで比較されたときにどう説明したか、相手が重視する条件を聞き直したことがあるかなど、対話の経験を振り返れます。これは準備の提案であり、会社が必ず同じ質問をすると確認できたものではありません。[2]

生産技術は、同じ品質でつくれる条件を試して記録する

生産の仕事紹介には、数値の分析や改善、全体の生産管理、原材料や包装資材の調達と在庫管理、設備のメンテナンスなどが示されています。商品を必要なときに供給するために、人、原材料、設備、工程をつなぐ仕事です。工場の仕事を単に機械を動かすことと捉えず、どんな課題を解決する役割があるかを調べてみましょう。[2]

生産技術の社員は、新製品の生産ラインテストを行い、細かな生産条件を決めることを紹介しています。開発スタッフと製造現場のメンバーが一緒に実際につくり、製品の出来を確かめます。味や見た目の印象だけでなく、計測機器を使った数値の評価も行い、次の改善へつなげています。[6]

この社員の一日には、事前の計測機器の設定、条件を変えたテスト、関係者による結果の評価、上司への報告が登場します。再び同じ条件でつくれるよう、生産条件を記録に残すことも説明されています。成功した結果だけでなく、どの条件で何が起きたかを残す仕事の姿勢に注目できます。[6]

理系の研究や実験を話す場合は、研究テーマの専門性だけでなく、比較する条件をどうそろえたか、予想と違った結果をどう確かめたか、再現できるように何を記録したかを整理します。専門の異なる面接官にも、何を解決しようとした研究なのかが伝わる説明を準備するとよいでしょう。

生産技術の社員紹介には、会社の支援を受けて製パンの知識や食品衛生に関する資格を学び、外部講習で統計学を習得する例もあります。その社員が仕事で学んだ内容を、すべての応募者が入社前に取得しなければならない資格へ置き換えないでください。配属先で必要となる知識や支援の対象は具体的に確認します。[6]

品質保証・研究・管理の仕事も、食品を届けるためにつながる

品質保証は商品の表示、原材料、賞味期限、アレルギーなどに関わり、商品を安心して選べるよう支える仕事です。社員紹介の食品表示グループでは、新商品の企画段階の打ち合わせ、表示の点検、規格書の確認などが示されています。完成した商品だけを検査するというイメージより、企画の途中から関わる役割を理解できます。[2] [5]

研究開発の紹介には、発酵や殺菌、微生物、香り、人の感覚を使った評価などが挙げられています。生産技術が工場での条件を確かめる仕事と、研究開発や品質保証の役割を一緒にしないようにしましょう。互いに連携しながらも、何を目的に調べ、誰へ情報を渡すかは異なります。[2] [6]

サポートスタッフとして総務、法務、広報、人事、経理、情報システムなども紹介されています。食べ物が好きでも、必ず開発を希望しなければならないわけではありません。組織を支える、数字を正しく扱う、働きやすい仕組みを整えるといった関心から、食品会社での役割を考えることもできます。[2]

品質や管理系の仕事に関心があるなら、細かく確認することに加え、他の人が理解できる形で伝えた経験を探してみます。間違いを発見した後にどう報告したか、期限を守るためにどう分担したか、次に同じ問題が起きないよう何を変えたかなど、自分の行動が分かる具体例を準備できます。

適性検査・集団討論・個人面接を、それぞれ準備する

大卒向けの流れは、エントリー、説明会、適性検査、集団討論、個人面接、内定と示されています。今回確認した公開フローでは適性検査の名称までは分からないため、SPIなど特定の方式だとは断定していません。案内された受検方法、期限、必要な環境を確認してください。[1]

会社が求める人物像は「自分で考えて行動できる人」「大胆な発想を持っている人」「コミュニケーションを大切にする人」です。自分の意見を述べる力と、相手の話を聞く力の両方を考える材料になります。言葉をそのまま自己紹介に並べるより、それを表す実際の経験を一つずつ用意してみましょう。[3]

集団討論では、テーマの目的、決めるべきこと、使える時間をそろえる練習ができます。自分の発言量だけを増やそうとせず、他の人の意見の根拠を聞く、共通点と相違点を整理する、結論に足りない情報を確かめるなど、話し合いを前に進める行動を振り返ってください。これは編集部の一般的な準備提案であり、中村屋の採点項目を示したものではありません。

大胆な発想を説明するときも、変わった案を出したという話だけで終えず、何を変えたいと思ったか、誰の困りごとに応えたか、実現のためにどんな確認をしたかをつなげます。実行できなかった案なら、その理由と次に試したいことを正直に分けます。成果を大きく見せるために実施していない行動を加えないことが大切です。

個人面接では、中村屋の商品や事業への関心、総合職の中で取り組みたい役割、自分の経験の3つをつなげて説明する練習ができます。開発だけに関心がある場合も、生産や営業の実習から何を学びたいかを考えておくと、入社後の理解を深められます。公開情報だけで確定できない配属の決め方も、聞きたい項目として整理しておきましょう。[1] [2]

6か月の部門実習と、その後の学びを確認する

入社後研修では、6か月間にわたり生産部門、営業部門、サポート部門で実習を行う予定と案内されています。各部門で6か月ずつ、合計18か月と読むものではありません。また、各部門へ何か月ずつ行くかや最終配属の保証までは、この説明だけでは分かりません。実際の研修計画は入社時の案内で確かめます。[1]

生産では商品をつくる過程、営業では売り場や取引先、サポートでは会社全体を支える仕組みに触れることが考えられます。これは公表された実習先を基にした学び方の提案です。希望分野以外の実習でも、その部門から自分の関心のある仕事へどんな情報が渡るのかを見ると、仕事のつながりを理解しやすくなります。[1] [2]

募集要項には職位に応じた研修、若手向けの研修、職種別研修、ライフプラン研修などが載っています。通信教育には修了時の援助や表彰の説明もあります。制度の一覧を見るだけでなく、希望分野でどんな知識を学ぶか、働きながらどのように受講するかを確認すると、自分の成長の見通しを考えられます。[1]

社員紹介の働き方や学びの例は、仕事を具体的に想像する手掛かりになりますが、個人の経歴や一日の時間割を全員に適用することはできません。配属、上司や同僚との連携、研修、制度の利用条件などを分け、希望する働き方に関わる点を会社へ確認してください。[4] [5] [6]

勤務地・勤務時間・給与は、自分の募集区分で確かめる

大卒向け要項の勤務地は東京、神奈川、埼玉、茨城、兵庫、福岡です。勤務時間は9時から17時45分、実働7時間45分を基本とし、事業所によって異なると記載されています。工場や営業などの勤務がすべて同じ時間とは考えず、希望する仕事の勤務形態を確認しましょう。[1]

給与欄は大学院修了263,000円、大学卒251,000円と記載されています。勤務地の選び方、各種手当、住居に関する条件などは基本給と分けて確認します。年間休日は120日と案内されていますが、休む曜日や勤務日程も配属先の条件と合わせて理解する必要があります。[1]

募集要項には育児休業、育児短時間勤務、テレワークやサテライトオフィスなどの紹介もあります。社員の一日で在宅勤務やフレックスの利用例が見られても、全職種が自由に同じ制度を使えるという意味ではありません。利用対象、手続き、実際の業務との調整を確認して、自分が働き続ける際に必要な条件を整理します。[1] [4] [6]

大学の就職先一覧から勤務地や勤務時間までは分かりません。入社者の大学と仕事の条件を結び付けて推測せず、募集要項、説明会、面談などで得た情報を使い、確認済みのことと未確認のことを分けて企業を比較してください。[1]

応募前に整理する、商品への関心と自分の役割

以下は編集部による準備の順番です。実際の選考日程ではないため、会社から案内される締切と手続きを優先してください。[1]

  1. 2027年卒の大学・大学院向け募集対象と、エントリー方法・期限を確認する。
  2. 関心のある商品を選び、誰がどんな場面で購入するかを観察する。
  3. 営業、企画、生産、品質、研究、管理の役割を比べ、担いたい仕事を整理する。
  4. 自分で考えて動いた経験と、他の人の意見を聞いて改善した経験をまとめる。
  5. 適性検査の正式な案内を確認し、集団討論と個人面接の練習を行う。
  6. 部門実習、配属、勤務地、働く時間など、応募先を判断する条件を確認する。
[1] [2] [3]

中村屋の採用大学の表を見た後は、好きな商品をどんな仕事で支えたいかを考えてみてください。つくる、売る、品質を確かめる、会社を支えるという役割の違いを理解し、自分が経験から学んだことを具体的に伝える準備を進めましょう。[1] [2]

参照した資料

大学・機関が公開する情報と、編集部による進め方の提案を分けて掲載しています。採用条件や支援の受付状況は変更されるため、利用時に公式情報をご確認ください。

  1. 中村屋|募集要項確認日:2026-09-12 / 2027年3月大学卒・大学院修了予定、総合職30名程度、適性検査・集団討論・個人面接、6か月実習。高卒欄は分離
  2. 中村屋|仕事について確認日:2026-09-12 / 菓子、食品、FF、生産、品質保証、研究開発、サポートの役割
  3. 中村屋|会社について確認日:2026-09-12 / 創業と理念、求める3つの人物像
  4. 中村屋|菓子マーケティングの先輩社員確認日:2026-09-12 / 販売経験後のマーケティング、試作評価、他部門との調整。個人の勤務例
  5. 中村屋|品質保証の先輩社員確認日:2026-09-12 / 食品表示グループでの点検、企画会議、規格書確認。個人の勤務例
  6. 中村屋|生産技術の先輩社員確認日:2026-09-12 / 生産ラインテスト、条件設定、官能・定量評価、記録と連携。個人の勤務例
  7. 東海大学|就職・進路資料確認日:2026-09-10 / 東海大学 理学部化学科/2024年3月〜2026年3月卒/学科別の主な就職先。2025年度の進路グラフとは期間が異なる。
  8. 実践女子大学|就職・進路資料確認日:2026-09-10 / 実践女子大学 生活科学部/2023年度(2024年3月)卒/学部別の主な就職先。生活科学部の列を確認。
  9. 東京工科大学|就職・進路資料確認日:2026-09-12 / 東京工科大学 応用生物学部/2024年3月卒/案内PDFの応用生物学部の欄。資料名の2025と卒業年は区別。
  10. 日本大学|就職・進路資料確認日:2026-09-10 / 日本大学 生物資源科学部食品ビジネス学科/令和7年度(令和8年3月)卒/学科別の主な就職先。
  11. 大妻女子大学|就職・進路資料確認日:2026-09-11 / 大妻女子大学 家政学部食物学科(食物学専攻)/過去3年間(2026年9月取得)/専攻の主な就職先。開始・終了年度の明記なし。
  12. 神奈川工科大学|就職・進路資料確認日:2026-09-12 / 神奈川工科大学 応用バイオ科学部応用バイオ科学科/一覧に年度の記載なし(2026年9月取得。過去5年)/卒業生の主な就職先。
  13. 神奈川工科大学|就職・進路資料確認日:2026-09-12 / 神奈川工科大学 健康医療科学部管理栄養学科/一覧に年度の記載なし(2026年9月取得。過去5年)/応用バイオ科学科とは別の学科欄にも掲載。
  14. 駒澤大学|キャリア支援について確認日:2026-09-11 / 社名は合同企業説明会参加企業例。卒業生の就職実績ではないため除外

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