秋田大学医学部の就活｜医学科・保健学科の進路と職場の選び方

医学部全体の就職者219人を、特定の職種に読み替えない

秋田大学医学部は医学科と保健学科の2学科で構成され、保健学科には看護学・理学療法学・作業療法学の3専攻があります。全学の進路資料は医学部をまとめて集計しているため、専攻ごとの情報とは分けて確認します。[1]​​​​​​‌‌​​‌‌​​​​‌​‌‌‌‌​​‌​​‌‌​‌​​‌‌‌​​​‌‌​​​‌​‌​‌‌‌‌​​‌‌​​​​​​‌‌

大学は就職者に、一時的な職に就いた人や臨床研修医を含むと説明しています。また、就職率の分母となる就職希望者には、進学や公務員・教員採用試験の再受験を希望する人などを含めないとしています。人数を比べる際には、この定義を確かめてください。[3]

この記事で確認した全学表では、医学科と保健学科、3専攻の卒業者・就職希望者の内訳は分かりません。医学部全体の219人を、医師、看護師、理学療法士などのいずれかの人数に置き換えることはできません。国家試験合格率とも異なる指標です。

看護・理学療法・作業療法で、資料の年度を確かめる

大学の2025年度の主な就職先一覧には、医学部の進路として秋田大学医学部附属病院、市立秋田総合病院、秋田赤十字病院、慶應義塾大学病院、東京科学大学病院、東北大学病院、秋田県庁などが掲載されています。この一覧だけでは、各施設に進んだ人の職種や人数は分かりません。[4]

看護学専攻の2025年度卒業生の案内は、職種を分けています。助産師では秋田大学医学部附属病院や東北大学病院、保健師では秋田市役所、秋田県、能代市役所など、看護師では秋田大学医学部附属病院、JA秋田厚生連、東京医科大学病院などが掲載されています。各欄の職種と施設名を対応させて読むことができます。[5]

理学療法学専攻のページに掲載された主な進路は2024年度卒業生のものです。秋田赤十字病院、城東スポーツ整形クリニック、筑波大学附属病院、国立長寿医療研究センターなどが挙げられています。これを2025年度の実績として紹介しないようにしてください。[6]

作業療法学専攻は「最近の卒業生」の進路として、秋田大学医学部附属病院、中通リハビリテーション病院、介護老人保健施設、障がい者支援施設などを紹介しています。ただし、その一覧の対象年度は明記されていません。単年度の人数や順位を推測せず、職場の種類を知る参考として見てください。[7]

同じ病院でも、研修医、看護職、リハビリテーション職では担当業務や教育体制が異なります。知名度だけで選ぶのではなく、自分の職種の募集要項と見学案内を確認し、そこで何を学び、どう働くかを比べましょう。

卒業で得る受験資格と、資格取得を分けて確認する

保健学科の公式案内では、看護学専攻は看護師、理学療法学専攻は理学療法士、作業療法学専攻は作業療法士の国家試験受験資格につながる課程とされています。卒業や所定の履修で得る受験資格を、国家試験に合格して資格を取得したことと混同しないようにしましょう。[8]

看護学専攻の保健師・助産師の受験資格には、それぞれ所定の選択科目の修得と人数制限があります。両方を重複して選択することはできません。また、養護教諭二種免許は、所定科目の履修と保健師免許を受けたうえで申請する条件が示されています。全員が自動的に取得する資格ではありません。[8]

実習、卒業に必要な学習、国家試験の準備と、見学・応募の予定を同じ表へ書きます。資格の課程を選ぶ段階から、履修条件と希望職種を教員に相談しておくと、後から必要な科目に気づく事態を避けやすくなります。

医学科の臨床教育と、保健学科の学びを進路に結ぶ

医学科の公式案内は、1年次からの医療面接やシミュレーション教育、3年次の研究室配属、4年次後半からの診療参加型臨床実習などを紹介しています。授業や実習で何を学び、どの領域に関心が深まったかを振り返ることが、研修先を調べる出発点になります。[9]

医学科では大学の診療科に加え、県内の医療機関で学ぶ機会も案内されています。進路の希望がまだ固まっていなければ、実習で見た診療や指導のうち、さらに経験したいことを言葉にして相談しましょう。学生個人の体験談と、現在の募集・教育条件は区別して確認してください。[9]

作業療法学専攻の案内では、生活上の活動を支えるために、医学的な理解と作業療法の知識・技能を学び、学年・専攻を越えたグループ学習、先輩作業療法士によるキャリア教育などを行うとしています。自分の専門だけでなく、他の職種とどう関わるかも振り返る材料になります。[10]

保健学科の進路案内は、病院や施設での臨床だけでなく、大学院で研究や教育、高度な専門性を深める道も紹介しています。進学を考える場合は、研究したい問いと、将来の仕事との関係を教員に相談してください。学部全体の進学者数だけで必要性を判断することはできません。[11]

見学では、教育と相談の仕組みを具体的に聞く

編集部提案として、研修先や職場の見学では「教育が充実していますか」とだけ聞くのではなく、誰から、どの場面で、どのように指導を受けるのかを確かめます。病院全体の説明と、自分が所属する部門の運用を分けて聞くことが大切です。

見学後は、説明された事実、自分が見た場面、まだ分からない点を分けて記録します。先輩の評判だけで比較せず、複数の候補に同じ質問をすると、自分が重視する条件が明確になります。採用や配属の希望が必ず通ると受け取らず、決まり方まで確認しましょう。

実習の説明は、自分の学び方と相談した行動を中心にする

実習経験を面接で話す場合は、患者さんの詳しい状況より、自分が何を考え、何を確認し、どう学び直したかに焦点を当てます。学生として任されていた範囲と、指導者が行った判断を分け、自分が独立して診療や支援を決めたように説明しないことが大切です。

編集部の架空の例：演習で説明が一方的になっていたことを指摘され、相手が理解できたかを確認する問いを加えて練習した。次の振り返りで、改善した点と残る課題を教員に相談した。この例は実在の学生や患者さんの事例ではありません。

大学の就職推進担当は、学年を問わない個別相談、エントリーシート・履歴書の添削、面接練習、OBOG情報の提供、WEB面接用フォンブースの貸出を案内しています。原則予約制です。専門の学習や研修の相談は教員へ、書類や面接の準備は就職支援へ、というように目的を分けて利用できます。[12]

今日の準備は、希望する職種で気になる候補を二つ選び、教育体制と募集条件を比べることです。実習で学んだ経験のメモを一つ添えて相談し、次に見学で聞く質問を決めましょう。

参照した資料

大学・機関が公開する情報と、編集部による進め方の提案を分けて掲載しています。採用条件や支援の受付状況は変更されるため、利用時に公式情報をご確認ください。

1. 秋田大学 学部・大学院確認日：2026-09-11 ／ 現行医学科と保健3専攻
2. 令和7年度 卒業者等就職状況確認日：2026-09-11 ／ 全1頁本文画像。2026-05-01中途卒含む医学部225卒219就3進3他
3. 令和7年度就職関係各種データ確認日：2026-09-11 ／ 本文全文。就職者に臨床研修医・一時的職含む、希望の定義
4. 令和7年度卒業・修了生 就職先確認日：2026-09-11 ／ 全2頁本文画像。医学部欄、学科職種人数なし
5. 看護学専攻 卒業生のページ確認日：2026-09-11 ／ 全文。令和7年度進路、看護/保健/助産別
6. 理学療法学専攻 在学生・卒業生確認日：2026-09-11 ／ 全文。令和6年度進路。過去3年グラフ不採用
7. 作業療法学専攻 専攻紹介確認日：2026-09-11 ／ 全文。最近の進路は年度不明。国家試験と就職を区別
8. 入学定員・学位・国家試験受験資格確認日：2026-09-11 ／ 全文。保健助産選択/定員/重複不可、養護2種申請条件
9. 医学部医学科受験生と保護者の方へ確認日：2026-09-11 ／ 全文。教員の6年間教育案内を使用。個人体験を制度の保証にしない
10. 作業療法学専攻 主任メッセージ確認日：2026-09-11 ／ 全文。多職種学習、先輩キャリア教育
11. 保健学科 就職・進路確認日：2026-09-11 ／ 本文と国試図確認。臨床と進学、国試率は不採用
12. 就職推進担当での支援確認日：2026-09-11 ／ 全文。全学年相談、添削、面接、フォンブース、原則予約

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