2026年度の工学科10コースと、在学生の旧学科を区別する
九州工業大学は2026年度に工学部を1学科へ再編しました。工学科には建築、土木、機械、制御、宇宙、電気、電子、化学、材料、数物の10コースがあります。入学年度によって学科・コース構成が異なるため、履歴書や研究概要には自分に適用される正式名称を書きます。[1] [2]
再編後は4つの専門類と総合類を設け、1年次は共通の基礎を学び、2年次以降に専門を深める構成です。総合類は、入学後に各分野を学んでからコースを選ぶ仕組みとして紹介されています。[1]
一方、2026年3月の卒業実績は建設社会、機械知能、宇宙システム、電気電子、応用化学、マテリアルの6学科で集計されています。この数字を、新設の数物コースなどの卒業実績として読み替えることはできません。[3]
就職率98.7%の分母と、大学院進学者369人を読む
大学の進路状況表は、2026年3月卒業者について2026年5月1日現在の状況を示しています。工学部の合計は530人で、就職者152人、未定者2人、大学院進学者369人、専門学校等入学者1人、その他6人です。[3]
| 再編前の学科 | 卒業者 | 就職者 | 大学院進学者 | 就職率 |
|---|---|---|---|---|
| 建設社会工学科 | 75人 | 36人 | 38人 | 97.3% |
| 機械知能工学科 | 147人 | 41人 | 105人 | 97.6% |
| 宇宙システム工学科 | 51人 | 10人 | 39人 | 100.0% |
| 電気電子工学科 | 133人 | 35人 | 96人 | 100.0% |
| 応用化学科 | 70人 | 21人 | 49人 | 100.0% |
| マテリアル工学科 | 54人 | 9人 | 42人 | 100.0% |
| 工学部合計 | 530人 | 152人 | 369人 | 98.7% |
表の就職率は、就職希望者に占める就職者の割合です。工学部計では152人÷154人で約98.7%となり、卒業者530人全員のうち98.7%が就職したという意味ではありません。[3]
大学院進学は就職未決定とは別の進路です。学科間で就職者数が違っていても、卒業者数や進学の状況を見ずに、学科の優劣や自分の内定しやすさを判断しないようにします。
学部卒の企業別実績を、大学院込みの紹介と分ける
大学の「工学部 就職・進学先」は令和7年度卒業者の一覧です。大学院工学府の実績とは別に、学部卒の就職者152人を学科別に掲載しています。[4]
| 公式掲載名 | 人数 |
|---|---|
| 九州電力 | 4人 |
| JFEプラントエンジ | 4人 |
| 安川電機 | 4人 |
| 北九州市 | 3人 |
| トーテックアメニティ | 3人 |
| 大成建設 | 2人 |
| 本田技研工業 | 2人 |
| 三菱電機 | 2人 |
例えば九州電力4人は電気電子工学科、大成建設2人は建設社会工学科の欄に載っています。ただし企業名と学科の組合せだけでは、採用職種や配属先までは分かりません。具体的な仕事は企業の募集要項で確かめます。[4]
受験生向けの機械・化学コース紹介にも企業名がありますが、そちらは大学院修了者を含む実績です。学部卒だけの表に加算したり、再編後のコースの新卒実績と表現したりしないようにします。[5] [6]
進学と就職は、研究したいことと仕事の要件から比較する
令和7年度の工学部の大学院進学者369人の内訳は、九州工業大学大学院341人、その他の大学院28人です。進学先の選択肢を知る資料として読み、自分の進学先が自動的に決まると考えないようにします。[4]
| 検討する道 | 具体的な確認事項 |
|---|---|
| 学部卒で就職 | 応募できる学歴区分、募集職種、配属方法、入社後の育成 |
| 大学院進学 | 取り組みたい研究、指導体制、出願日程、費用と生活の見通し |
| 研究・開発を志望 | 求人の応募資格、必要な専門分野、選考で求められる研究説明 |
| 進学と就職を並行検討 | 出願・応募の期限、研究活動との両立、相談する担当者 |
「周りが進学するから」だけでは判断材料が足りません。続けたい研究課題と、働きながら身につけたい技術をそれぞれ書き出します。進路別に必要な準備を調べ、指導教員と就職担当教員に相談しましょう。
機械・化学などの学びを、判断と検証の経験へつなげる
機械コースでは材料・熱・流体・機械の各力学や生産工学を中心に学びます。化学コースでは、機能を持つ物質の設計・合成、材料の創製、生産技術などを学ぶと案内されています。[5] [6]
| 取り組んだ内容 | 振り返る問い |
|---|---|
| 機械の設計や実験 | どの性能を確かめるため、どんな条件で比較したか |
| 化学・材料の実験 | 何を変え、何を一定にし、どの結果を評価したか |
| 電気・電子の課題 | 仕様をどう理解し、測定と計算をどう照合したか |
| 建設・都市の課題 | 利用する人や現地条件を、検討にどう反映したか |
設計図や実験結果を見せるだけでなく、なぜその手法を選んだのかを説明します。共同研究の場合は、自分の担当と研究室全体の成果を分け、公開してよい範囲を指導教員に確認します。
編集部の架空の例です。試作品の性能を比較した学生が、結果の差だけに注目せず、測定条件がそろっているかを確認しました。自分は記録表を整理し、条件をそろえた追加測定を提案して、比較できる範囲を明確にしました。
これは九州工業大学の学生の実話ではありません。自分の研究で説明するときも、成功した結果を増やすのではなく、確認した事実、判断、残った課題を区別します。
担当教員、キャリタスUC、卒業生への相談を使い分ける
大学は学科・専攻またはコースごとに就職担当教員を配置し、就職希望の学部4年生・博士前期課程2年生を指導する体制を案内しています。自分の所属に対応する担当者を大学の一覧で確認します。[7]
キャリタスUCは学部1年生から利用でき、求人票、インターンシップ、就職ガイダンスや企業説明会の情報確認、進路状況の入力に使います。ログインには九工大IDが必要で、初回は進路希望調査を入力する案内です。[8]
同窓会の明専会は、卒業生による就職の助言や、希望企業に勤める卒業生の紹介を案内しています。企業とのつながりがあることと採用されることは別なので、事業所の仕事や求められる適性を具体的に聞く機会として使います。[9]
相談前には、募集要項、研究を短く説明した文章、迷っている点を用意します。「学部卒で応募できるか」「研究のどの部分を説明すべきか」など、回答が次の行動につながる問いを一つ決めましょう。
研究説明と募集要項を一つずつ用意する
今日は、研究や実験で自分が担当したことを一つ選び、目的、方法、判断、結果、未解決の課題を書きます。次に気になる求人を一つ読み、学歴区分と仕事内容を確認します。
工学部の実績は、多様な進路を探す出発点です。大学名だけへの期待や不安で決めず、自分の専門のどこを仕事で使いたいかを言葉にし、進学・就職それぞれの準備を具体化しましょう。
参照した資料
大学・機関が公開する情報と、編集部による進め方の提案を分けて掲載しています。採用条件や支援の受付状況は変更されるため、利用時に公式情報をご確認ください。
- 九州工業大学 2026年度学部再編 工学部確認日:2026-09-10 / 1学科10コース、専門4類+総合類、2026再編。
- 九州工業大学 2026年度学部再編確認日:2026-09-10 / 工学・情報工学各1学科へ。
- 九州工業大学 令和8年3月 卒業者(学部)進路状況確認日:2026-09-10 / p1テキスト+画像目視、R8.5.1現在。工530卒152就2未定369院1専門等6他。就職率=就職者/希望者、括弧女性内数。
- 九州工業大学 工学部 就職・進学先確認日:2026-09-10 / 令和7年度、学部のみ。表列をHTMLで確認。企業職種不明。大学院341+他28。
- 九州工業大学 機械コース確認日:2026-09-10 / 学習内容。企業例は大学院込み・年度範囲不明、本文の企業人数に使わない。学生談不使用。
- 九州工業大学 化学コース確認日:2026-09-10 / 物質設計合成・材料創製・生産技術。企業院込み。
- 九州工業大学 就職担当教員による就職支援確認日:2026-09-10 / 学部4年/博士前期2年の就職希望学生。
- 九州工業大学 キャリタスUC確認日:2026-09-10 / 2024/6/19更新の現行案内。学部1年から、九工大ID、初回調査。
- 九州工業大学 明専会による就職支援確認日:2026-09-10 / 卒業生指導・紹介。講師勤務先を就職先に使わない。