健康科学部と、看護学部・医療衛生学部を区別する

北里大学健康科学部は、2024年4月に新潟県南魚沼市の新潟キャンパスに開設された学部です。看護学科と医療検査学科の2学科で構成され、地域医療やチーム医療に関わる人材の育成を掲げています。[1]‌‌‌​​​‌​​​​​​​​‌‌​​‌‌‌​‌‌​​‌‌​​​​​​​‌‌‌‌​​‌‌​‌​​​​‌​​​​‌‌​​‌​‌​‌

北里大学には別に看護学部や医療衛生学部もあります。健康科学部の看護学科と看護学部を同じ組織として扱ったり、医療衛生学部の検査系の就職率を健康科学部へ転用したりしないようにしましょう。[1]

進路資料では、大学名に続く学部・学科名、卒業年度、掲載元を確認します。自分の所属に合う求人や支援は、健康科学部の担当教員や進路支援システムで確かめてください。

就職実績は2027年度卒業生から掲載予定

健康科学部の「資格・就職状況」は、2024年4月開設のため、過去の就職率・主な就職先を2027年度卒業生から掲載予定と明記しています。2026年9月10日の確認時点で、健康科学部自身の卒業実績として紹介できる就職率は掲載されていません。[2]

同ページには、前身校である北里大学保健衛生専門学院の実績へ進むリンクもあります。前身校の実績を調べることは参考になりますが、新学部の率や卒業生の進路として書き換えることはできません。[2]

資料を読むときの区別
掲載内容読み方
健康科学部の就職率2027年度卒業生から掲載予定。現時点で率を推定しない
前身校の実績専門学院の対象学科・年度を確認して別資料として読む
臨地実習施設学ぶ場所の案内であり、新学部の採用実績ではない
卒業後のキャリア目指す仕事の案内であり、採用人数や資格取得の保証ではない
[2] [3] [4]

新学部の実績がまだないことだけで、就職に有利・不利と結論付ける必要はありません。今ある授業、実習、支援体制と、応募したい職場の募集条件を確かめることが準備につながります。

看護学科:地域と高度医療、どの場面に関わりたいか

看護学科は、高度医療から地域包括医療までを学ぶことを掲げています。1年次の看護基礎実習、2年次の地域・在宅看護概論、3年次の集中治療ケア実習などが紹介されています。[3]

授業紹介では、地域で暮らす人を理解する視点や、多職種と協働する学びも重視されています。志望理由では「人を支えたい」に加え、授業や実習でどの状況に関心を持ち、どのような学びを続けたいかを整理しましょう。[3]

学科の実習施設として、魚沼基幹病院、南魚沼市民病院、新潟県立十日町病院などや、北里大学の附属病院が案内されています。これらは臨地実習先の例であり、健康科学部の卒業生がすでに就職した病院の一覧ではありません。[3]

病院を希望する場合は、配属、教育の流れ、相談体制を調べます。地域の仕事を考える場合も、募集する職種と必要な条件を確認し、自分の履修や目標と合わせて担当教員へ相談しましょう。

医療検査学科:検査の学びと、情報を扱う力を結び付ける

医療検査学科は、臨床検査の知識・技術に加えて、コミュニケーションやデータサイエンスの学びを案内しています。1年次に解剖生理学実習、2年次に医療統計学、3年次に在宅検査演習やテュートリアル教育などが紹介されています。[4]

医療統計学では模擬データを用いたグラフ作成や解析を通じて学び、テュートリアル教育では少人数のグループで情報収集、議論、発表に取り組むとしています。技術名だけでなく、結果をどう確認し、相手へ説明したかが振り返りの材料になります。[4]

臨地実習施設として、新潟大学医歯学総合病院、長岡赤十字病院、秋田大学医学部附属病院、東北大学病院などが掲載されています。こちらも実習の案内であり、新学部の採用実績とは分けます。[4]

卒業後のキャリアの案内には病院、検査センター、健診・検診、大学院進学などがあります。それぞれどの業務を担当するか、募集条件や教育体制はどうかを調べましょう。学科紹介にある仕事へ全員がそのまま就けるという意味ではありません。[2]

見学・説明会では、働き方と教育を具体的に尋ねる

応募先を比較する質問(編集部の提案)
項目聞きたいこと
仕事新卒が最初に担当する業務と、関わる対象は何か
配属部署や勤務地はどう決まるか
教育入職後の研修、指導者、振り返りの機会はどうなるか
相談業務や学修で困ったとき、誰に相談できるか
条件資格、選考年度、書類、期限、試験日は何か
生活勤務地、勤務の案内、通勤や住居の条件はどうか

同じ病院や企業でも募集職種によって条件は異なります。名前や規模だけで比較せず、自分が受ける職種の案内をそろえます。見学後は、実際に見た事実、担当者の説明、自分の感想を分けて記録しましょう。

大学の附属病院や実習施設であることだけで、採用が保証されるとは考えません。見学や実習で関心を持った点は志望理由の材料にできますが、正式な選考条件と準備は別に確認します。

実習は、学んだことと自分の役割を正確に話す

チーム医療や地域医療という言葉だけでは、自分が何を経験したかは伝わりません。どの場面で疑問を持ち、誰に確認し、考えがどう変わったかを整理してみましょう。まだ履修していない授業を、経験済みとして自己PRに含めないことも大切です。

編集部の架空の例です。「実習の振り返りで、見たことと自分の推測が混ざっていると気付きました。私は記録を分け、分からない点を指導者に質問しました。確認した内容をもとに説明を組み直し、次に学ぶ必要のある点を整理しました。」

これは実在する学生の体験談ではありません。自分の経験に置き換え、見学したこと、指導を受けて行ったこと、自分で調べたことを区別します。患者個人が分かる情報や、確認していない治療効果を成果に加えないようにしてください。

医療統計やグループ課題でも、模擬データで確かめた結果を実患者全体に当てはめず、自分が確認した範囲を示します。華やかな成果がなくても、丁寧に確認し学び直す行動を具体的に伝えられます。

学修と応募の準備を、同じ予定表で進める

資格・就職状況のページは、就職担当教員やクラス主任による個別指導、キャリアカウンセリング、大学就職センターと連携するガイダンスを案内しています。ガイダンスの内容には自己分析、履歴書・エントリーシート、模擬面接などがあります。[2]

実習や試験と就活が重なる場合は、学修予定と見学・説明会・書類の期限を同じ表へ入れて相談します。健康科学部の最新の学内日程を確認し、別の学部や前身校の時期をそのまま流用しないようにしましょう。

進学を考える人は、研究したい問い、指導分野、入試や費用も整理します。公式案内に大学院への進路があることは、進学先の合格や希望する専門職への就職を保証するものではありません。[2]

進路支援システムと個別相談を使う

北里大学進路支援システムでは求人情報を検索でき、進路希望や内定の登録、就職試験結果の報告、履歴書のダウンロードなどができます。学部は大学全体の先輩の試験内容や面接の質問等を参考にする仕組みも案内しています。[2]

先輩の報告を読むときも、学部・学科、資格、卒業年度、応募職種が自分と同じかを確認しましょう。過去に聞かれた質問を、今年も必ず出る質問として暗記するだけでなく、自分の経験の説明を練習する材料にします。

  • 健康科学部自身の実績と、前身校・他学部の資料を区別する。
  • 希望職種と必要条件を、学科の担当者と確認する。
  • 授業・実習から一場面を選び、担当と学びを整理する。
  • 学修・見学・応募の予定と下書きを持参して相談する。

健康科学部の就活では、まだない数字を推定するより、現在の学びと支援を使って準備を進めることが大切です。自分が関わりたい仕事と学修課題を言葉にし、必要な情報を一つずつ確認していきましょう。

参照した資料

大学・機関が公開する情報と、編集部による進め方の提案を分けて掲載しています。採用条件や支援の受付状況は変更されるため、利用時に公式情報をご確認ください。

  1. 北里大学 健康科学部紹介確認日:2026-09-10 / 2024/4新潟南魚沼2学科、別看護医療衛生と連携
  2. 北里大学 資格・就職状況確認日:2026-09-10 / 2027年度卒業生から掲載予定、前身校リンク、想定進路、7支援、システム
  3. 北里大学 看護学科確認日:2026-09-10 / 地域と高度医療科目、実習施設は就職先でない
  4. 北里大学 医療検査学科確認日:2026-09-10 / 模擬データ医療統計・在宅・テュートリアル、実習施設

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