東京家政大学児童学部の就活｜旧学科の実績と保育・小学校教育の進路選び

児童学部と、旧家政学部の実績を分ける

公式沿革によると、2023年に家政学部の児童学科・児童教育学科が、児童学部の児童学科・初等教育学科へ改組されました。同年に改称された狭山キャンパスの子ども支援学部とは別の学部です。[1]​​‌‌​‌​‌‌​​​‌‌‌‌​‌‌‌​​‌​‌‌​‌​​​‌‌‌‌​‌‌‌‌​​‌‌‌​​​​‌​​‌‌‌‌​​​​‌​​​

大学の就職実績ページは、児童学部の就職先案内に旧家政学部の卒業生データを掲載していると明記しています。2025年度の人数・職種を、新学部の卒業生実績や新カリキュラムの成果として扱わないようにしましょう。[2]

在学生は入学年度に対応する履修要件を確認します。名称が近くても、学部の所在地、授業、資格取得の条件が同じとは限りません。応募書類には自分の正式な所属を記載してください。

旧課程の人数と職種別資料を確認する

2026年5月1日現在の令和7年度（2025年度）卒業生進路状況では、旧課程の人数が次のように示されています。2025年9月卒業者も含む資料です。[3]

いずれも就職希望者に対する就職決定者の割合は100.0%ですが、卒業者全員が就職したという意味ではありません。また、教員採用試験の合格率を示したものでもありません。[3]

職種別グラフの分母は別で、就職・進学者数は児童学専攻116人、育児支援専攻104人、児童教育学科90人です。児童教育学科の小学校教諭88.9%は90人を分母とした区分で、臨時採用を含むと注記されています。正規採用だけの割合とは扱えません。[4] [5]

掲載実績は現在の募集条件や採用を保証しません。公立・私立、職種、必要資格、採用区分を調べ、どこでどんな子どもや利用者を支えたいかを考えてください。

児童学科と初等教育学科の学びから経験を選ぶ

児童学科は保育・心理・文化・福祉・保健の5分野を基盤とし、座学と1年次からの実習を通じて子どもを幅広く理解する学びを案内しています。保育の活動だけでなく、子どもの育ちと生活、家庭や地域との関係にも目を向けて振り返りましょう。[6]

学科ページには2027年度開始の履修モデル群「スタディーズ」について構想中の案内もあります。今の在学生に新制度がそのまま適用されるとは限らず、現在の実習や資格の条件は所属年度の資料で確認してください。[6]

初等教育学科は、全教科の学習指導、授業実践、学級経営、子どもの心の理解を重視し、英語教育や情報教育にも対応する学びを示しています。幼児から青年への成長や、幼小・中学校との連携も学ぶ方針です。[7]

「子どもが好き」を、具体的な行動で説明する

保育や教育への関心は出発点です。面接では、子どもをどう理解しようとしたか、分からないことをどう確認したか、活動や説明をどう見直したかまで伝えましょう。実習先の指導者との関わりも、学ぶ姿勢を示す材料になります。

編集部の架空の例です。「模擬授業で説明用の資料を担当しました。友人に試してもらうと、指示の順番が分かりにくいと指摘されました。活動の手順を区切り、最初に何をするのかが伝わるよう資料を直しました。受け手の視点で確認する必要性を学びました。」

これは東京家政大学生の体験談ではありません。子どもの個人情報や家庭の事情は書かず、学生として実施した範囲を正確に示します。反応の変化を観察しても、長期的な成長を自分の活動だけの成果と断定しないようにしてください。

企業を考える場合も、実習や授業の経験を無理に営業実績のように言い換える必要はありません。相手の状況を捉え、準備し、助言を受けて改善した行動を、応募先の仕事内容と照合しましょう。

資格・免許、採用区分、働く環境を比較する

児童学科は幼稚園教諭一種免許と保育士資格の取得を原則とする方針、初等教育学科は小学校教諭一種免許の取得を原則とする方針を示しています。いずれも必要な履修・実習等の条件を満たすことが前提です。所属だけで自動的に取得できるものと考えないでください。[6] [7]

初等教育学科では2026年度入学生からの特別支援学校教諭免許に関する案内がありますが、他学科履修や併せて取得できる免許に条件が付いています。希望する資格を複数挙げるだけでなく、時間割や履修計画を大学で確認しましょう。[7]

自治体名が同じでも、保育士と教員では募集や選考が別の場合があります。過去の実績表を応募要項の代わりにせず、必ずその募集の条件と締切を確認してください。

学科の指導とキャリア支援を組み合わせる

初等教育学科は教員採用試験に向けた指導・セミナー、教育委員会との連携講座、模擬授業を案内しています。自分の課題を授業構成、話し方、試験対策などに分けて相談しましょう。[7]

全学では学科担当制、進路アドバイザーによる面接指導や履歴書・ES添削が用意されています。板橋キャンパスの在学生はmanabaのキャリア支援課コースで案内・問い合わせ先を確認できます。[8] [9]

• 旧学科の実績と、現在の児童学部の学びを分けて読む。
• 実習や模擬授業の経験を、役割・工夫・見直しで整理する。
• 希望職種の資格・免許、採用区分、締切を確認する。
• 履修・実習の予定を踏まえ、学科とキャリア支援に相談する。

参照した資料

大学・機関が公開する情報と、編集部による進め方の提案を分けて掲載しています。採用条件や支援の受付状況は変更されるため、利用時に公式情報をご確認ください。

1. 東京家政大学 歴史と沿革確認日：2026-09-11 ／ 2023児童改組・子ども支援改称別組織
2. 東京家政大学 就職実績確認日：2026-09-11 ／ 児童/初等の掲載先は旧家政卒データと注記
3. 東京家政大学 令和7年度卒業生進路状況確認日：2026-09-11 ／ 旧児童2専攻/児教人数・画像照合
4. 東京家政大学 旧児童学科 就職・進学状況確認日：2026-09-11 ／ 2025年度2頁、116/104人、職種と名称両頁PNG照合
5. 東京家政大学 旧児童教育学科 就職・進学状況確認日：2026-09-11 ／ 1頁90人・小学校88.9臨採含む
6. 東京家政大学 児童学科確認日：2026-09-11 ／ 5分野・実習・2027スタディーズ構想中。修了証/検討中資格不使用
7. 東京家政大学 初等教育学科確認日：2026-09-11 ／ 2023改称・授業/学級経営/模擬授業・免許に年度条件。先輩談不使用
8. 東京家政大学 万全のサポート確認日：2026-09-11 ／ 学科担当・進路アドバイザー
9. 東京家政大学 在学生の方確認日：2026-09-11 ／ 板橋manaba

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