淑徳大学地域創生学部の就活｜就職先情報の見方と、地域実習から企業を探す方法

地域創生学部の「就職先」は、想定と実績を分けて読む

学校法人の沿革によると、地域創生学部地域創生学科は2023年に埼玉キャンパスへ開設されました。千葉キャンパスのコミュニティ政策学部とは別の学部です。大学の情報を検索した際に、別学部の先輩の実績を自分の学部の実績と取り違えないようにしましょう。[2] [3]

2026年9月に確認した学科紹介では、公務員、地域産業を支える民間企業、各種団体などが「想定される進路」として掲載されています。本記事では、これらを卒業生が実際に採用された先として数えたり、就職率に置き換えたりしません。[1]

新しい学部で過去の実績が見つからないことだけを根拠に、就職に不利と決めることもできません。自分の学科向けの支援、現在の求人、履修や実習の経験など、いま使える情報から準備を進めます。

公務員・地域企業・団体を、担当する仕事で比較する

学科公式では、自治体等で地域の計画や文化事業に関わる道、地域資源を使う企業の事業、経済・文化団体などを想定しています。実際の募集では、希望する企画に最初から配属されるとは限らないので、職種と初期配属を確かめてください。[1]

地域で働くことと、地域に関わる仕事をすることも別です。地元勤務を優先したいなら勤務地の条件を、地域振興の仕事に関わりたいなら業務内容を確認します。大学名より先に、自分が何を優先したいかを整理しましょう。

地域実習で得た情報から、応募候補を広げる

学科は社会学・経済学・文化学・政策学の4分野を学び、実習関連科目が卒業に必要な単位の約3割を占めると紹介しています。カリキュラムでは、地域を調べる学びから資源の活用、計画、現地での取り組みへ段階的に進む構成を案内しています。[1] [4]

就活で活用するには、実習先の名前だけでなく、訪問先の周囲にどんな企業や団体が関わっていたかを振り返ります。生産者、加工や流通を担う会社、販売する店舗、企画・運営する団体など、自分が実際に見た関係を図にしてみましょう。

• 実習や調査で接した組織を、公開情報の範囲で書き出す。
• その組織が誰に何を提供するか整理する。
• 似た仕事をする別の企業や団体も探す。
• 新卒募集の有無と、希望する職種の条件を確認する。

実習で訪れた企業に採用の意向があるとは限りません。関係者の連絡先を無断で就活に転用せず、企業への問い合わせは公開された採用窓口を使い、大学経由の紹介は学内窓口へ相談してください。

ヒアリング・提案・実施のどこを担当したか整理する

公式カリキュラムでは、地域創生実習Ⅰで調査やヒアリング、Ⅱで仮説や事業計画、Ⅲで現地の人と協力した商品開発や事業への取り組みを紹介しています。授業の開講時期は変更する場合があるため、自分の履修年度の案内を確認しましょう。[4]

自己PRでは、カリキュラム全体を自分の成果として話さず、担当した工程を明示します。提案を作ったこと、実際に実施したこと、成果を測ったことはそれぞれ違います。

聞き取り人数が少ないなら地域全体の意見と断定せず、売上や参加者の変化を確認していなければ数字を作りません。関係者の異なる意見をどう確かめたか、実行できる案へどう直したかも具体的な材料です。

「地域を元気にしたい」を志望理由にする手順

地域への思いだけでは、多くの応募先に共通する志望理由になりがちです。関心を持った課題、応募先の仕事、その仕事に取り組みたい理由の順につなげてみましょう。

• 実習で関心を持った具体的な課題を一つ選ぶ。
• 応募先の事業がその課題とどう関係するか調べる。
• 新卒の仕事のうち、自分が関わりたい行動を確認する。
• 経験から得た考えと、入社後に学びたいことをまとめる。

たとえば商品開発に関心を持ったとしても、販売や営業、製造管理など、事業を支える仕事を調べる余地があります。これは職種を探す例であり、どの企業でもその配属があるという意味ではありません。応募先の募集内容に沿って考えてください。

資格や調査の学びも、取得済みか学習中かを区別して伝えます。活動の規模を大きく見せるより、相手の話を聞き、情報を確かめ、実行できる形に調整した自分の行動を説明しましょう。

長期実習と選考日程を合わせて計画する

学科は長期の学外学修を取り入れ、クォーター制で学期を区切ることを紹介しています。大学の公式説明だけで個人の日程は決められないため、履修している科目の実施予定と、応募先の選考期限を照合します。[4]

現地実習の前に、必要な書類、オンライン面接の場所、提出期限を確認しておくと、移動や実習中に準備が重なりにくくなります。実習と選考が重なる場合は、大学と応募先に、それぞれ決まっている日程を正確に伝えて相談してください。

公務員と民間企業を比較する場合は、筆記対策だけでなく、志望理由や面接の準備時間も確保します。実習の経験メモを早めに作ると、応募先が決まってから一から思い出す負担を減らせます。

実績が少ない不安を、求人と経験の相談へ変える

大学のキャリア教育・支援センターは埼玉キャンパスの地域創生学科を案内し、淑徳キャリアナビへの導線も用意しています。過去の数字だけでなく、現在利用できる求人と学科向けの案内を確認しましょう。[5]

相談には、地域実習で担当したこと、希望する働き方、気になる企業・団体、応募期限を持っていきます。「先輩の実績がないから分からない」という不安も伝えつつ、応募可能な一件と、そのために直す文章を決めてください。

逆転就活塾への相談では、学歴や新しい学部への不安を整理し、地域実習の経験から自分が納得できる企業選びを考えられます。地域創生学部に在籍していることと、実際に取り組んだ活動、迷っている仕事を伝えてください。

参照した資料

大学・機関が公開する情報と、編集部による進め方の提案を分けて掲載しています。採用条件や支援の受付状況は変更されるため、利用時に公式情報をご確認ください。

1. 淑徳大学：地域創生学科確認日：2026-09-09 ／ 想定進路、4分野、実習の位置づけ
2. 大乗淑徳学園：沿革確認日：2026-09-09 ／ 2023年地域創生学部開設
3. 淑徳大学：学部・大学院確認日：2026-09-09 ／ コミュニティ政策との区別
4. 淑徳大学：地域創生学科カリキュラム確認日：2026-09-09 ／ 実習の段階、クォーター制、日程の注記
5. 淑徳大学：キャリア教育・支援センター確認日：2026-09-09 ／ 地域創生学科の学生向け窓口案内

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