卒業470人のうち230人が進学、224人が就職の区分

佐賀大学理工学部の2025年度卒業者は470人です。2026年5月1日現在の進路表では、進学230人、民間企業等199人、教員等3人、公務員22人、その他16人となっています。進学する人と、学部卒で就職する人がいずれも多い学部です。[1]‌​‌‌‌‌‌​‌‌​​‌‌​‌​‌‌‌‌​​​​​​‌​​​‌​‌‌‌​‌​‌‌​‌​‌​‌‌​‌​​​‌​​​‌‌‌​​‌‌

2025年度理工学部の進路
項目人数読み方
卒業者470人学部全体
進学230人就職と別
民間企業等199人資料上は自営等を含む
教員等3人民間・公務員と別欄
公務員22人採用区分はこの表では不明
その他16人詳細は推定しない
[1]

就職内訳の三つを合計すると224人です。進学230人を卒業者470人で割ると約48.9%となりますが、これは本記事の計算による進学割合で、就職希望者の内定率ではありません。大学院へ進んだ人を就職できなかった人として数えないようにします。[1]

同じ資料には大学院博士前期課程の修了188人、民間企業等158人、公務員5人、進学13人、その他12人も掲載されています。学部と大学院は別の集計で、両者の就職者を足して学部の就職実績にすることはできません。[1]

2026年度から九コースへ再編

理工学部は理工学科一学科で構成され、2026年度から13コースを9コースへ再編しています。一般選抜も分野別の募集枠と学科一括枠を併用する形へ変わっています。古い「全員が学部一括で入る」という説明をそのまま使わず、入学年度と枠を確認してください。[2]

現行九コースと、学びを説明する焦点
コース経験を整理する観点
数理サイエンス仮定、論理、証明やモデルの考え方
データサイエンスデータの集め方、分析の条件、解釈
知能情報システムソフトウェアとハードウェア、課題に応じた設計
化学物質の性質、実験条件、結果の比較
物理学現象を捉える考え方と検証
機械工学機器やエネルギー、設計と実験
電気電子工学電力、電子デバイス、情報通信の仕組み
都市基盤工学社会基盤の整備、維持管理、環境
建築環境デザイン建築・都市空間、利用者や環境の条件
[3]

右列は公式の教育領域を踏まえた編集部の振り返りの観点です。コースと職種は一対一ではなく、同じ分野でも研究、開発、設計、運用、営業など関わり方は異なります。実際に取り組んだ内容から、希望する仕事を具体化しましょう。

2025年度卒業者の進路は、新しい九コースで4年間学んだ学生の成果ではありません。現行のコース説明と過去の就職先一覧を読む際は、旧コースとの対応と集計範囲を分けます。[1] [2]

企業名の一覧は大学院生を含む場合がある

機械分野の公式ページには、2026年3月卒業生の主な就職先としてトヨタ自動車、三菱重工業、安川電機、東京エレクトロンなどが掲載されています。ただし「大学院生を含む」と明記されており、全員が学部卒で入社した実績とはいえません。[4]

電気電子分野の一覧は2020~2024年度の実績で、こちらも修士卒を含みます。村田製作所、三菱電機、NTT西日本、九州電力などの掲載がありますが、単年度の学部就職先ランキングや、新しい電気電子工学コースだけの成果には使えません。[5]

いずれも企業名だけでは配属職種や人数は分かりません。会社の主要事業から研究職や設計職と推定せず、現在の募集職種、必要な学位や技能、選考方法を調べます。大手企業名の掲載は応募を考える材料で、採用の保証ではありません。

応募先の比較で確かめること
項目確認する内容
職種研究、開発、設計、生産、運用等のどの仕事か
分野自分の学びとどこが重なり、何を新たに学ぶか
応募条件学位、必要な技能、提出書類、選考方法
働き方勤務地、配属、研修、事業の対象
応募経路自由応募と学校推薦で、条件や手続きがどう違うか

推薦を検討する場合は、担当教員や学内窓口に利用条件を確認します。推薦があれば選考が不要と決めつけず、自分が説明すべき研究内容や志望理由も準備しましょう。

院進学は、深めたい課題から考える

進学するか就職するかで迷ったら、「周囲が進学するから」だけで決めず、今の専門でさらに取り組みたい課題があるかを考えます。研究テーマ、指導環境、必要な費用・期間、目指す仕事の応募条件を比べます。

企業の就職先一覧に大学院生が含まれていることは、大学院へ進めばその企業に必ず入れるという意味ではありません。学部卒と修士卒で募集や担当業務がどう異なるか、企業ごとの採用案内を確認することが大切です。

研究室を検討する際には、テーマ名だけでなく、実験や分析の進め方、指導や相談の機会、学生の活動も確認します。就職準備との両立が必要なら、出願と選考の予定を一枚にまとめ、教員と相談しましょう。

研究・実験は、条件と判断を伝える

面接で専門を説明するときは、背景、課題、方法、結果、限界の順に整理します。専門用語を並べるより、何が分かると役立つのか、自分が何を担当したのかを先に話すと、別分野の相手にも伝わりやすくなります。

編集部の架空の例です。「測定結果のばらつきが大きかったため、装置の設定と測定条件を整理しました。同じ条件で比較する手順を決め、結果の違いを検討し直しました」。本人の経験へ置き換え、根拠のない精度向上や実用化を加えないでください。

研究前の学生は、実験レポート、授業のプログラム、設計課題などから説明できます。失敗したときに何を確認したか、他の人とどう分担したかも、課題への取り組み方を示す材料になります。

結果が出たことと、それをどう解釈できるかは別です。まだ確かめていない点も述べ、指導教員やチームの成果と自分の担当を区別します。研究の未公開情報については、応募書類に出せる範囲を事前に確認しましょう。

担当教員と就職相談を使って応募準備を具体化する

電気電子分野では、就職担当教員による進路説明や個人面談、資料室での求人・活動資料の閲覧などを案内しています。所属分野によって利用できる仕組みを確認しましょう。全学の就職相談でも、書類添削や面接練習、進路選択の相談を受け付けています。[5] [6]

今週は候補企業を三つ選び、職種、応募条件、締切を比較します。研究や授業の経験を一つ選び、自分の担当、条件、判断、改善を短く書いてみます。

大学名への不安だけで応募先を狭めず、その経験と職種の接点を相談で確認します。進学を検討している場合は研究の希望も持参し、次に確かめる情報と準備の順序を決めていきましょう。

参照した資料

大学・機関が公開する情報と、編集部による進め方の提案を分けて掲載しています。採用条件や支援の受付状況は変更されるため、利用時に公式情報をご確認ください。

  1. 佐賀大学 卒業生の進路状況確認日:2026-09-10 / 2025年度2026年5月1日、PDF1画像確認。理工470民199教3公22進230他16。大学院博士前期188民158公5進13他12別表。
  2. 2026年度の募集枠変更とコース再編確認日:2026-09-10 / 13から9コース、分野別と学科一括枠併用。一律学部一括ではない。
  3. 理工学科コース紹介 2026年度以降確認日:2026-09-10 / 現行9コースの教育研究領域。
  4. 機械分野 受験生の方へ確認日:2026-09-10 / 令和8年3月就職先は大学院生を含む。トヨタ、三菱重工、安川等。学部のみとしない。
  5. 電気電子分野 進路確認日:2026-09-10 / 企業先2020–2024年度修士含む。推薦自由、担当教員面談、資料室。100%毎年主張の分母人数・年度不明で不使用。
  6. 佐賀大学 就職相談確認日:2026-09-10 / 個別相談、履歴書添削、模擬面接、公務員も対象、事前予約。

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