就職率97.8%は、昼間コースの就職希望者271人が分母

令和7年度・経済学部昼間コースの就職状況(令和8年5月1日現在)
項目人数・率
卒業者281人
就職希望者271人
就職者265人
就職率97.8%
進学(大学・大学院)3人
進学(専門学校等)2人
[1]

就職率は就職者265人を就職希望者271人で割った割合であり、卒業者281人全員の割合ではありません。学部の進路資料は「昼間コースのみ」と明記しています。全学の就職状況表にも、経済学部卒業者には夜間主コースを含まないという注記があります。[1] [2]​‌‌​‌​‌‌‌‌‌​‌‌​‌​‌‌‌‌​‌​​​​‌​‌​‌​​‌‌​​‌​​​‌​​​​​‌‌​‌‌‌​​​​‌​​‌​​

学部Webページの進学5人は、大学・大学院3人と専門学校等2人を合わせた人数に対応します。5人全員が大学院へ進学したと解釈しないようにしてください。全学表の進学3人とは区分を分けて読み、異なる資料の数字を足し合わせて独自の進路割合を作らないようにします。[1] [2] [3]

地域別では就職者265人のうち、長崎県以外の九州105人・39.6%、関東89人・33.6%、長崎県44人・16.6%などが掲載されています。全学表では、地域は原則として情報収集時の勤務予定地で、未定の場合は本社所在地を使うと説明しています。配属を重視する人は、各社の募集条件も確認しましょう。[1] [2]

金融・情報通信・公務員など、業種と職種を分けて比較する

令和7年度・就職者265人の主な業種別内訳
業種人数就職者に占める割合
金融・保険48人18.1%
公務48人18.1%
情報通信46人17.4%
製造23人8.7%
卸売・小売22人8.3%
[1]

上表は主な業種の抜粋です。学部の詳細表では情報通信46人と運輸・郵便8人を分けており、全学表の情報通信・運輸・郵便54人という合算値とは表示が異なります。公務48人の内訳は国家18人、地方30人です。業種から個人の配属部門や職種までは判断できません。[1] [2]

令和7年度卒業者の就職先企業一覧には、金融・保険で日本銀行、十八親和銀行、福岡銀行、みずほフィナンシャルグループなど、情報通信・運輸等でNTTデータ九州、東京海上日動システムズ、九州旅客鉄道などが掲載されています。製造業には三菱重工業、日立製作所、安川電機などがあります。[4]

公務の掲載先には金融庁、長崎県庁、福岡市役所、長崎税関などがあります。企業一覧の人数は業種単位であり、個社ごとの人数ではありません。また、本人申告による他資料との業種区分・人数の違いがあり得るという注記があるため、企業名の数を採用人数として数えないようにします。[4]

規模別では、就職者265人のうち大企業157人・59.2%と掲載されています。この資料の大企業は従業員500人以上という定義です。上場企業だけの割合や、卒業者全員の大手就職率へ読み替えることはできません。企業規模と併せて、仕事内容や育成、働く地域を比較しましょう。[1]

経済・経営2コースと3領域を、自分の経験へつなげる

経済学部は令和5年度から、総合経済学科のもとに経済・経営の2コースと、国際ビジネス・地域デザイン・社会イノベーションの3領域を設けています。旧コース名の学生紹介と現行課程を混同せず、自分の入学年度の学生便覧で履修内容を確認してください。[5] [6]

経済コースは経済学、法学、金融論などを体系的に学び、経済理論やデータから社会の仕組みを考えます。経営コースは経営学、会計学、マーケティングなどを学び、企業や組織の戦略・行動を考えます。いずれも理論を現実の課題へ応用する授業や研究が紹介されています。[7] [8]

公式の3領域の説明と、就活で整理する視点
領域学びの特徴編集部提案:経験から考える問い
国際ビジネス語学、異文化理解、国際的な視点異なる背景や前提をどう理解したか
地域デザイン地域経済、政策、金融などの課題理論やデータを地域の状況へどう当てはめたか
社会イノベーション専門知識を使う産学連携・課題解決当事者の課題をどう捉え、提案を確かめたか
[9]

領域の紹介にある活躍分野は、想定される進路や育成目標です。国際ビジネス領域に所属すれば海外勤務になる、といった採用上の保証ではありません。自分が実際に履修・参加した内容を材料にして、希望する職種とのつながりを説明しましょう。

ゼミや課題解決では、提案の根拠と自分の担当を示す

経済コースの紹介にはデータや事例の分析、地域の課題を考える活動があり、経営コースでは課題解決型の学習や企業・自治体との連携が紹介されています。参加した活動の名称だけでなく、どの問題に、どんな方法で取り組んだかを整理すると、学びが具体的になります。[7] [8]

編集部提案として、ゼミの経験は、問い、調べた資料やデータ、自分の担当、議論で変わった点、結論の順に説明します。数字が変化したことだけで因果関係を断定したり、限られた調査から地域全体の結論を出したりしないようにします。分かった範囲と、追加確認が必要な点を分けてください。

編集部の架空の例:地域事業の企画演習で、学生が来訪者数だけを根拠に案を作った。事業者への確認で季節や利用目的による違いに気付き、対象を絞って比較し直した。面接では、自分が追加調査と資料整理を担当し、当初の案を修正する根拠を班へ示したと説明した。実在の学生や採用事例ではありません。

編集部提案として、班の提案が採用されたかどうかと、自分が学んだことを分けます。結果を過大に語らず、何を担当し、どの助言を受け、どのように修正したかを伝えましょう。企業や地域の方から得た情報は、応募書類で説明できる範囲を教員に確認してください。

片淵キャンパスの相談とインターンシップを活用する

経済学部は、片淵キャンパスの就職相談室、就職ガイダンス、キャリア教育、同窓会の瓊林会による交流会などを紹介しています。全学のキャリア支援も併せて利用できます。経験がうまく言葉にならない段階でも、授業やゼミの記録を持参して相談してみましょう。[3]

インターンシップには、経済学部独自のもの、長崎インターンシップ推進協議会によるもの、自主開拓のものが案内されています。受講の手引きは、夏季実施の実習について、事前・事後指導とレポートなどを通じた単位認定を説明しています。参加すれば自動で単位が付くわけではないため、自分の年度のシラバスやLACSで条件を確認します。[3] [6]

編集部提案として、インターンシップ前には、見たい仕事内容や確かめたい疑問を用意します。終了後は、実際に担当した作業、社員から教わったこと、自分の予想との違いを整理してください。参加企業の知名度だけでなく、仕事の理解がどう変わったかが進路の比較材料になります。

全学のキャリア相談は、自己分析、応募書類の添削、面接練習などに対応し、公務員志望者も利用できます。通常の相談はNU-WEBから事前予約する方式です。片淵キャンパスの相談方法や日時は、予約画面の最新情報で確認してください。[10]

企業・公務員・進学を、仕事内容と学びから比較する

編集部提案:相談前に整理する内容
検討する進路調べること自分の経験の整理
企業職種、担当業務、配属、応募条件分析・提案・調整で自分が担ったこと
公務員採用区分、担当分野、選考日程地域や制度について調べた問い
大学院等研究テーマ、指導、入試、費用・期間さらに検証したい疑問と方法

編集部提案として、まず気になる仕事を二つ選び、ゼミや授業のどの経験が関係するかを書いてみます。つながりが見つからない部分は、説明会や相談室への質問に変えましょう。夜間主コースを含まない実績の範囲、進学先の区分、業種と職種の違いを確認しながら、自分の学びに合う進路を具体化してください。

参照した資料

大学・機関が公開する情報と、編集部による進め方の提案を分けて掲載しています。採用条件や支援の受付状況は変更されるため、利用時に公式情報をご確認ください。

  1. 長崎大学 経済学部 令和7年度卒業生進路状況確認日:2026-09-11 / PDF全1頁本文画像確認。昼間のみ281/271/26597.8、進3+2、業種・規模
  2. 長崎大学 令和7年度就職状況(学部)確認日:2026-09-11 / 全1頁本文画像。夜間除外、9月8含・地域予定勤務地
  3. 長崎大学 経済学部 就職・進路確認日:2026-09-11 / 本文全文。進学5、相談室、瓊林会、インターン
  4. 長崎大学 令和7年度卒業者就職先企業一覧確認日:2026-09-11 / 全1頁本文画像。企業例/業種合計、資料間差異注記
  5. 長崎大学 学科とコース確認日:2026-09-11 / 本文全文。令和5年度2コース3領域開始
  6. 長崎大学 受講の手引き確認日:2026-09-11 / 本文全文。入学年度便覧、LACS、単位認定事前事後レポート
  7. 長崎大学 経済コース確認日:2026-09-11 / 本文全文。経済法金融・データ分析
  8. 長崎大学 経営コース確認日:2026-09-11 / 本文全文。経営会計マーケ・PBL
  9. 長崎大学 3つの領域確認日:2026-09-11 / 本文全文。国際/地域/社会イノベーション
  10. 長崎大学 キャリア相談確認日:2026-09-11 / 本文全文。片淵・NU-WEB、公務員も利用可

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