就職者675人を、3学科の進路とともに見る
大学の2025年度進路表によると、文学部の卒業者は798人、就職者675人、起業・自営業者8人、進学者47人です。このほか専門学校・留学11人、就職希望だが未決定1人、その他54人、未登録2人が記載されています。[1]
| 学科 | 卒業者 | 就職者 | 進学者 |
|---|---|---|---|
| 文化歴史学科 | 283人 | 238人 | 15人 |
| 総合心理科学科 | 193人 | 157人 | 17人 |
| 文学言語学科 | 322人 | 280人 | 15人 |
| 学部合計 | 798人 | 675人 | 47人 |
就職率99.9%は就職希望者676人が分母です。卒業者全員の就職割合ではありません。別に示される就職・進路決定率90.9%は、就職者と起業・自営業者を合計し、卒業者から進学者を除いた人数で割る大学の定義による指標です。[1]
進学47人のうち、自大学院28人、他大学院16人を合わせた大学院進学者は44人で、その他進学が3人です。大学院進学率は5.5%。学科別の表にある進学人数を、すべて大学院や特定の専門職課程への進学と読み替えないようにしましょう。[2]
その他や未登録の事情は表から分かりません。卒業生の個別状況を推測して文学部全体の就活が有利・不利と結論付けるより、自分が希望する仕事の募集内容と必要な準備を確かめる方が判断材料になります。
学部と大学院の合算企業一覧を正しく使う
2025年度の文学部就職者の業種別割合は、教育・公益・その他サービス21.6%、情報通信業15.7%、製造業14.2%、金融・保険業11.4%、公務7.0%などです。文学部の学びに直接名前が似た業界だけでなく、複数の仕事を検討できる実績です。[3]
企業一覧の文学部の欄は、文学研究科博士課程前期課程との合算です。カゴメ、オリエンタルランド、東映アニメーション、トヨタ自動車、野村総合研究所、読売新聞大阪本社などが掲載されています。学部単独の就職者数や専修別実績は、この一覧では分かりません。[4]
| 公表内容 | 分かること | 別途確認すること |
|---|---|---|
| 学部の業種別割合 | 2025年度就職者の分布 | 個々の仕事内容や配属 |
| 学部・研究科の企業一覧 | その範囲での企業・団体掲載実績 | 学部卒か修士修了か、学科・専修、職種 |
| 現在の求人 | 応募条件と募集職種 | 仕事内容が本人の希望と合うか |
出版社や映像関連企業の掲載があっても、編集者や制作職として採用されたと推測することはできません。大手企業の定義や学部単独人数も示されていないため、大手就職率に換算しないでください。社名をきっかけに、具体的な募集職種を調べましょう。
文化歴史学科は、資料と現場から考えた過程を伝える
文化歴史学科には哲学倫理学、美学芸術学、地理学地域文化学、日本史学、アジア史学、西洋史学の6専修があります。思想や芸術、地域、歴史などを通して人間や社会を考える学びで、資料の読解や調査の方法も分野により異なります。[5]
例えば学科の案内には、美術館等で展示方法や学芸員の仕事を学ぶ実習、史料や画像を読み解く授業、地域で観察・聞き取りを行うエクスカーションが紹介されています。見学した場所の名前だけでなく、何を問い、どの資料や話から理解が変わったかを整理しましょう。[5]
歴史や思想の研究を説明する場合は、研究対象を知らない人にも分かるよう、問いの背景と資料の選び方を短く補います。複数の解釈があるとき、なぜ自分はその見方を採ったかを示せば、単に知識を覚えたのではなく、考えて判断した過程を伝えられます。
現地調査では、事前に予想したこと、実際に聞いたこと、記録から確かめられることを分けます。地域全体について断定できない調査なら限界も示しましょう。志望理由でも、調べて分かった事実と自分の関心を区別する姿勢が役立ちます。
総合心理科学科は、実験・調査の方法を具体化する
総合心理科学科の心理科学専修では、観察・実験・調査や統計処理を学びます。心理科学実験実習では、実験の計画から実施、データ分析、レポート作成まで取り組む内容が案内されています。人の気持ちが分かるという抽象的な説明より、何をどの方法で確かめたかを伝えましょう。[6]
自己PRに使う場合は、仮説、対象、測定方法、比較条件、分析結果、考察を整理します。結果が予想と異なったとき、どの可能性を検討したかも大切です。調査の相関を原因と断定したり、少数の参加者の結果をすべての人に当てはめたりしないようにします。
公認心理師を目指す人には、入学年度による重要な違いがあります。大学は2026年5月12日、総合心理科学科の公認心理師養成カリキュラムを2026年度入学生の募集をもって廃止し、2027年度以降の入学生は履修できないと告知しています。[8]
2026年度までの入学生については従来どおり養成を継続するとされています。また、この告知は大学院入試や大学院の養成課程を対象にしていません。学科そのものの廃止や、現在の在学生全員が資格を目指せなくなるという意味に広げず、自分の入学年度に対応する案内を確認してください。[8]
文学言語学科は、読解と説明の工夫を経験にする
文学言語学科には日本文学日本語学、英米文学英語学、フランス文学フランス語学、ドイツ文学ドイツ語学の4専修があります。言語運用だけでなく、作品の表現や文化・社会の背景を読み解く学びです。[7]
英米文学英語学専修の授業例では、テキストを読み、関連するテーマを調べ、発表や議論を行います。作品のあらすじを紹介するだけでなく、どの表現や資料に着目し、他の解釈とどう比較したかを整理すると、本人の取り組みが伝わります。[7]
外国語を学んだ経験も、資格の点数や留学先の名前だけに頼らず、資料を読んで何を理解し、相手にどう説明したかを具体化しましょう。日本語の研究であれば、用例の集め方や違いを分類した方法も材料になります。自分が実際に行った調査や議論を中心に説明してください。
専門を職種へ無理に直結させず、行動の接点を探す
研究のテーマと応募先の商品が同じでなくても、資料を比較する、問いを絞る、根拠を示して説明する、相手の意見を受けて考え直すといった行動を整理できます。文学部の学びが役立つかを一括して判断せず、仕事内容のどの部分に関心を持ったかを考えましょう。
| 経験 | 説明する行動 | 応募先で調べること |
|---|---|---|
| 文献・史料の研究 | 複数資料を比較し解釈を選んだ過程 | 情報収集や説明が必要になる場面 |
| 実験・調査 | 条件を設定し結果を検証した過程 | データや利用者の声をどう扱う仕事か |
| 発表・討論 | 質問を受けて構成や伝え方を直したこと | 誰に何を伝える役割か |
| 現地調査 | 相手に話を聞き、記録と解釈を整理したこと | 顧客や関係者を理解する方法 |
教員や学芸員などを考える場合は、大学が案内する資格に加え、自分の専修の履修条件と募集先の採用条件を確認します。資格を取得できる学びがあることと、その職に採用されることは別です。専門職と一般企業を比較する場合も、試験や実習の予定を並べて計画します。[9]
キャリアセンターでは個人面談、エントリーシート・面接の支援、求人・インターンシップ情報などが案内されています。今週は求人を3件選び、仕事内容を整理し、研究や授業から一つの経験を短く書いて相談へ持っていきましょう。[10]
大学名や専修名だけで応募先を狭める必要はありません。何を調べ、どのように考えを深めたかを本人の言葉で説明し、現在の仕事の条件と照らし合わせることから準備を進められます。
参照した資料
大学・機関が公開する情報と、編集部による進め方の提案を分けて掲載しています。採用条件や支援の受付状況は変更されるため、利用時に公式情報をご確認ください。
- 関西学院大学 2025年度 進路決定状況確認日:2026-09-11 / 文学部3学科と率の分母
- 関西学院大学 2025年度 大学院進学状況確認日:2026-09-11 / 文学部の大学院44人とその他進学3人
- 関西学院大学 2025年度 業種別就職状況確認日:2026-09-11 / 文学部就職者
- 関西学院大学 2025年度 学部・研究科別 就職先企業・団体確認日:2026-09-11 / 1頁の文学部・文学研究科博士前期合算
- 関西学院大学 文化歴史学科確認日:2026-09-11 / 6専修、資料・現地調査
- 関西学院大学 総合心理科学科確認日:2026-09-11 / 実験計画・データ分析・研究
- 関西学院大学 文学言語学科確認日:2026-09-11 / 4専修、テキスト読解・議論
- 関西学院大学 公認心理師養成の停止について確認日:2026-09-11 / 2026年5月12日、2027入学以降停止、2026まで継続、大学院対象外
- 関西学院大学 文学部 進路・資格確認日:2026-09-11 / 学科別資格。年度不明の統計は不採用
- 関西学院大学 キャリア支援確認日:2026-09-11 / 面談・求人・選考支援