岩手医科大学薬学部の就活｜薬局・病院の就職先と国試・実務実習の準備

病院・薬局・ドラッグストアを仕事内容で比べる

岩手医科大学薬学部の進路には、病院、保険薬局、ドラッグストア、企業、公務員、大学院などがあります。薬剤師としてどのような患者や地域に関わりたいか、どの環境で専門を深めたいかを整理して応募先を選びましょう。[1]​​‌‌‌​‌​‌​​‌‌​‌‌‌‌​‌​​‌​‌​‌​​‌​‌​​‌​​‌‌​​‌‌‌‌​‌‌​​​‌​​​‌‌‌​‌‌​‌‌

同じ薬局や病院でも、担当する業務、新人教育、配属、勤務の条件は異なります。大学の就職実績にある名前だけで決めず、募集条件と見学で得た情報を比較してください。

病院なら必ず専門的、薬局なら必ず地域密着と決めつけず、自分が関心を持つ業務が実際にどのように行われているかを調べましょう。

累計1,363人の構成比は、集計対象の条件も読む

キャリア支援センターの2026年5月1日現在の図は、薬学部第1～14期生計1,363人の構成比です。「国試不合格で未就職者を除く」と注記されています。卒業者全員を対象にした就職率や、直近1学年だけの進路実績ではありません。[1]

複数期の実績なので、特定の業種に今年も同じ割合で就職するという予測には使えません。人数へ逆算したり、国家試験不合格者を除いている条件を省いて「就職率」と表示したりしないようにしましょう。

同じ対象の地域別図では、岩手県37.7％、岩手県を除く東北地方32.4％、関東地方16.8％と示されています。地域を比較する参考になりますが、求人ごとの勤務地や転勤の範囲は別に確認してください。[1]

実績の企業名と、採用職種の情報を分けて読む

第1～14期生の主な就職・進学実績には次のような掲載例があります。いずれも2026年5月1日現在の累計資料から抜き出したもので、直近年度だけの採用先ではありません。[1]

製薬企業の欄は公式資料に「MR」と明記されています。この欄を研究開発職の実績と読み替えないようにします。ほかの掲載先についても、資料にない配属や業務を推測で付け加えることはできません。

大手企業や大学病院への実績があっても、内定や希望する配属の保証ではありません。応募条件、採用区分、必要な専門、育成制度を自分で確かめ、関心のある仕事を具体化しましょう。

国家試験結果は、新卒・既卒・標準修業年限内を区別する

大学が公表する第111回薬剤師国家試験結果は、新卒者、既卒者、総数のほか、新卒者のうち標準修業年限内で卒業した人の結果を分けています。対象が異なる数字を混ぜずに読んでください。[3]

標準修業年限内の26人は新卒者30人の内訳であり、別枠として足しません。また、88.46％を入学者全員の6年間での合格率と考えることもできません。どの数字も就職率とは異なります。

薬剤師資格を条件とする採用では、資格取得の見込みと採用条件を確認しましょう。就活の予定だけでなく、学修や国家試験対策を進める時間を確保し、困っている科目や準備は早めに教員へ相談してください。

実務実習と研究から、薬剤師として学びたいことを見つける

薬学部は6年制で、医学・歯学・看護学との連携科目や、病院・薬局での実務実習を設けています。公式の学部案内では、薬局実習11週と病院実習11週を通じて現場で学ぶと説明されています。[2]

実習先の名前より、どの業務に触れ、何が難しく、どう確認したかを整理します。患者への説明、情報を調べてまとめた経験、他職種の視点から学んだことなどを、実際の担当に沿って振り返ってください。

編集部の架空の例では、「実習で説明を見学した際、専門用語をそのまま伝えるだけでは理解につながらないと感じました。私は指導薬剤師に相談し、患者の理解を確認しながら説明する順序を考えました」とまとめられます。自分が行ったことと指導の範囲を明確にし、実際の経験へ置き換えましょう。

卒業研究では、目的、仮説、方法、結果、自分の担当を分けて整理します。思った結果が出なかった場合も、条件をどう見直したか、根拠をどのように調べたかが説明の材料になります。研究室の未公開情報や個人情報を応募書類に出さないようにしてください。

現行の教育方針は、2026年度の1～3年生と4～6年生を分けて案内しています。科目の配置や履修条件は自分の入学年度に対応する資料で確認し、他学年の制度をそのまま当てはめないようにしましょう。[5]

地域医療課題解決演習は、調べた過程を伝える

薬学部の紹介では、地域医療課題解決演習で自治体関連施設などへの訪問、専門職や住民への聞き取り、学部や学年を越えた議論を行い、地域への提言をまとめると案内しています。単位取得者には、学修内容を示すデジタル証明であるオープンバッジを発行するとされています。[2]

この経験を話す場合は、バッジを取得した事実だけで終わらせず、どんな問いを持ち、どの情報を確かめ、他の人の意見によって考えがどう変わったかを説明しましょう。履修していない活動を自分の経験として加える必要はありません。

地域への提言も、自分たちが確認した範囲と、まだ検証できていない部分を分けます。課題を調べて説明する過程を、希望する病院や薬局、企業の仕事にどうつなげたいかを考えてください。

求人と実習メモを持って、キャリア相談を利用する

キャリア支援センターは進路総合ガイダンス、業種研究講演会、マナーやグループディスカッションのセミナー、個別相談などを案内しています。応募書類や面接についても助言を受けられるため、最新の案内で対象と利用方法を確かめましょう。[4]

求人情報の検索やセンターとの情報共有には求人NAVIが用意されています。学内企業研究セミナーも、病院、薬局、行政などの仕事を調べる入口になります。参加先や開催予定はその都度確認してください。[4]

今週は、異なる業態から関心のある募集を三つ選び、業務、教育、配属、勤務地、締切を表にします。実習や研究から経験を一つ書き出し、志望先で何を学び貢献したいかが伝わるかを相談して、次の準備を決めましょう。

参照した資料

大学・機関が公開する情報と、編集部による進め方の提案を分けて掲載しています。採用条件や支援の受付状況は変更されるため、利用時に公式情報をご確認ください。

1. 就職状況データ・就職実績確認日：2026-09-11 ／ 2026/5/1薬1～14期計1363人、国試不合格で未就職者を除く。円グラフ・地域地図・就職進学先画像全文実読。MR明示、学部卒/院進学別。就職率扱い禁止
2. 薬学部案内確認日：2026-09-11 ／ 本文全文実読。6年制、4学部連携、地域医療課題解決演習・オープンバッジ、実務実習薬局病院各11週、4年卒研。誇張的固有性文言・旧累計1300不使用
3. 第111回薬剤師国家試験結果確認日：2026-09-11 ／ 1頁全文文字画像。新卒30/24/80%、うち標準26/23/88.46%、既卒68/22/32.35%、総98/46/46.94%。標準行を加算しない
4. キャリア支援センターの支援内容確認日：2026-09-11 ／ 本文全文確認。薬看中心の講座・相談・求人NAVI。相談具体曜日時刻と参加100社は最新確認できず記事不使用
5. 教育課程編成・実施方針確認日：2026-09-11 ／ 薬学部の2026年1～3年と4～6年の方針全文実読。2024入学から新課程と区別。実務実習/卒研/4学部連携は両方に記載

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