どの大学の卒業生が、大阪保健医療大学の職員になっているか

他大学が公表している進路資料では、就職先として大阪保健医療大学(学校法人福田学園)の名前を確認できませんでした。大学の進路資料は企業名が中心で、学校法人名を載せない大学も多いため、就職者がいないという意味ではありません。‌​‌​‌‌‌​​‌‌​​‌‌‌‌​​‌​​‌‌‌‌‌​​​‌​​​​‌​‌‌​​‌​‌​​‌‌​‌‌​​‌​‌​‌‌‌‌​‌‌

公表されていること

大阪保健医療大学は、職員紹介や先輩職員の声、職員の出身大学・学部を公式サイトで公表していません。公式サイトにある教員紹介は、教授や准教授などの教員の紹介です。[1] [2]

法人の令和7年度事業報告書には、教職員の状況の表があります。2026年5月1日現在、法人全体の専任事務職員は37人で、前の年の34人から3人増えています。大学だけの事務職員の人数は分かれていません。[3]

大学が掲げていること

大阪保健医療大学は、職員に求める人物像を採用ページの形では公表していません。法人の建学の精神は「専門知識(学問)、技術(実習)、そして人間尊重(心)を兼備し、社会に貢献する人材の育成。」です。[4]

大学の目的は、リハビリテーション医学・医療・福祉・保健を研究開発し、高度な専門知識・理論と応用を教え、その成果を人間尊重の観点から広く応用できる人材を育てることです。具体的な人材育成の方針として、傾聴とコミュニケーション、自負、創造、献身・共感を備えた人材を育てるとしています。[4]

事業報告書が書く大学の取り組み

令和7年度の事業報告書は、大阪保健医療大学が、実践的臨床教育の確立、教育力の向上とICT教育の推進、社会課題解決と地域貢献、大学経営の安定化と新たな人材養成、内部質保証の強化と継続的改善、教職協働による広報活動の強化、業務効率化の推進など、大学の質の向上に向けて幅広く取り組んだとしています。[3]

採用の仕組み。公式サイトに採用ページがない

2026年9月27日時点で、大阪保健医療大学のトップページのメニューやフッター、サイトマップには、採用・職員募集・求人のページがありません。設置法人の学校法人福田学園の情報公開のページも、財務情報や役員の一覧などが中心で、採用の項目はありませんでした。[1] [2] [5]

新卒の事務職員の募集要項、選考の流れ、応募資格、初任給は、公式サイトでは公表されていません。そのため、大阪保健医療大学がどのような選考で職員を採用しているかは、公式の資料からは分かりません。[1]

学校法人福田学園は、大阪保健医療大学のほかに、大阪リハビリテーション専門学校と大阪工業技術専門学校を運営しています。事業報告書の教職員の表では、事務職員は3つの学校を分けずに法人全体で数えられています。[3]

職員の仕事。リハビリの専門職を育てる大学

大学は保健医療学部リハビリテーション学科(理学療法学専攻・作業療法学専攻)と言語聴覚専攻科、大学院の保健医療学研究科で構成されています。キャンパスは大阪市北区天満の天満橋キャンパスと、茨木市の彩都キャンパスです。[6] [1]

事業報告書によると、令和7年度は理学療法学専攻84人、作業療法学専攻35人の入学者を迎え、リハビリテーション学科の入学定員の充足率は119%でした。一方で、大学院の保健医療学研究科は充足率33.3%と低い状況が続いていて、校友会の大学院部会での広報活動などに取り組んでいます。入試や広報は、職員の大きな仕事です。[3]

就職の支援

令和7年度の求人数は、理学療法士3,486件、作業療法士2,858件、言語聴覚士1,550件でした。キャリア・サポート委員会を中心に就職セミナーや面接指導を行い、専任教員が求人票に基づいて個別に学生を指導しています。理学療法学専攻では卒業者64人のうち63人、作業療法学専攻では17人全員が、資格にかかわる専任職に就きました。言語聴覚専攻科では卒業者14人のうち12人が資格にかかわる専任職に就いています。[3]

一方で、大学の情報公開によると、言語聴覚専攻科は入学定員40人に対して学生現員が17人(充足率21.3%)で、大学院も収容定員12人に対して4人です。学生の確保は、専攻によって課題が違います。学生募集の広報を教職協働で強めているのは、こうした状況への取り組みだと考えられます。[8] [3]

働く環境について公表されていること

新卒の事務職員の初任給、勤務時間、休日などは、公式サイトで公表されていません。職員の研修(SD)についての記述も、今回確認した公式の資料には見つかりませんでした。[1] [3]

学校法人福田学園の教職員の状況(令和7年度事業報告書からの引用)
区分2026年5月1日2025年5月1日
大阪保健医療大学 専任教員3133
大阪保健医療大学 非常勤講師172200
専任事務職員(法人全体)3734
専任教職員の合計(法人全体)9696
[3]

事業報告書は、ここ数年で学園のサーバーのクラウド化や、ネット回線と光電話の契約先の変更などで経費を削減したと書いています。配布資料のデジタル化で印刷製本費を減らした取り組みも報告されています。[3]

募集の時期。公式の情報がない

2026年9月27日時点で、大阪保健医療大学と学校法人福田学園の公式サイトに職員の募集は出ていません。過去の募集の記録も見つかりませんでした。そのため、次の募集の時期は分かりません。[1] [5]

公式サイトに採用のページがないので、職員の募集がどこで告知されるかも分かりません。関心がある人は、大学の公式サイトのお知らせを定期的に確かめてください。[1]

公開されている数字で、大阪保健医療大学の輪郭をつかむ

入学定員・収容定員・学生現員(大学の情報公開からの引用・2026年5月1日現在)
区分入学定員収容定員学生現員
理学療法学専攻70280313
作業療法学専攻30120109
言語聴覚専攻科408017
合計146492443
[8]

大学の専任教員は32人で、理学療法学専攻18人、作業療法学専攻7人、学部共通3人、言語聴覚専攻科4人です(大学の情報公開)。[9]

法人は1965年に学校法人福田学園となり、2000年に大阪リハビリテーション専門学校を開校、2009年4月に大阪保健医療大学を開学しました。2013年には大学院を開設しています。工業と医療・福祉の2つの分野で人材を育ててきた法人です。大阪リハビリテーション専門学校は、2009年4月から夜間の専門学校として新たに出発しています。[7]

30日でやること。情報が少ない大学を調べるとき

ここまでの内容を行動に落とします。以下は組み立て方の例で、この通りにやれば通るという意味ではありません。

  • 1〜3日目:大阪保健医療大学と学校法人福田学園の公式サイトで、職員の採用にかかわるページが新しくできていないかを確かめる
  • 4〜8日目:建学の精神と大学の人材育成方針を読み、リハビリの専門職を育てる大学を支える仕事を自分の言葉で説明できるようにする
  • 9〜14日目:事業報告書を読み、教職協働による広報や業務効率化など、大学が職員とともに取り組んでいることを書き出す
  • 15〜20日目:理学療法士・作業療法士・言語聴覚士の仕事を調べ、学生の就職や国家試験を支える仕事を考える
  • 21〜25日目:新卒で応募できる大阪府内の大学の職員採用も調べ、応募先を複数持つ
  • 26〜30日目:天満橋と彩都の2つのキャンパスで働くことも含めて、自分の働き方を考える
[1] [4] [3]

大阪保健医療大学は、公式サイトで職員の募集を公表していません。それでも、事業報告書からは、職員が教員とともに広報や業務の効率化に取り組んでいることが分かります。公式の資料を押さえておくことが、募集が出たときの準備になります。[1] [3]

大学職員の仕事と、ほかの大学の採用の仕組みについては、逆転内定コラムの大学職員の業界ページにまとめています。

参照した資料

大学・機関が公開する情報と、編集部による進め方の提案を分けて掲載しています。採用条件や支援の受付状況は変更されるため、利用時に公式情報をご確認ください。

  1. 大阪保健医療大学 公式サイト トップページ確認日:2026-09-27 / メニューとフッターの項目、キャンパスの所在地
  2. 大阪保健医療大学 サイトマップ確認日:2026-09-27 / サイト全体の項目の一覧
  3. 学校法人福田学園 令和7年度 事業報告書(PDF)確認日:2026-09-27 / 教職員の状況(2026年5月1日・2025年5月1日)、大阪保健医療大学の事業の概要、入学者、就職の状況、経費削減
  4. 大阪保健医療大学 大学概要(建学の精神・大学の目的・人材育成方針)確認日:2026-09-27 / 建学の精神、大学の目的、具体的な人材育成方針
  5. 学校法人福田学園 情報公開確認日:2026-09-27 / 情報公開の項目(財務情報、役員の一覧など)
  6. 大阪保健医療大学 教育情報の公表確認日:2026-09-27 / 学部・専攻・研究科の構成
  7. 大阪保健医療大学 学長あいさつ・沿革確認日:2026-09-27 / 法人の沿革(製図夜学館の創立、学校法人の設立、専門学校と大学の開学、大学院の開設)
  8. 大阪保健医療大学 入学定員・収容定員・学生現員(2026年5月1日現在・PDF)確認日:2026-09-27 / 専攻別の入学定員、収容定員、学生現員
  9. 大阪保健医療大学 専任教員数(PDF)確認日:2026-09-27 / 専攻別の専任教員数

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