大同大学の職員採用｜採用の仕組みと次の募集の探し方

どの大学の卒業生が大同大学の職員になっているのか

他大学が公表している進路資料では、就職先として大同大学（学校法人大同学園）の名前を確認できませんでした。大学の進路資料は企業名が中心で、学校法人名を載せない大学も多いため、就職者がいないという意味ではありません。‌‌‌‌​‌‌‌​‌‌​​‌​​‌‌‌‌‌‌‌‌​‌‌‌​‌‌‌‌‌​‌​‌‌‌​​​​​‌‌‌​‌‌​​‌‌‌‌​​‌‌​​‌

法人が公表している職員の情報[1] [2]

学校法人大同学園は、事務職員の出身大学や職員紹介を公表していません。公表しているのは、職員の人数と、職員を採用・育成する考え方です。[1] [2]

• 大同大学の本務職員：81人（2025年5月1日現在）
• 大同大学大同高等学校の本務職員：7人（2025年5月1日現在）
• 理想の事務職員像：学生・生徒のために自ら判断し、行動できる職員
• 育成の起点：学生と生徒の成長を思う人材の採用

法人が求める事務職員像

学校法人大同学園の人材育成のページは、理想の事務職員像を「学生・生徒のために自ら判断し、行動できる職員」としています。大同学園の事務職員は、学園の将来のために全体最適の視点で物事を捉え、一人ひとりが自らの意志で学生と生徒の成長を思い、自発的に判断し行動することを目指すと書いています。[1]

これを達成するため、学生と生徒の成長を思う人材の採用を起点とし、入職後は階層別教育と、上長との1on1ミーティングで得意を伸ばし弱点を克服するコンピテンシーシートを活用した人材育成に取り組んでいるとしています。[1]

建学の精神と、学園の中期計画[2] [6]

2025年度事業報告書によると、大同大学の建学の精神は「産業と社会の要請に応える人材の養成」、理念は「実学主義」です。学園は第2期中期計画（2025〜2029年）で「建学の精神の具現化により、選ばれる学園へ」をビジョンに掲げています。[2]

2026年3月30日には、第2期中期計画の進捗と今後の展望を共有する全学イベントが大同大学で開かれ、学園全体から多くの教職員が参加しました。理事長からは、第2期中期計画は「全員が当事者」として、部署や個人の立場にとらわれず、学園に関わるすべての構成員が協力・連携して実行していくものだという行動指針が示されたと紹介されています。[6]

採用の仕組み。学校法人大同学園の職員

大同大学の事務職員は、学校法人大同学園の職員です。法人は大同大学と大同大学大同高等学校を設置していて、法人本部と大同大学は名古屋市南区滝春町10番地3にあります。[2] [1]

人材育成のページが公表している事務職員の採用の流れ[1]

1. 説明会（ページの表記は「会社説明会」）
2. 応募
3. 履歴書提出・適性検査受験
4. 一次審査：書類選考
5. 二次審査：個人面接・プレゼン等
6. 最終面接

ページには「※年度によって採用の流れが変わることがあります。」と添えられています。同じページには大学教員（書類選考、プレゼン、教員資格審査、最終面接）と高校教員の採用の流れも並んでいて、事務職員とは別の流れです。[1]

職員の仕事と事務組織、入職後の育成

事務組織（2026年3月31日現在）[2]

2025年度事業報告書の学園組織構成図によると、法人本部の事務組織には人事室、総務室、管財室、高校事務室、企画室、経理室、情報室があり、大学事務部には入試・広報室、教務室、学生室、キャリア支援室、図書館室、研究・社会連携推進室があります。[2]

事業報告書は、2025年度の学生募集で事務職員による高校訪問を行ったことも報告しています。2026年度の事業計画では、大学・高校共通でオンライン決裁システムの導入の検討、大学で学内システムの認証基盤の統一と多要素認証の導入、学内メールシステムの統合を挙げています。[2] [5]

職員が支える大学と高校[2]

大同大学は、大同製鋼（現在の大同特殊鋼）の第4代社長が1939年に設立した財団法人大同工業教育財団と大同工業学校に始まる学園の大学です。1962年に大同工業短期大学、1964年に大同工業大学を設置し、2009年に大同大学へ校名を変えました。2024年には建築学部を設けています。[2]

• 工学部：機械工学科、機械システム工学科、電気電子工学科
• 建築学部：建築学科
• 情報学部：情報システム学科、情報デザイン学科、総合情報学科
• 大学院：工学研究科（修士課程・博士後期課程）、情報学研究科（修士課程）
• 大同大学大同高等学校：普通科、機械科、電子情報デザイン科

職員は、工学・建築・情報の3学部と大学院に加えて、同じ学園の大同高校とも関わります。2025年度事業報告書は、大同高校から大同大学への進学者を増やす目標に向けて、高校・大学双方の教職員の接触機会を増やし、連携体制をつくるとしています。[2]

階層別教育[1]

大同学園の事務職員は、理想の事務職員像に到達するための階層別教育に取り組んでいて、成長段階ごとに必要な研修や勉強の機会が設けられています。人材育成のページが示す段階と理想の職員像は次のとおりです。[1]

• 若手職員（書記、入職3年目まで）：視野を広く持ちながら基礎を固めることのできる職員
• 中堅職員（主査・書記）とプロ職員（課長以上）：学生・生徒のために自ら判断し、行動できる職員

研修には、入職時に学園のミッションを共有する入職時のオリエンテーション、新入職員へのビジネススキル研修（新入社員研修とフォローアップ研修）、若手職員を講師とした学内勉強会、他大学との学外合同研修（不定期）、業務改善の考え方や提案の仕方の研修、後輩育成研修、管理職への評価者研修などが並んでいます。業務改善の提案に対する報奨制度もあります。[1]

上長との面談は半期ごとに行い、業務・キャリア・コンピテンシーを振り返ります。年度初めに目標を立て、中間報告で到達度を確かめ、年度末に1年を振り返る流れで、困っていることや挑戦してみたいことを相談できる場になっているとしています。人事評価の欄には、昇格・降格への活用、人事異動・役職の任命・解任の参考、満32歳になる人から年1回実施と書かれています。[1]

応募できる条件と待遇

新卒の応募資格・初任給・勤務時間・採用予定数は、2026年9月27日時点の公式サイトでは確かめられません。法人の人材育成のページにある事務職員の募集状況の欄は「最新の募集状況をご確認ください。」とだけ書かれていて、募集要項が掲載されていません。[1]

法人が公表している働き方の数字と計画[3] [4]

• 事務職員の男性の育児休業取得率：2022年度・2023年度・2024年度とも100％
• 新任職員オリエンテーションで育児休業などの制度の案内文を配る
• 月に4日以上のノー残業デー（work-life balance day）の実施と定着を目標にしている（2025〜2029年度の計画）
• 事務職員の時間外労働を、2026年度から5年間の平均で10％以上減らす目標（2026〜2030年度の計画）
• 専任職員の月の平均残業時間：男性17時間、女性8時間
• 専任職員の平均勤続年数：男性15年、女性13年

募集の時期。いまの段階

2026年9月27日時点で、学校法人大同学園と大同大学の公式サイトに、事務職員の募集は出ていません。法人の人材育成のページの事務職員の欄には、募集ページへのリンクが表示されていません。[1] [7]

過去の募集の時期や、新卒・既卒のどちらを対象にした募集だったかは、公式サイトに残っていないため、この記事では次の募集の時期を推測しません。[1]

公開されている数字

• 大同大学の本務職員：81人（2025年5月1日現在）
• 大同大学の本務教員：110人（学長・副学長を含む）、兼務教員（非常勤等）333人（2025年5月1日現在）
• 大同大学の学生：3,631人（学部3,521人、大学院110人、2025年5月1日現在）
• 学部の現員：工学部1,755人、建築学部410人、情報学部1,356人（2025年5月1日現在）
• 学部の入学定員：815人

• 2025年度の学生募集の結果：入学者数956人（入学定員815人、前年度840人）
• 総合・推薦系の入学者の比率：51.6％（前年度47.4％）
• 女子学生の比率：18.1％（前年度18.0％）

• 男女間の賃金の差異：専任職員78.2％、嘱託職員112.0％、全体75.3％
• 女性管理職の比率：0％（12人中0人）

30日でやること。募集が出たときに慌てないために

ここまでの内容を、行動に落とします。以下は組み立て方の例で、この通りにやれば通るという意味ではありません。自分の状況に合わせて入れ替えてください。

1. 1〜3日目：学校法人大同学園の人材育成のページと、法人のお知らせのページをブックマークする
2. 4〜7日目：理想の事務職員像と階層別教育を読み、若手職員に求められていることを自分の言葉でまとめる
3. 8〜14日目：事業報告書で、建学の精神「産業と社会の要請に応える人材の養成」と理念「実学主義」、3学部の構成を確かめる
4. 15〜21日目：二次審査に個人面接とプレゼンがあることを踏まえ、学生の成長を支えた経験を3分で話す練習をする
5. 22〜30日目：工学・建築・情報の学生を職員として支えたい理由を、自分の経験と結びつけて話せるようにする

志望動機は、法人が自分で書いていることから組み立てます。たとえば、学生と生徒の成長を思う人材の採用を育成の起点にしていること、全体最適の視点で自発的に判断し行動する職員を目指していること、実学の教育と研究を通じて産業と社会に貢献しようとしていること。そこに、自分がどんな場面で学生を支えたいかを重ねれば、根拠のある志望動機になります。[1] [2]

採用の条件・日程・待遇は年度によって変わります。資料ごとの確認日は、この記事の出典欄に1件ずつ書いています。応募の前に必ず最新の募集要項を確認してください。

参照した資料

大学・機関が公開する情報と、編集部による進め方の提案を分けて掲載しています。採用条件や支援の受付状況は変更されるため、利用時に公式情報をご確認ください。

1. 学校法人大同学園 人材育成確認日：2026-09-27 ／ 理想の事務職員像、階層別教育（段階・研修・人事評価）、上長との面談、採用の流れ（事務職員・大学教員・高校教員）、募集状況の欄（2026年9月27日時点で事務職員の募集ページへのリンクは表示なし）
2. 学校法人大同学園 2025年度 事業報告書確認日：2026-09-27 ／ 法人の所在地、建学の精神と理念、学生数、教職員の概要（2025年5月1日現在）、学園組織構成図（2026年3月31日現在）、第2期中期計画のビジョン、学生募集の結果と事務職員による高校訪問
3. 学校法人大同学園 行動計画（2026年4月1日〜2031年3月31日）と女性活躍推進に関する情報公表確認日：2026-09-27 ／ 事務職員の時間外労働の削減目標、男女間賃金差異、女性管理職比率、平均勤続年数、月の平均残業時間
4. 学校法人大同学園 行動計画（2025年4月1日〜2030年3月31日）確認日：2026-09-27 ／ 新任職員オリエンテーションでの制度案内、ノー残業デーの目標、事務職員などの育児休業取得率（2022〜2024年度）
5. 学校法人大同学園 2026年度 事業計画書確認日：2026-09-27 ／ 第2期中期計画2年目の方針、DX化の推進（オンライン決裁システムの検討、認証基盤の統一、メールシステムの統合）
6. 学校法人大同学園 第2期2025-2029年中期計画 2年目 レビュー＆スタートミーティング『NEXT DAIDO 2026』を開催（2026年4月1日）確認日：2026-09-27 ／ 2026年3月30日の全学イベント、理事長が示した行動指針
7. 大同大学 大同学園事業計画・事業報告・財務情報確認日：2026-09-27 ／ 大同大学の公式サイトから学校法人大同学園の事業計画書・事業報告書へのリンク。2026年9月27日時点の大学案内のメニューの採用情報は教員採用情報のみ
8. 日本福祉大学 就職実績・内定獲得学生の声確認日：2026-09-11 ／ 2024年3月卒業生の紹介に大同大学大同高等学校の名前がある資料。出身高校としての記載で、就職先ではない（表に入れなかった理由の説明用）
9. 大同大学大同高等学校 2027年度 教員採用試験の実施について（系列校）確認日：2026-09-28 ／ 2026年9月28日確認。同じ学校法人大同学園の系列校のお知らせで、教員採用試験のみ。事務職員の募集は無かった（確認用の出典）

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