2025年度の進路を、2学科に分けて読む
広島大学の「広島大学で何が学べるか2027」は、総合科学部の卒業生の進路を令和7年度、すなわち2025年度として掲載しています。紙面38ページの二つの図から、人数を整理しました。就職欄の人数は、図にある各業種の人数を編集部で合計した値です。[1]
| 学科 | 進学 | 就職の各業種合計 | その他 | 区分合計 |
|---|---|---|---|---|
| 総合科学科 | 31人 | 91人 | 6人 | 128人 |
| 国際共創学科 | 13人 | 22人 | 6人 | 41人 |
この表は就職希望者を分母にした就職率や内定率ではありません。進学者とその他を分けた進路図であり、その他の全員を未内定とみなすこともできません。人数の多さから、自分が採用される可能性や学科間の優劣を判断しないようにします。
総合科学科では情報通信業17人、金融・保険業13人、公務員16人などが掲載されています。国際共創学科では製造業4人、宿泊・飲食サービス業3人、公務員2人など、複数の業種に分かれています。学びの幅を一つの業界に限定せず、実際の募集職種を調べる入口として使いましょう。[1]
総合科学科は、3領域のどこで何を考えたかを示す
総合科学科には、人間探究・自然探究・社会探究の3領域があり、合わせて12の授業科目群が設けられています。人間探究では言語や行動、スポーツ・健康など、自然探究では物性・生命・数理情報・自然環境など、社会探究では地域や社会の仕組み、現場での調査などを扱います。[1]
公式カリキュラムでは、1年次に総合科学の考え方を学び、2年次以降に所属領域を選び、専門の知識を身につける流れを示しています。学際科目では、分野を横断する研究の方法や研究倫理などを学びます。幅広い履修をしたことに加えて、どの問いを掘り下げたかを説明すると、自分の学びが具体的になります。[2]
| 学びの場面 | 説明に加えたいこと |
|---|---|
| 複数分野の講義を比較した | 同じ問題について、説明の仕方や前提がどう違ったか |
| 実験・分析に取り組んだ | 条件をどうそろえ、どこまで結論を出せたか |
| 地域や社会を調べた | 現場の情報と統計・文献をどう照らしたか |
| グループで発表した | 異なる意見を整理する際、自分が何を担当したか |
「文系と理系の両方を学んだ」という紹介だけで終わらず、方法を選んだ理由と、分からなかった部分を添えます。履修していない分野まで専門として説明せず、自分が実際に使った知識と行動を材料にしましょう。
国際共創学科は、英語を使って何に取り組んだかを伝える
国際共創学科(IGS)のカリキュラムは、「文化と観光」「平和とコミュニケーション」「環境と社会」の3つの視点を柱としています。人文・社会・自然科学から学び、理系科目を中心にした履修も可能と案内されています。自分に合う履修計画はチューターと相談して立てます。[3]
全ての科目を英語で受講でき、日本語が母語の学生は2年次の海外留学が必修とされています。日本語が母語ではない学生には日本語の学修を案内しています。この違いを省いて、総合科学部の全学生に同じ留学制度が適用されると説明しないようにします。[3]
3年次のグローバル・インターンシップや問題解決演習、最終学年の特別研究も紹介されています。就活で留学や英語を話す際は、滞在先の名前や語学力だけでなく、どの課題を調べ、相手との理解の違いにどう対応したかを取り出します。制度の紹介と、本人が実際に経験した内容は分けて伝えましょう。[3]
掲載された就職先から、募集職種を調べる
同じ大学案内の2025年度の主な就職先には、総合科学科の例としてマツダ、NECソリューションイノベータ、主婦と生活社、広島銀行などが掲載されています。国際共創学科にはトヨタ自動車、中国電力、日本アイ・ビー・エムデジタルサービス、Hilton広島などが掲載されています。[1]
会社名だけでは配属先や採用職種は分かりません。例えば、出版関連企業への就職を編集職、国際共創学科からの就職を海外勤務と断定することはできません。現在の募集要項で職種、仕事の内容、勤務地、必要な条件を確認してください。
候補を比べるときは、扱う課題と情報、関わる相手、自分が関心を持った理由を一社ずつ書きます。研究テーマと事業分野が直接一致しない場合でも、調査・比較・説明などの経験がどの業務に関係しそうかを考えられます。ただし、接点がありそうという仮説と、企業が公表している業務内容は区別しましょう。
異なる見方を組み合わせた経験を、一場面で説明する
編集部の架空の例です。「地域の観光についての発表で、来訪者を増やすことだけでなく、住民の生活や環境への影響も考える必要があると感じました。私は公開資料を集め、資料ごとの対象地域と調査時期を表にしました。グループで比較した結果、単純に数値を並べられない点を示し、追加で調べる項目を発表に加えました。現地で住民に聞き取りをしたわけではないため、地域の人の意見として断定していません。」
これは広島大学の学生の体験談ではありません。自分の経験に置き換える際は、課題、使った情報、本人の役割、判断を変えた理由を整理します。複数の分野を学んだ強みは、知識の数を並べるだけでなく、異なる見方を使って説明をどう改めたかに表れます。
面接では、最初に何を確かめたかったかを短く伝え、次に方法と工夫を加えましょう。共同作業の成果と自分の担当、資料から分かったことと自分の解釈を分ければ、誇張せずに学修経験を説明できます。
履修の条件と進路の迷いを、相談先に持っていく
大学案内で高等学校の教員免許を案内しているのは総合科学科です。国際共創学科の公式FAQも、同学科では教員免許を取得できないと説明しています。資格や進学を考える場合は、自分の学科・入学年度に対応した条件を確認し、履修計画と進路準備を並べて考えましょう。[1] [4]
全学のグローバルキャリアデザインセンターは、1・2年生も対象にキャリア相談を案内し、対面またはTeamsで相談できます。2026年8月から予約方法がオンラインへ移行しているため、現在の公式案内を確認して申し込みます。[5] [6]
- 自分の学科の進路図を確認し、就職・進学などの希望を分ける。
- 学修で使った方法と判断を、一つの経験から書き出す。
- 候補先の募集職種と、必要な履修・試験の予定を確認する。
- 迷っている点と調べた資料を持って、学内相談を利用する。
幅広く学んだから進路が決まらない、と急いで結論を出す必要はありません。関心を持った問い、続けたい作業、まだ調べていない仕事を分けることで、次に集める情報を具体的にできます。
参照した資料
大学・機関が公開する情報と、編集部による進め方の提案を分けて掲載しています。採用条件や支援の受付状況は変更されるため、利用時に公式情報をご確認ください。
- 広島大学 広島大学で何が学べるか2027 紙面38ページ確認日:2026-09-11 / 電子39頁HTML全文と紙面画像を実読。令和7年度2学科進路、企業例、領域・視点、資格対象。就職業種の合計を編集部算出:総科91/IGS22。画像URL/SHA manifest保存。2026旧学部案内PDFは未使用
- 広島大学 総合科学部 カリキュラム確認日:2026-09-11 / 本文全文読了。3領域12科目群、1年次基礎と2年次以降所属、学際科目。2026時間割や新旧対応表PDFは未読・使用せず
- 広島大学 国際共創学科 カリキュラム確認日:2026-09-11 / 本文全文読了。3視点、チューター履修計画、全科目英語受講可、日本語母語学生留学必修、非母語学生日本語、3年internshipと演習、最終研究。留学費用・期間詳細は記事未使用
- 広島大学 国際共創学科 よくある質問確認日:2026-09-11 / 全文読了、教員免許不可のみ記事採用。FAQ古い2025入試や留学対象省略説明、英語スコア詳細は未使用。留学対象はcurriculumの限定を優先
- 広島大学 キャリア相談確認日:2026-09-11 / 全学相談は1・2年生も対象。東広島・東千田・霞の学生、対面学生プラザ2FまたはTeams、事前予約。相談員紹介・ハローワーク別枠は本稿で使用しない
- 広島大学 キャリア相談の予約方法変更について(2026年8月~)確認日:2026-09-11 / HTML本文読了。8月オンライン予約移行、8/10以降相談資料はクラウド共有URL。東千田ハローワーク派遣相談は別。添付PDF未読・未使用