2025年度の進路を4学科別に確認する
| 学科(統計の表記) | 卒業者 | 進学者 | 就職希望者 | 就職者 | 就職率 |
|---|---|---|---|---|---|
| 電気電子工学科 | 71人 | 6人 | 64人 | 64人 | 100% |
| 機械工学科 | 65人 | 5人 | 58人 | 56人 | 96.6% |
| 建築土木工学科 | 76人 | 4人 | 68人 | 68人 | 100% |
| 原子力技術応用工学科 | 19人 | 3人 | 16人 | 16人 | 100% |
就職率は就職者を就職希望者で割った割合です。卒業者全員の割合でも、第一志望や大手企業へ入った割合でもありません。進学者には大学院研究科等や専修学校等への進学を含みます。卒業者と就職者の差を、そのまま就職できなかった人数と解釈しないようにしましょう。[1]
現在の電気電子情報工学科は、2023年度に電気電子工学科から名称変更されました。大学は入学年度のカリキュラムを維持し、全員が卒業するまで旧新の組織が共存すると説明しています。進路統計の旧名称と本人の所属を合わせて確認してください。[2]
会社名に加えて、学科と仕事の内容を確認する
公式の主な就職先には、電気電子情報工学科の欄に関西電力、北陸電力、きんでん、福井村田製作所など、機械工学科の欄にアイシン福井、日産自動車、松浦機械製作所などが掲載されています。建築土木工学科には熊谷組、大和ハウス工業、竹中工務店、原子力技術応用工学科には日本原子力研究開発機構、日本原燃、東京電力ホールディングスなどの例があります。[7]
この一覧には対象年度や人数の記載がなく、2025年度だけの就職先としては扱えません。また、会社名だけでは設計、生産、保守、施工などの職種は分かりません。学科関連の進路を探す参考にし、実際の求人でどの業務を募集しているかを確認しましょう。[7]
グループ会社の名前を親会社に置き換えたり、研究で連携している団体を就職先に加えたりしないことも大切です。大学に関係があることと、卒業者が採用された実績があることは別です。本人の希望する仕事を調べるための材料として、一覧を使ってください。
電気電子情報は、装置と情報の両面を整理する
現在の電気電子情報工学科には、電気電子コースとAI情報宇宙コースがあります。前者は電力システムや電気機器など、後者はAI・情報技術をソフトとハードの両面から学ぶ構成です。ロボット制御や宇宙関連の教育研究も紹介されています。[3]
回路やプログラムに取り組んだ人は、何を動かすためのものか、どこを自分で設計・実装したか、どう確かめたかを整理します。不具合が起きたときは、測定結果や動作記録から原因を切り分けた過程が説明材料になります。授業で知った技術と実際に使った技術は分けて書きましょう。
宇宙関連の設備や共同研究があることを、その分野への就職保証として使うことはできません。興味がある学生は、自分が参加した活動や担当範囲を具体的にし、応募先で求められる専門との接点を確認します。[3]
機械は、設計から製作・評価までの判断を振り返る
機械工学科には機械システムコースと自動車システムコースがあります。製図や設計から生産に関わる学び、数学・物理を基礎とする実習などが案内されています。学生フォーミュラでは、小型レーシングカーの構想・設計・製作に取り組む活動が紹介されています。[4]
ものづくりを説明する際は、完成品を見せるだけでなく、どの条件を優先したかを話しましょう。寸法、材料、重量、コスト、使いやすさなど、実際に検討した項目を選び、別案と比較した理由を整理します。製作を担当した場合も、図面との違いや調整した点から、自分の工夫を説明できます。
フォーミュラなどの活動は全員の経験ではありません。参加した人は本人の担当とチームの成果を分け、参加していない人は授業の実習や卒業研究から材料を選んでください。活動名の大きさよりも、自分の仕事と判断が明確であることを目指します。
建築土木は、設計・現場・利用者を結びつける
建築コースは設計、構造、材料、CADなど、土木コースは防災や社会インフラなどの知識を学びます。大学は地域や企業と連携する実践的な学びを紹介し、小原集落の古民家修復に取り組む小原ECOプロジェクトも挙げています。[5]
設計課題を伝える場合は、誰がどのように使う場所か、どの条件や課題に対応した案かを説明します。図面や模型の見栄えだけでなく、敷地や動線、構造など、検討した制約と修正の理由が分かるようにしましょう。地域での活動なら、住民や関係者の意見をどう取り入れたかも振り返ります。
応募先を選ぶ際は、設計事務所、建設会社、自治体などの名前だけでなく、募集する仕事を確認します。同じ建築・土木分野でも設計、現場管理、維持管理などの内容は異なります。必要な資格と取得時期も、各制度と求人に分けて調べましょう。
原子力は、測定と安全への姿勢を具体化する
原子力技術応用工学科は原子力工学コースと放射線応用コースを設けています。原子力エネルギーに加えて、工業・農業・医療などでの放射線利用を学び、アイソトープ研究所では安全な取り扱いなどを学ぶと紹介されています。[6]
就活で実習や研究を説明するときは、安全に関わる確認をどのように行い、測定や記録で何に注意したかを整理します。「安全意識が高い」と言うだけでなく、実際に守った手順、疑問を確認した行動、記録を確かめた経験など、本人の行動を伝えましょう。
学科は地域との対話に関する研究も紹介しています。専門的な内容を相手の疑問に合わせて説明する経験があるなら、どのように伝え方を工夫したかを振り返れます。ただし、研究の題材として医療があることと、医療資格を取得することは同じではありません。希望する仕事の資格や学位条件を確認します。[6]
学部就職と進学は、希望職種の条件から比較する
| 項目 | 確認すること |
|---|---|
| 希望する仕事 | 何を設計・開発・管理・運用する職種か |
| 必要な条件 | 学位、専攻、資格などの応募条件は何か |
| 研究への関心 | 大学院で深めたいテーマや方法があるか |
| 本人の経験 | 研究・実験・制作で実際に担当したことは何か |
周りが就職するから、あるいは企業の知名度が高いからという理由だけで決めず、実際に取り組みたい業務を言葉にします。進学したい場合も、研究室のテーマ、学びたい内容、費用や期間を調べたうえで教員へ相談しましょう。
大学のキャリアセンターでは、学科ごとの担当職員と就職担当教員が協力し、個別相談、応募書類の添削、面接対策などを行っています。研究や制作の概要と求人を持っていき、専門外の相手にも伝わるか、志望理由に不足がないかを相談できます。[8]
逆転就活塾に相談する場合も、所属学科と実際の経験を具体的に伝えてください。学校名だけを頼りにせず、本人の役割と判断が伝わる自己PRを作り、希望する仕事との接点を整理していきましょう。
参照した資料
大学・機関が公開する情報と、編集部による進め方の提案を分けて掲載しています。採用条件や支援の受付状況は変更されるため、利用時に公式情報をご確認ください。
- 福井工業大学 学科別の就職・進学状況確認日:2026-09-11 / 2025年度学科別進路。電気電子の旧新名称、年度不明の主就職先を区別
- 福井工業大学 新学部学科について確認日:2026-09-11 / 2025年度学科別進路。電気電子の旧新名称、年度不明の主就職先を区別
- 福井工業大学 電気電子情報工学科確認日:2026-09-11 / 2025年度学科別進路。電気電子の旧新名称、年度不明の主就職先を区別
- 福井工業大学 機械工学科確認日:2026-09-11 / 2025年度学科別進路。電気電子の旧新名称、年度不明の主就職先を区別
- 福井工業大学 建築土木工学科確認日:2026-09-11 / 2025年度学科別進路。電気電子の旧新名称、年度不明の主就職先を区別
- 福井工業大学 原子力技術応用工学科確認日:2026-09-11 / 2025年度学科別進路。電気電子の旧新名称、年度不明の主就職先を区別
- 福井工業大学 主な就職先確認日:2026-09-11 / 2025年度学科別進路。電気電子の旧新名称、年度不明の主就職先を区別
- 福井工業大学 就職支援プログラム確認日:2026-09-11 / 2025年度学科別進路。電気電子の旧新名称、年度不明の主就職先を区別